人教版(PEP)2019-2020学年小学英语四年级上册Unit 1 My classroom Part B 同步训练C卷.doc_第1页
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语四年级上册Unit 1 My classroom Part B 同步训练C卷.doc_第2页
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语四年级上册Unit 1 My classroom Part B 同步训练C卷.doc_第3页
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语四年级上册Unit 1 My classroom Part B 同步训练C卷.doc_第4页
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语四年级上册Unit 1 My classroom Part B 同步训练C卷.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版(PEP)2019-2020学年小学英语四年级上册Unit 1 My classroom Part B 同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选出不同类的一项。 (共5题;共10分)1. (2分)选出下列单词中在意义上属于不同类的单词( ) A . slideB . snakeC . swing2. (2分)选出与其余三个不同类的一项。 A . mouthB . eatC . drink3. (2分)找出不同类的单词( ) A . firstB . oneC . second4. (2分)选出不同类的单词( ) A . bookB . ballC . pen5. (2分)选出不同类型的单词( ) A . cuteB . strongC . LovelyD . mix二、 根据中文提示填写所缺单词。 (共4题;共8分)6. (1分)C_ is a popular festival in western countries.7. (5分)正确抄写下列句子,注意大小写及标点符号。excuse me how can i get to the zoo please8. (1分)Its _. 9. (1分)Look at my new u _. 三、 单项选择。 (共5题;共10分)10. (2分)_ , Mr Liu .Good morning , Peter .A . Thank youB . Good morningC . Goodbye11. (2分)Good night, Mum. _A . Good evening, Eddie. B . Good night, Eddie.12. (2分)当你想问“这是你的鞋吗?”,你应说: A . Are these your shoes? B . Is this your shoes?13. (2分)Is it brown?_.A . No, its brown B . Yes, its brown14. (2分)公园到了,你可以说: A . Here is the zoo. B . Here is the park.四、 连词成句。 (共3题;共15分)15. (5分)goes, Shanghai, he, to, by, train (.)(连词成句) 16. (5分)this, sister, my, is( . ) (连词成句)17. (5分)home, how, go, do, you (?)(连词成句) 第 5 页 共 5 页参考答案一、 选出不同类的一项。 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 根据中文提示填写所缺单词。 (共4题;共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 单项选择。 (共5题;共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论