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湘教版九年级上学期化学第一次月考试卷D卷一、 选择题(本题包括16小题,每小题2分,共32分,每小题只有一 (共16题;共32分)1. (2分)在日常生活发生的下列变化中,有新物质生成的变化是( ) A . 滴水成冰B . 石蜡熔化C . 纸张燃烧D . 汽油挥发2. (2分)空气成分中体积分数约为21%的是( ) A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体3. (2分)下列物质的用途正确的是( ) A . 不锈钢作炊具 B . 氧气作高能燃料 C . 食品充稀有气体防腐 D . 大理石作补钙剂 4. (2分)下列关于空气及其组成说法错误的是( ) A . 空气中体积占比最大的是氮气B . 磷在氧气中燃烧,产生大量的白色烟雾C . 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体D . 氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与许多物质发生化学反应5. (2分)生活中的下列物质,属于纯净物的是( ) A . 矿泉水B . 葡萄酒C . 水D . 糖水6. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 塞紧胶塞 B . 贮存氧气 C . 过滤 D . 吹灭酒精灯 7. (2分)我国改革开放四十余年,生态文明建设成效明显。下列做法不利于生态文明建设的是( ) A . 生活污水集中处理B . 工业废气净化排放C . 废旧电池随手丢弃D . 农药化肥合理施用8. (2分)下列属于化合反应的是( ) A . 铁+盐酸氯化亚铁+氢气B . 镁+氧气氧化镁C . 水氢气+氧气D . 石蜡+氧气水+二氧化碳9. (2分)从化学的角度分析,下列说法错误的是( ) A . 回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径之一B . 氮气的化学性质不活泼,用于食品防腐C . 自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,可以大大降低水的硬度D . 同种元素组成的物质可能是混合物10. (2分)下列对过滤操作的叙述中正确的是( ) A . 用于引流的玻璃棒的下端抵靠在单层滤纸一侧B . 为了加速过滤,要用玻璃棒在漏斗中搅拌C . 把滤纸放入漏斗中后,要用水润湿使滤纸紧贴漏斗内壁D . 漏斗下端管口不能靠在烧杯的内壁上11. (2分)对有关实验现象的描述正确的是( ) A . 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰B . 磷在空气中燃烧出现白雾C . 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D . 铜与稀硫酸反应,产生气泡,溶液变蓝12. (2分)下列实验现象描述正确的是( ) A . 大理石中加入稀盐酸,(白色)固体逐渐减少,固体表面产生二氧化碳气体B . 胆矾中加水再滴加氢氧化钠溶液,蓝色固体减少形成蓝色溶液,再产生蓝色沉淀C . 木炭在氧气中燃烧发出黄白色光,产生大量白烟D . 银白色的铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体13. (2分)蜡烛(足量)在如图1所示的密闭容器内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化(如图2所示)下列判断中,不正确的是( ) A . 瓶中氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧B . 实验过程中瓶中二氧化碳的含量增大C . 蜡烛燃烧是化学变化D . 蜡烛熄灭原因是瓶内没有了氧气14. (2分)以下是某小组同学记录的实验数据或实验操作,你认为不合理的是( ) A . 吴明用 的量筒量取 的食盐水B . 王倩用胶头滴管向试管中滴加少量液体C . 朱林用 的烧杯量取了 的氢氧化钠溶液D . 张哲用托盘天平称取了 硫酸铜晶体15. (2分)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,下列图像正确的是( ) A . B . C . D . 16. (2分)坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是( )A加热一定质量的高锰酸钾固体B铜丝在空气中加热C木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧D电解水生成两种气体A . AB . BC . CD . D二、 填空题(本题包括5小题,共21分) (共5题;共21分)17. (3分)帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学式为C15H28NxO4。试回答下列问题: (1)帕拉米韦属于_;(填“有机物”或“无机物”) (2)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为_;(填最简整数比) (3)帕拉米韦的相对分子质量为328,则x的数值为_; (4)32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量为_g(结果精确到0.1g)。 18. (3分)在我们的生活中,许多现象与化学有着密切的联系,请用CO2、O2、CO、H2O等物质填空: (1)用煤炉取暖时易发生中毒,主要是由于室内_而引起的。 (2)久未开启的菜窖中因含有大量的_,故进入前必须要做灯火实验。 (3)能支持燃烧并供给呼吸的气体_。 (4)开封的饼干在空气中会回潮变软,是由于空气中含有_而引起的。 19. (4分)写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。 (1)硫粉在空气中燃烧:_、_; (2)氢气在氧气中燃烧:_、_; (3)过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气:_、_。 20. (5.0分)某同学在学习了拉瓦锡测空气中氧气含量的测定方法后,自己设计如图所示的装置,用来测空气中氧气的含量。该同学的实验步骤如下: 将图中的集气瓶分为5等份,并做好标记;将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入瓶内,塞紧橡皮塞;充分反应后,冷却到室温,打开止水夹。请回答下列问题:(1)实验中红磷需稍过量,目的是_。 (2)步骤中打开止水夹后观察到的现象是_。 (3)该实验可推论出氮气_(填“难”或“易”)溶于水和其化学性质_(填“活泼”或“不活泼”)的结论。 (4)实验中最终气体减少的体积常常小于拉瓦锡测定的1/5,从装置和操作的失误分析,其原因可能是_(写出一条即可)。 (5)请写出磷燃烧的符号表达式_。 21. (6.0分)如图为实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图,回答问题:图中有几处明显错误,请改正过来 _;_;_;_。三、 实验题(本大题包括2小题,共11分) (共2题;共11分)22. (4分)请结合下列实验装置,回答问题(1)写出仪器a和b的名称:a_,b_(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应的化学方程式为_。 (3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为_(填字母),制取反应的化学方程式为_。 (4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的_盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。 23. (7.0分)某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验: (1)镁条燃烧、冷却后打开止水夹,若弹簧夹未夹紧,则进入集气瓶中的水会偏_ (2)若镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气 (3)【发现问题】氮气是怎么减少的呢? 【推测一】氮气与镁条反应而减少;【推测二】氮气溶于水而减少根据目前我们掌握的氮气性质可知:推测二显然是错误的,理由是_(4)【查阅资料】 镁条在氮气中燃烧,生成氮化镁(Mg3N2)固体,反应的方程式为:_,若24克镁在足量空气中充分燃烧,生成固体的质量可能是_A 35克 B 40克 C 39克 D 33.3克通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识:_小明同学由该实验得到启发,设计了如图2所示的测定实验:但是他看到的现象是水面并没有上升约 原因是_,由此我们总结出测定空气中氧气含量的生成物所满足的条件是_四、 计算题(本大题只有1小题,共6分) (共1题;共6分)24. (6分)已知氧气的密度为1.43g/L,空气的密度为1.29g/L,一般情况下,正常成年人每分钟吸入8L氧气。问正常成年人每分钟需要吸入空气多少升?在标准状况下,8L氧气的质量是多少克?所需要空气的质量为多少克? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题(本题包括16小题,每小题2分,共32分,每小题只有一 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题(本题包括5小题,共21分) (共5题;共21分)17-1、17-2、1

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