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2019-2020学年数学沪科版八年级下册16.1二次根式 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列x的值能使 有意义的是（ ） A . x=1B . x=3C . x=5D . x=72. （2分）下列各式一定是二次根式的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）使二次根式 有意义的x的取值范围是（ ） A . x2B . x2C . x2D . x24. （2分）已知 ，则代数式 的值是（ ） A . 0B . C . D . 5. （2分）已知x= -5，则代数式（x+4）2的值为（ ） A . 32 B . 2+2 C . 1 D . 3+2 6. （2分）下列计算中： =2 ； =4 ； = ； =2； = =1，其中正确的有（ ） A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个7. （2分）已知x= ，y= ，则x2+xy+y2的值为（ ） A . 2B . 4C . 5D . 78. （2分）设M= ，其中a=3，b=2，则M的值为（ ） A . 2B . 2C . 1D . 1二、 填空题 (共6题；共6分)9. （1分）（2015鄂州）若使二次根式有意义，则x的取值范围是_10. （1分）若 有意义，则x的取值范围是_ 11. （1分）已知 ，则 =_. 12. （1分）若在实数范围内有意义，则x的取值范围是_ 13. （1分）当x=-2时，二次根式 的值是_14. （1分）已知x ， y ， z均为正数，且|x4|+（y3）2+ =0，若以x ， y ， z的长为边长画三角形，此三角形的形状为_三角形 三、 计算题 (共4题；共25分)15. （5分）已知（x+y-2）2与|xy+3|互为相反数，求（x+xy）-（xy-2y）-x-（-xy）的值 16. （5分）求使 有意义的x的取值范围 17. （10分）化简或求值： （1）（2）已知: ，求代数式 的值. 18. （5分）若（x+2）2+|y1|=0，求4xy2（2x2+5xyy2）+2（x2+3xy）的值 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共6题；共6分)9-1、10-1、11-1、12-1、
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