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帮扶记录表范文 留守儿童帮扶记录表辅导教师辅导时间辅导地点辅导学生学生存在问题帮教措施帮教内容帮教效果留守儿童帮扶记录表留守儿童帮扶记录五年级辅导教师马超辅导时间11月7日辅导地点教室辅导学生叶婷婷学生存在问题经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多帮教措施 1、举事实，讲道理，端正学习态度。 2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。 帮教内容 1、先让学生说一说自己真实想法。 摸清楚学生思想动态。 2、师讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。 3、学生说一说今后自已应该怎么做。 4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。 5、对学生难解决的问题，进行单独讲解帮教效果多数学生表示能改进，个别学生有待于继续教育。 留守儿童帮扶记录表留守儿童帮扶记录五年级辅导教师马超辅导时间11月13日辅导地点教室辅导学生翟丽学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。 帮教措施 1、把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因， 2、师讲解相应的知识点帮教内容 1、先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。 2、再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。 留守儿童帮扶记录表留守儿童帮扶记录五年级辅导教师马超辅导时间11月20日辅导地点教室辅导学生张雨学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。 帮教措施 1、把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因， 2、师讲解相应的知识点帮教内容 1、先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。 2、再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。 留守儿童帮扶记录表留守儿童帮扶记录五年级辅导教师叶德强辅导时间11月24日辅导地点教室辅导学生杨丽丽学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。 帮教措施 1、把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因， 2、师讲解相应的知识点帮教内容 1、先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正
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