牛津上海版2019-2020学年小学英语四年级上册Module 1单元练习（不含听力）C卷.doc

牛津上海版2019-2020学年小学英语四年级上册Module 1单元练习（不含听力）C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选出你所听到的单词 (共5题；共5分)1. （1分）A 、cloudy B 、rainy C 、sunny_ (单词排序) 2. （1分）听录音，写出你所听到的字母的大写：_3. （1分）听录音，选择你所听到的单词（ ） A . brotherB . milkC . bread4. （1分）选出正确的图片 A . B . 5. （1分）听录音，选出你所听到的单词（ ） A . candyB . countryC . story二、 选出你所听到的句子 (共5题；共5分)6. （1分）听录音，选出与你所听到的内容相符的图片（ ） A . B . 7. （1分）选择正确的答句 A . OK. B . Fine!8. （1分）选出你听到的句子 A . What do you see? B . What do you need?9. （1分）选出所听到的单词 A . snowyB . snowC . slow10. （1分）根据录音，判断图片是否正确 三、 选出所听到问句的答语 (共5题；共10分)11. （2分）根据录音，判断句子是否正确。I lost my new bike.12. （2分）How can I get to the ， please? A . B . C . 13. （2分）听录音，选出正确单词（ ） A . draw B . write14. （2分）选出听到的句子 A . Good morning! B . Good afternoon!15. （2分）听录音，选出听到的句子 A . My grandfather is old. B . My grandmother is old.四、 听录音，补全所缺单词 (共5题；共10分)16. （2分）选出所听到的句子（ ） A . Listen! I can hear a bus. B . Look! I can see a car.17. （2分）选出正确的翻译（ ） A . 给你。 B . 你好。18. （2分）根据录音，判断图片是否正确19. （2分）I am Tim. I need a _. A . shirtB . ballC . doll20. （2分）选出听到的句子 A . I can dance. B . He can dance.五、 单词拼写（词汇运用） (共1题；共8分)21. （8分）c, l, a, b, b, l _六、 单选题 (共7题；共14分)22. （2分）I played _piano. A . B . theC . a23. （2分）The bird can . A . flyingB . drawC . fly24. （2分）The boy can _ the pipa. A . singB . playC . dance25. （2分）How many_ are there in your house? A . roomB . a roomC . rooms26. （2分）How many ?Two.A . dresses B . dress27. （2分）Mr Li is a teacher._ is from Shanghai.A . HeB . SheC . It28. （2分）Have a glass water. A . ofB . forC . in七、 选词填空（词汇运用） (共1题；共10分)29. （10分）选出适当的短语，完成对话。 his name drink water good idea some biscuits new classmate（1）- Im hungry, Mum. - You can have _first.（2）- What can John do? - He can write _.（3）- I cant see the elephant. What can I do? - Dont worry. I have a _.（4）- This is my _. （5）-Are you thirsty? - Yes, I want to _. 八、 连词成句 (共1题；共15分)30. （15分）根据所给单词，连成完整的句子。 （1）brother / can / do / what / your (?) （2）tired / we / thirsty / are / and (.) （3）name / cant / her / write / she (.) （4）you / rabbit / can / a / draw (?) （5）is / classmate / this / new / our. (.) 九、 补全对话 (共1题；共5分)31. （5分）补全对话。 You can sit here. _.十、 阅读理解 (共1题；共10分)32. （10分）根据短文内容，为图片按照发生时间排序第一张图片顺序已经给出。Last Sunday was a good dayRose got up earlyShe had a walk around the park in the morningAfter breakfast she did her homework At 10 oclock，she watched TVIn the afternoon，she went to the zooAfter that，she had supper with her friend in the restaurantA 1 B _C. _D _E. _十一、 书面表达 (共1题；共8分)33. （8分）以“My classmate”为题，介绍自己的同学，包括他的名字、年龄、外貌特征、爱好等。要求语句通顺，不少于5句话。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选出你所听到的单词 (共5题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选出你所听到的句子 (共5题；共5分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 选出所听到问句的答语 (共5题；共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、四、 听录音，补全所缺单词 (共5题；共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、五、 单词拼写（词汇运用） (共1题；共8分)21-1、六、 单选题 (共7题；共14分)22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、七、 选词填空（词汇运用）