《胆小鬼》说课稿课件PPT课件.ppt_第1页
《胆小鬼》说课稿课件PPT课件.ppt_第2页
《胆小鬼》说课稿课件PPT课件.ppt_第3页
《胆小鬼》说课稿课件PPT课件.ppt_第4页
《胆小鬼》说课稿课件PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

胆小鬼 三毛 台湾 1 可编辑 说课内容 教材分析 1 教学目标 2 学法指导 3 教学方法 4 教学过程 5 2 2 2 6 板书设计 2 可编辑 一 教材分析 胆小鬼 是台湾著名女作家三毛特意为 幼狮少年 的读者写的一篇散文 作者选取了自己小时侯偷钱的经历 详细描写了偷钱后紧张 心虚 焦灼的心理感受 极易与学生产生共鸣 读后给人留下十分深刻的印象 3 可编辑 二 教学目标 教学目标 学习本文以具体的动作 神情 细节描写 来显现抽象的心理感觉的写法 多角度品味语言 培养学生多向思维的能力 通过了解他人的成长足迹 正确对待成长过程中的苦与乐 得与失 4 可编辑 重点难点 教学重点 教学难点 多角度品味语言 培养学生多向思维的能力 学习以具体的动作 神情 细节描写 来显现抽象的心理感觉的写法 5 可编辑 三 教学方法 图片展示法 任务驱动法 创设情境法 讲解点拨法 6 可编辑 四 学法指导 7 可编辑 五 教学过程 3 整体感知 了解 胆小鬼 事件 4 5 赏读评析 探讨 胆小鬼 事件 敞开心扉 感悟 胆小鬼 事件 明确目标 导入新课 1 拓展延伸我说我的故事 2 6 8 可编辑 一 导入新课 由歌曲 橄榄树 导入 再由这首三毛作词的歌引入到教学过程的第二个环节 你对三毛知多少 并通过多媒体展示三毛的主要经历及部分作品 以便为后面的学习做准备 9 可编辑 二 明确目标 通过多媒体展示 并让学生齐读 以加深他们的印象 并给他们明确出重难点 让学生有的放矢 带着任务进入到本节课的学习 10 可编辑 三 整体感知 了解 胆小鬼 事件 提示 课文以 偷钱 为线索 把文章分成了四部分 第一部分 介绍偷钱的背景 1 11段 第二部分 描述偷钱的经过 12 15段 第三部分 描写偷钱后的感受 16 38段 第四部分 叙述偷钱事件的尾声 39 43段 学生自主探究 11 可编辑 四 赏读评析 探讨 胆小鬼 事件 1 仿照例句 找出文中描写 我 偷钱后烦躁不安 惶惶不可终日的语句 并简要分析 例 当我再有知觉的时候 已经站在桂花树下 摸摸口袋 那张票子随着出来了 在口袋里 表现了 我 害怕和紧张的心情 甚至都失去了知觉 2 文章几次写到 我 的脸红 找出这些句子并简要分析 我 为什么脸红 3 我 父母知道 我 偷钱了吗 从哪里能看出来 你怎样看待父母的做法 4 你怎样看待文中 胆小鬼 偷钱的行为 你喜欢这样的 胆小鬼 吗 学生自主探究 学生分组协作 教师过程引导 12 可编辑 五 敞开心扉 感悟 胆小鬼 事件 题目命题技巧 感悟启示 不做违背良心的事 13 可编辑 六 拓展延伸我说我的故事 说说自己与作者类似的的童年往事 并且学以致用 试着仿用文中以具体的动作 神情 细节描写 来显现抽象的心理感觉的写法 14 可编辑 不犯点小过失的人是没有的 果戈理人非圣贤 孰能无过 过而能改 善莫大焉 中国古
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论