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装订线学校_ 姓名_ 班级_ 学号_2013-2014学年第一学期宝安区期末调研试卷六年级语文一、汉字与拼音(11分)。1、我会拼,我还会规范地写出词语!(分)r ku yn qn jio zo wi fng ln ln( ) ( ) ( ) ( )nng zhng kn c mn yun qi qi s y( ) ( ) ( ) ( )2、我会读,我还能用“ ”画出带点字的正确读音。(3分)刚劲(jng jn) 女佣(yng yng) 入场券(qun jun)亲昵(n n) 撮起(cu zu) 滇 池 (din zhn)二、词语园地(13分)。1、填空.(4+2分)长途( )涉 雕( )画 栋 可见一( ) ( )不 经 心 窃窃( )语 兴 高( )烈 寝不安( ) ( )血 搏 杀我还 能 写 两个表示“ 颜色多”的成语: 、 。2.我会写带有“护”字的词语(所填的词语不重复).(3分 )( )地球 ( )公物 ( )尊严3、用恰当的关联词语填空。(分) (1)、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )能排除。(2)、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )不一定能排除。三、句子世界(8分/每句2分)。1、伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你的爸爸的一样,也是又高又直的。” (改为转述句) 2、这山中的一切,哪个不是我的朋友? (改为陈述句但意思不变) _ 3、用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。 4、家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。(照样子仿写句子)家是一座城堡,只有_ ,才能_ _ 。四、课文回顾(18分)。1、马诗是_朝_写的,被誉为_。诗句如下:_,_。_,_。2、我平时积累了不少名言、诗句,我想写一句关于真诚待人的名言警句: 我还想写一句爱国名言: 3、 ,润物细无声。 ,江船火独明。4、唯一的听众课文有两条线索:一条是“我”的 的变化;一条是老妇人的 变化。5、最后一头战象一文以为顺序,写了四个感人片段: 、 、 、 。阅读积累与运用(20分) 你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗? 每天,您上学时,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切。 每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?所以,泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。 人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说奥运会得奖牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导,无微不至地关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花 我想,这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗? 让世界多一些这样的泥土吧!一、读短文,根据意思写词语(6分) 1、不出名,不为人知道。 ( ) 2、家家户户都知道 。 ( ) 3、形容待人非常细心周到。 ( )二、文中第四自然段中的泥土是指( ),“朵朵鲜花”是指( )(4分)。三、给短文加一个题目(2分)。四、这些默默工作的陪练、医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗? 对上面这句话,你的理解是什么?(4分) 五、读了这篇短文,你有何感想,请把它写下来(4分)。 第三部分:习作(30分)日子在一天天过去,我们在一天天长大。在成长的过程中,我们有过获得成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困

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