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文档简介

2019届八年级下学期第一次月考数学试卷A卷一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列环保标志中,是中心对称图形的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)在下列四个选项中,不适合普查的是( )A . 了解全班同学每周体育锻炼的时间B . 鞋厂检查生产鞋底能承受的弯折次数C . 学校招聘新教师,对应聘教师面试D . 某中学调查九年级全体540名学生的平均身高3. (2分)一个均匀的正方体木块,每个面上都是分别标有1、3、5、7、9、11,任意掷出正方体木块,朝上的数字为偶数的可能性是( )A . 很可能B . 不可能C . 不太可能D . 可能4. (2分)小马虎在下面的计算中只作对了一道题,他做对的题目是( )A . ( )2=B . a3a=a2C . +=D . =-15. (2分)如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,AO=4,OD=7,DBC的周长比ABC的周长( )A . 长6B . 短6C . 短3D . 长36. (2分)如图,正方形ABCD的边长为 ,连接AC,AE平分CAD,交BC的延长线于点E,FAAE,交CB的延长线于点F,则EF的长为( )A . 2 B . 4C . 2D . 4 二、 填空题 (共10题;共10分)7. (1分)写出一个只含字母x的分式,满足x的取值范围是x2,所写的分式是_8. (1分)如图,四边形ABCD是对角线互相垂直的四边形,且OB=OD,请你添加一个适当的条件_,使ABCD成为菱形(只需添加一个即可)9. (1分)当x=_时, 的值为0 10. (1分)计算的结果是_11. (1分)如图,大圆半径为6,小圆半径为3,在如图所示的圆形区域中,随机撒一把豆子,多次重复这个实验,若把“豆子落在小圆区域A中”记作事件W,请估计事件W的概率P(W)的值_12. (1分)甲、乙两个机器人检测零件,甲比乙每小时多检测20个,甲检测300个比乙检测200个所用的时间少10,若设甲每小时检x个,则根据题意,可列处方程:_。13. (1分)如图,菱形ABCD的边长是2cm,E是AB的中点,且DE丄AB,则菱形ABCD的面积为_cm2 14. (1分)如果 ,那么代数式 的值是_. 15. (1分)已知矩形ABCD,AB=3,AD=4,点P在AD边上移动,点Q在BC边上移动,且满足PBDQ,则AP+PQ+QB的最小值是_ 16. (1分)在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的边OC落在x轴的正半轴上,且点C(4,0),B(6,2),直线y=2x+1以每秒1个单位的速度向下平移,经过_秒该直线可将平行四边形OABC的面积平分三、 解答题 (共10题;共84分)17. (5分)先化简,再求值:(1+) , 其中a=418. (5分)解方程: 19. (12分)九年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:(1)在这次评价中,一共抽查了_名学生;(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为_度;(3)请将条形统计图补充完整;(4)如果全市有6000名九年级学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的约有多少人?20. (5分)如图,当x=5.5,y=4时,求阴影部分的周长和面积 21. (10分)有A、B两组卡片共5张,A组的三张分别写有数字2,4,6,B组的两张分别写有3,5它们除了数字外没有任何区别, (1)随机从A组抽取一张,求抽到数字为2的概率; (2)随机地分别从A组、B组各抽取一张,请你用列表或画树状图的方法表示所有等可能的结果.现制定这样一个游戏规则:若选出的两数之积为3的倍数,则甲获胜;否则乙获胜请问这样的游戏规则对甲乙双方公平吗?为什么?22. (10分)在线段AB的同侧作射线AM和BN,若MAB与NBA的平分线分别交射线BN,AM于点E,F,AE和BF交于点P如图,点点同学发现当射线AM,BN交于点C;且ACB=60时,有以下两个结论:APB=120;AF+BE=AB那么,当AMBN时:(1)点点发现的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请求出APB的度数,写出AF,BE,AB长度之间的等量关系,并给予证明;(2)设点Q为线段AE上一点,QB=5,若AF+BE=16,四边形ABEF的面积为32 ,求AQ的长23. (10分)如图,点E、F分别是ABCD的边BC、AD上的点,AE平分BAC、CF平分ACD (1)求证:ABECDF; (2)若AE=BE,BAC=90,求证:四边形AECF是菱形 24. (7分)在ABC中,BAC=90,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B、C重合),以AD为边在AD的右侧作正方形ADEF,连接CF(1)观察猜想:如图(1),当点D在线段BC上时,BC与CF的位置关系是:_;BC、CD、CF之间的数量关系为:_(将结论直接写在横线上)(2)数学思考:如图(2),当点D在线段CB的延长线上时,上述、中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明,若不成立,请你写出正确结论再给予证明25. (10分)求解:(1) = (2) 26. (10分)已知:如图,在菱形ABCD中,点E,O,F分别为AB,AC,AD的中点,连接CE,CF,OE,OF(1)求证:BCEDCF; (2)当AB与BC满足什么关系时,四边形AEOF是正方形?请说明理由第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共10题;共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、1

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