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冀教版(三年级起点)小学英语五年级上册Unit 3 Lesson 16 How Can We Go to Beijing? 同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单词拼写 (共1题;共5分)1. (5分) 二、 算一算,匹配。 (共1题;共4分)2. (4分)看表格,完成练习。Name: Liu YunAge: 10Class: oneMy _is Liu Yun. Im a _. And Im _years old. Im in _One.三、 选词填空 (共1题;共4分)3. (4分)试试, 选择合适的疑问词填空。Where Whose What How(1) _violin is it?Its Peters. (2) _is it?It is a guitar. (3) _are you?Im fine, thank you. (4)_is your guitar?Its near the piano. 四、 单项选择。 (共5题;共10分)4. (2分)What colour is the floor? A . Its green. B . Its near the window.5. (2分)Sam is 1.84 _ tall. A . metresB . metreC . year6. (2分)你向你的新同学介绍学校的图书馆时,你应该说: A . This is our school.B . This is our library.C . This is our meeting room.7. (2分)Its _ the science museum.A . nextB . nearC . front of8. (2分)The is a plant. A . butterflyB . ladybirdC . sunflower五、 连词成句。 (共5题;共21分)9. (5分)Its, today, sunny (.)10. (1分)like , meat , do , you_(?)11. (5分)over, climb, dont, fence, the (.) (连词成句)12. (5分)Please give gold me the (.)13. (5分)the/ are/ forty/ shoes/ yuan (.)(连词成句) 六、 仿写句子 (共1题;共5分)14. (5分)请从以下几方面描述你最喜欢的节日:节日名称、节日的重要性、时间、人们如何过节以及去年的这个节日里你的经历。语言正确、语句通顺、意思连贯,不少于40个词。 七、 阅读理解 (共1题;共12分)15. (12分)Read and judge. 阅读判断正误。My name is Amy. Im a student. I have five books in my bag. I have a good friend, her name is BaiLing. She is a Chinese girl. I like white and yellow. She likes blue and red. We play together. Her father is an English teacher. Her mother is an doctor.(1)Amy is not a student .(2)Amy has ten books in her bag.(3)Bai Ling is Amys friend.(4)Bai Ling is an English girl.(5)Amy likes blue and red.(6)Bai Lings father is an English teacher.第 5 页 共 5 页参考答案一、 单词拼写 (共1题;共5分)1-1、二、 算一算,匹配。 (共1题;共4分)2-1、三、 选词填空 (共1题;共4分)3-1、3-2、3-3、3-4、四、 单项选择。 (共5题;共10分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、五、 连词成句。 (共5题;共21分)9

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