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S版小学语文六年级上册 第12课 第三单元 新课学习 作者简介 史铁生 当代作家 在他生命的第21个秋天因患病导致双腿瘫痪 瘫痪后的第五年发表他的第一篇小说 法学教授及其夫人 著有长篇小说 务虚笔记 短篇小说 命若琴弦 散文 我与地坛 等 他的作品风格清新而温馨 富有哲理和幽默感 属于意蕴深沉的 散文化 作品 新课学习 瘫痪侍弄整宿憔悴仿膳豌豆诀别烂漫翻来覆去絮絮叨叨 读一读 t nhu nsh xi qi ocu sh nw nju m n f x x d od o 新课学习 课文围绕着 我 和母亲写了几件事 你从中感受到了什么 新课学习 课文写了四件事 我发脾气时 母亲抚慰 我 母亲为了 我 隐瞒病情 母亲央求 我 去看花 母亲的临终嘱托 母亲对儿子的关爱以及 我 对母亲的怀念 新课学习 你觉得文中的母亲是一个怎样的人 你是从那些地方感受到的 要求 从文中找出相关语句 勾画出来 再多读几遍 并在旁边写出自己的理解 新课学习 母亲这时就悄悄地躲出去 在我看不见的地方偷偷地听着我的动静 当一切恢复沉寂后 她又悄悄地进来 眼圈红红的 看着我 母亲面对脾气暴躁无常的 我 非常小心谨慎 新课学习 母亲扑过来抓住我的手 忍住哭声说 咱们娘俩儿在一块 好好儿活 好好儿活 母亲非常在意 我 的内心感受 害怕儿子禁不住打击 失去生活的勇气 儿子当时懂母亲 好好儿活 的意思吗 新课学习 当时母亲的情况怎样呢 母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉 可以看出母亲是一个怎样的人 坚强 无私 伟大 新课学习 别人告诉我 她昏迷前的最后一句话是 我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿 母亲的话没有说完 你能想象一下母亲还有那些话要说吗 新课学习 学习最后一自然段 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 在秋风中正开得烂漫 思考 读一读句子 想一想从盛开的菊花中你感受到了什么 我 懂得了究竟应该怎样好好活了吗 新课学习 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 新课学习 盛开的菊花犹如坚强勇敢地活过来的 我 艳丽的色彩是对 我 成功人生的描绘 我最终懂得了母亲 好好儿活 的真正含义 而菊花却成为了我怀念母亲永远的寄托 新课学习 你觉得文中的 我 性格脾气是什么样的 望着望着天上北归的雁阵 我会 突然把面前的玻璃砸碎 听着听着李谷一甜美的歌声 我会 妈妈让我去看菊花 我会说 猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 不 我不去 我可活什么劲 双腿瘫痪后 我的脾气变的暴怒无常 新课学习 面对 我 的暴躁 母亲 悄悄地躲出去 偷偷地听我的动静 扑过来 抓住手 忍住哭 好好儿活 新课学习 深受苦楚的母亲 有没有突然把面前的玻璃砸碎 有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 有没有大声呼喊我活着什么劲 没有 没有 没有 自己做坚强的母亲让
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