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人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 1 Part CA卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选出每组中画线字母读音不同的一项。 (共5题;共10分)1. (2分)选出连读正确的一项 A . It snows a lot. B . It snows a lot.2. (2分)选出划线部分发音不同的选项A . postB . toastC . stand3. (2分)找出画线部分发音不同的单词来 A . JanuaryB . flyC . February4. (2分)选出单词中画线部分与众不同的单词( ) A . eatB . reallyC . sea5. (2分)以下哪组划线字母发音不同A . just, jumpB . sunny, lunchC . cup, cute二、 找出不同类的单词。 (共5题;共10分)6. (2分)选出不同类的单词( ) A . kidB . moneyC . childD . guy7. (2分)选出不同类的一项 A . Chinese bookB . English bookC . noteD . maths book8. (2分)选出不属于同类的单词。 A . hairB . brotherC . head9. (2分)选出不同类的一项( ) A . hospitalB . policemanC . factory10. (2分)选出不同项( ) A . whereB . whoC . under三、 单选题 (共5题;共10分)11. (2分)你想知道教室里面有什么,可以这样问:A . Hello.B . How are you?C . Whats in the classroom?12. (2分)Merry Christmas!_A . Happy New Year!B . Good Christmas.C . Merry Christmas!13. (2分)My brother _ playing football. A . likesB . likingC . like14. (2分)This is my _.A . mouth B . mother15. (2分)_is my ruler?Its on the desk.A . WhatB . What colourC . Where四、 情景交际。 (共5题;共10分)16. (2分)Is this your coat? .A . Yes, it isB . No, it isC . Its white17. (2分)当你想征求别人的意见:“一个热狗怎么样?”你应该问:_ A . What about a hot dog? B . How are you?18. (2分)Can I have some milk,please? A . No,thanks.B . Sure. Here you are.C . Youre welcome.19. (2分)你告诉妈妈我有一些贴纸,你会说: A . Do you like stickers?B . I have some stickers.C . I like stickers.20. (2分)Is the pencil-box in your desk? A . No, it isnt.B . Yes, it isnt.C . No, they arent.五、 选词填空 (共2题;共2分)21. (1分)Do you like this book_ (or/and)that book?I like that book.22. (1分)These are my_ (pen/pens). 六、 阅读判断 (共1题;共3分)23. (3分)阅读对话。写出交通方式,完成下面的地图。Mary: Lets go to the park this Saturday, Ann!Ann: Great! But how can I go to the park?Mary: First, come to my home by bike. Next we can go to the bus stop on foot.Then we go to the park by bus.Ann: OK! I see. Goodbye!Mary: Bye !(1)Marys home _(2)the bus stop _(3)the park _第 8 页 共 8 页参考答案一、 选出每组中画线字母读音不同的一项。 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 找出不同类的单词。 (共5题;共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 单选题 (共5题;共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、1
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