初中数学浙教版七年级上册1.1从自然数到有理数同步训练C卷.doc

初中数学浙教版七年级上册1.1从自然数到有理数 同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 正数和负数的认识 (共8题；共11分)1. （1分）前进 米记作 米，那么后退 米记作_. 2. （2分）如图表示负数集合与整数集合，则图中重合部分A处可以填入的数是（ ）A . 3B . 0C . -2.6D . -73. （2分）若火箭发射点火后3秒记为+3秒，那么火箭发射点火前10秒应记为（ ）A . -10秒B . +10秒C . -3秒D . +3秒4. （1分）如果向东走60m记为+60 m，那么向西走80m应记为 _m 5. （2分）下列各式中，一定是负数的是（ ） A . aB . -a2C . -|a|D . -(a2+1)6. （1分）小明在超市买一食品，外包装上印有“总净含量（3005）g”的字样。小明拿去称了一下，发现只有297g.则食品生产厂家_（填“有”或“没有”）欺诈行为。 7. （1分）如果收入1000元表示为+1000元，则-700元表示_。 8. （1分）规定气温零上为正，例如气温零上15可以记为+15，嵊州市某天最低气温为零下3，可记为_ 二、 整数的认识 (共5题；共13分)9. （2分）在实数 、 、 、 、1.879中有理数的个数为 （ ） A . 1个B . 2个C . 4个D . 3个10. （5分）某公司去年13月平均每月亏损1.6万元，46月平均每月盈利2万元，710月平均每月盈利1.9万元，1112月平均每月亏损1.5万元，这个公司去年总的盈亏情况如何？ 11. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 任何两数相加，和大于任何一个加数B . 绝对值大的数也大C . 若两数和为零，则两数都为零D . 负数包括负整数和负分数12. （2分）收入2元记作+2元，那么支出3元记作（ ） A . 5元B . 5元C . +3元D . 3元13. （2分）在0，3，1，3这四个数中，最小的数是（ ）A . 0B . 3C . 1D . 3三、 0的定位 (共3题；共6分)14. （2分）（2011金华）有四包真空小包装火腿，每包以标准克数（450克）为基准，超过的克数记作正数，不足的克数记作负数，以下数据是记录结果，其中表示实际克数最接近标准克数的是（ ） A . +2B . 3C . +3D . +415. （2分）在4,0，1,3这四个数中，既不是正数又不是负数的数是（ ）A . 4B . 0C . 1D . 316. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . 整数和分数统称有理数B . 正整数和负整数统称整数C . 正有理数和负有理数统称有理数D . 最小的整数是0四、 有理数的认识 (共5题；共10分)17. （2分）下列实数中，不属于无理数的是（ ） A . B . C . 100D . 18. （2分）下列说法错误的是 （ ）A . 整数和分数统称为有理数B . 没有最小的实数C . 是无理数D . 没有绝对值最小的实数19. （2分）下列说法正确的个数是（ ）一个有理数不是整数就是分数；一个有理数不是正数就是负数；一个整数不是正的就是负的；一个分数不是正的就是负的.A . 1B . 2C . 3D . 420. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 整数就是正整数和负整数B . 负整数的相反数就是非负整数C . 有理数不是负数就是正数D . 零是自然数，但不是正整数21. （2分）室内温度是20C，室外温度是-1C，室内温度比室外温度高A . 19CB . -19CC . 21CD . -21C五、 真题演练 (共5题；共10分)22. （2分）如果用+0.02克表示一只乒乓球质量超出标准质量0.02 克，那么一只乒乓球质量低于标准质量0.02克记作（ ） A . +0.02克B . 0.02克C . 0 克D . +0.04克23. （2分）规定向东为正，某人第一次走了+40米，第二次走了30米，第三次又走了40米，则该人实际上（ ） A . 向东走了30米B . 向西走了30米C . 向东走了110米D . 向西走了30米24. （2分）2017年上半年，老河口市居民消费价格总水平与上年同期相比上涨0.5%，记作0.5%，其中生活用品及服务类下降0.1%，应记作（ ） A . 0.1%B . 0.1%C . 0.1D . 0.125. （2分）下列对“0”的说法中，不正确的是（ ）A . 0既不是正数，也不是负数.B . 0是最小的整数C . 0是有理数D . 0是非负数26. （2分）在实数 ，0.1010010001， ， 中，无理数有（ ） A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个第 10 页 共 10 页参考答案一、 正数和负数的认识 (共8题；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 整数的认识 (共5题；共13分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 0的定位 (共3