2019-2020学年数学浙教版七年级上册5.4 一元一次方程的应用（2）同步练习A卷.doc

2019-2020学年数学浙教版七年级上册5.4 一元一次方程的应用（2）同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）（2015黔西南州）某校准备修建一个面积为180平方米的矩形活动场地，它的长比宽多11米，设场地的宽为x米，则可列方程为（ ）A . x（x11）=180B . 2x+2（x11）=180C . x（x+11）=180D . 2x+2（x+11）=1802. （2分）一个长方形的周长是40 cm，若将长减少8 cm，宽增加2 cm，长方形就变成了正方形，则正方形的边长为（ ） A . 6 cmB . 7 cmC . 8 cmD . 9 cm3. （2分）如图，小明将一个正方形纸剪出一个宽为4cm的长条后，再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5cm的长条，如果两次剪下的长条面积正好相等，那么每一个长条面积为（ ）A . 16cm2B . 20cm2C . 80cm2D . 160cm24. （2分）如图，甲、乙两人同时沿着边长为100m的正方形广场ABCD ， 按ABCDA的顺序跑，甲从A出发，速度为82m/min，乙从B出发，速度为90m/min，则当乙第一次追到甲时，他在正方形广场（ ）A . AB边B . BC边C . CD边D . AD边5. （2分）ABC中,A= B= C,则ABC是（ ） A . 锐角三角形B . 直角三角形C . 钝角三角形D . 都有可能6. （2分）小明和小慧两位同学在数学活动课中，把长为30cm，宽为10cm的长方形白纸条粘合起来，小明按如图甲所示的方法粘合起来得到长方形ABCD，粘合部分的长度为6cm,小慧按如图乙所示的方法粘合起来得到长方形 A1B1C1D1 ，粘合部分的长度为4cm。若长为30cm,宽为10cm的长方形白纸共有100张，则小明应分配到（ ）张长方形白纸条，才能使小明和小慧按各自粘合起来的长方形面积相等（要求100张长方形白纸条全部用完）A . 41B . 42C . 43D . 44二、 填空题 (共4题；共6分)7. （1分）用长12cm的铁丝围成一个长是宽2倍的长方形，则长方形的面积是_8. （1分）一个角的补角比它的余角的2倍还多20,这个角的度数为_. 9. （1分）若一个角的3倍比这个角补角的2倍还少 ，则这个角等于_10. （3分）根据题意，列出关于x的方程（不必解方程）：（1）要锻造一个直径为10cm，高为8cm的圆柱体毛坯，应截取直径为8cm的圆钢多长？设应截取直径为8cm的圆钢x cm，则可列出方程_；（2）某人存了一笔三年定期存款，年利率为4.25%，今年到期后，连本带息取出11275元，他三年前存了多少元？设他三年前存了x元，则可列出方程_（3）把2005个正整数1，2，3，4，2005按如图方式排列成一个表，用一正方形框在表中任意框住4个数，被框住的4个数之和能否等于416？设正方形框中左上角的一个数为x，则可列出方程_三、 解答题 (共3题；共15分)11. （5分）一个角的余角比它的补角的 还少 ，求这个角的度数 12. （5分）一个角比它的余角大20，求这个角的度数 13. （5分）一个多边形的内角和比它的外角的和的2倍还大180，求这个多边形的边数第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1