浙教版八年级下册第1章1.1二次根式同步练习E卷.doc

浙教版八年级下册第1章 1.1二次根式 同步练习E卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）函数y=+3中自变量x的取值范围是（ ）A . x1B . x1C . x1D . x12. （2分）若二次根式有意义，则x的取值范围是（ ）A . x1B . x1C . x1D . x13. （2分）已知x是实数，且满足（x2）（x3） =0，则相应的函数y=x2+x+1的值为（ ） A . 13或3B . 7或3C . 3D . 13或7或34. （2分）若=成立，则x的取值范围为（ ）A . x2B . x3C . 2x3D . 2x35. （2分）如果 有意义，那么 的取值范围是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）下面的计算正确的是（ ）A . 6a5a=1B . =6C . （ ）1=2D . 2（a+b）=2a+2b7. （2分）若二次根式 有意义，则a的取值范围是（ ） A . a4B . a4C . a4D . a48. （2分）二次根式 的值是 （ ） A . 3 B . 2 C . 2 D . 09. （2分）如果代数式有意义，那么x的取值范围是（ ）A . x0B . x1C . x0D . x0且x110. （2分）对于所有实数a,b，下列等式总能成立的是（ ）A . (+）2=a+bB . =a+bC . =a2+b2D . =a+b11. （2分）如果 有意义，那么x的取值范围是（ ） A . x1B . x1C . x1D . x112. （2分）如果最简根式 与 是同类二次根式，那么使 有意义的x的取值范围是（ ）A . x10B . x10C . x10D . x10二、 填空题 (共6题；共6分)13. （1分）若y= 2，则（x+y）4=_ 14. （1分）已知 是正整数，则实数n的最大值为_ 15. （1分）当x=_时， 有最小值 16. （1分）下列各式： （a ）， 中，是二次根式的有_ 17. （1分）当 时，二次根式 的值为_。 18. （1分）代数式 是二次根式，则m，n应满足的条件分别是_ 三、 解答题 (共6题；共30分)19. （5分）解方程（1）（x1）2=49（2）已知y=求的值20. （5分）已知a、b为一个等腰三角形的两条边长，并满足：b=2+5，求此等腰三角形的周长21. （5分）某同学作业本上做了这么一道题：“当a=时，试求a+的值”，其中是被墨水弄污的，该同学所求得的答案为 ， 请你判断该同学答案是否正确，说出你的道理22. （5分）已知y= ， 求3x+2y的算术平方根23. （5分）如果最简二次根式 与 是同类二次根式，那么要使式 有意义，x的取值范围是什么？ 24. （5分）已知 + =0，求 的值.四、 综合题 (共1题；共10分)25. （10分）完成下列问题： （1）若n（n0）是关于x的方程x2+mx+2n=0的根，求m+n的值； （2）已知x，y为实数，且y= 3，求2xy的值 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题；共6分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、