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龍潭國小推動閱讀架構及具體作法 閱讀 獎勵 教學 活動 社團 個人 班級 活動參與 班級閱讀 班級經營 融入教學 抽離式 一 寫十贈一的推動 二 鼓勵投稿 刊出頒獎 一 每周四八時至八時三十五分 師生共讀二 晨間演說 好書介紹 三 發行校刊 每學期一次 一 英語繪本閱讀 每班抽離數名學生二 語文閱讀組 國語文競賽學生 一 班級讀書角 課餘時間二 班級讀書會 一 融入各領域教學 二 資料搜尋 圖書館 網路搜尋三 繪本教學 融入議題 家庭教育 E化設備 評量 運用 一 實物投影機於閱讀之運用 二 各班E化設備於閱讀之運用 一 各項規劃成果檢視設計 一 期末檢視各班閱讀成果資料擇優獎勵班級 一 級任教師認證摸彩卷於期末進行摸彩活動 臺南縣龍潭國小98學年度第二學期全校共讀日執行方案 http plog caes tyc edu tw index php op ViewArticle articleId 1452 blogId 12
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