课标版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷A卷.doc

课标版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷A卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列实验事实不能作为相应观点的证据的是（ ） 选项实验事实观点A铁丝在潮湿的空气中生锈了化学反应的实质是生成了新的物质B水电解可得到氢气和氧气水是由氢元素和氧元素组成的C少量白糖加入水中，不久“消失”微粒是不断运动的D水变成水蒸气，体积变大分子种类发生变化A . AB . BC . CD . D2. （2分）水是生命之源，下列各种水属于纯净物的是（ ） A . 井水B . 自来水C . 蒸馏水D . 矿泉水3. （2分）如下图所示的“不符合题意操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是（ ） A . 标签受损B . 不会产生氧气C . 灯内酒精挥发D . 读数不符合题意4. （2分）硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应的化学方程式为：2H2+SiCl4 Si+4HCl，该反应属于（ ）A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应5. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 电池的使用，实现了电能转化成光能的过程B . 焊锡、18K黄金、不锈钢都是生活中常见的合金C . 得出水不是一种元素，是氢、氧元素的化合物的科学家是卡文迪许D . 钙、铁、锌、碘是人体所需的微量元素6. （2分）有关分子和原子的说法正确的是（ ） A . 分子的质量和体积一定比原子大B . 同种分子构成纯净物，不同种分子构成混合物C . 电解水过程中最小的微粒是氢分子和氧分子D . 分子个数相等的任何物质具有相同的质量7. （2分）建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列是对宏观事实的微观解释，不正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈在氧气中硫接触到氧分子的几率大B . 夏季在校园里闻到阵阵花香分子在不断地运动C . 电解水生成氢气和氧气水中含有氢分子和氧分子D . 中和反应都有水生成H和OH结合成水分子8. （2分）下列是小强同学对有关知识的总结，其中完全正确的一组是（ ） A生活中的化学新装修屋内主要污染物甲醛形成酸雨的罪魁祸首CO2煤气中毒的原因COB物质的结构氯化钠是由氯化钠分子构成的金刚石是由金原子构成的氮气是由氮分子构成的C化学中的守恒思想加水稀释前后溶液的溶质质量不变化学反应前后元素的种类和质量都不变参与反应物质总质量等于生成物总质量D物质的俗称Na2CO3：小苏打C2H5OH：酒精CaO：熟石灰A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 空气的主要成分是氮气和氧气B . 氧气能够燃烧C . 二氧化碳能将氧化铜还原为铜D . 金刚石、石墨都有良好的导电性10. （2分）一种物质在氧气中燃烧，生成了二氧化碳和水，由此可推知该物质中（ ）A . 一定含有碳、氢、氧三种元素B . 一定含有碳、氧元素C . 只含有碳、氢元素D . 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素11. （2分）C22H19FN4O2为抗癌新药西达苯胺的化学式。下列关于西达苯胺的说法正确的是（ ） A . 西达苯胺的相对分子质量是390B . 西达苯胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成C . 西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为11：2D . 西达苯胺各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小12. （2分）下列关于物质用途与涉及的性质说法都正确的是（ ） A . 利用氧气化学性质其可作燃料B . 利用氢气化学性质其可作探空气球C . 利用氮气化学性质其可以防腐D . 利用稀有气体化学性质其用作电光源13. （2分）某种纯净物X在氧气中高温煅烧的化学方程式为：4X+11O2 2Fe2O3+8SO2 ， 则X的化学式是（ ） A . FeSB . FeSO4C . FeS2D . Fe2O314. （2分）氢气燃烧过程中一定发生改变的是（ ） A . 元素种类B . 原子个数C . 原子种类D . 分子种类二、 多选题 (共1题；共3分)15. （3分）分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（ ） A . 氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物B . 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C . 化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物D . 两种粒子属于同种元素，质子数相等，故质子数相等的粒子都属于同种元素三、 填空题 (共5题；共13分)16. （3分）“见著知微,见微知著”是化学思维的方式。 （1）从微观知宏观 下图所示为元素周期表中部分元素的相关信息,根据要求回答相关问题元素与硫元素化学性质相似的原因是_;写出12号和17号元素形成化合物的化学式_.（2）从宏观知微观 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,结合下图A从微观角度解释其原因_;A B H2SO4溶液能与BaCl2溶液反应产生白色沉淀,其微观变化过程如上图B所示,参加反应的离子是_(填离子符号)。CuCl2溶液能与NaOH溶液反应产生蓝色沉淀;从反应的微观实质可以推测,CuSO4溶液可以和某溶液反应同时产生两种沉淀,写出该反应的化学方程式_.17. （4分）铼被誉为“超级金属”，铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。铼元素的部分信息如图。请回答下列问题： （1）铼原子的电子数为_，x_。 （2）铼元素位于周期表的第_周期；铼的相对原子质量是_。 18. （3分）化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题： （1）生活中常接触到“低钠盐”，其中的“钠”是指_（填“元素”或“原子”）。 （2）蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔越_（填“多”或“少”），则越有利于蜂窝煤的充分燃烧。 （3）“真金不怕火炼”，说明黄金的化学性质_。 （4）在广东各地水库的取水口处，都设有拦污栅，此处相当于化学实验基本操作中的_。 （5）月饼厂家会在月饼盒中加入铁粉包作为“双吸剂”，防止月饼受潮和变质，主要利用铁生锈会消耗空气中的_这两种气体（填化学式）。 19. （1分）水是生命之源，根据所学知识回答下列问题： （1）鉴别硬水和软水用_，鉴别出软水的现象为_； （2）在电解水实验中，产生氢气和氧气的质量比为_； （3）在实验室中，要得到纯净物水的方法是_。 20. （2分）天然气在生活中被广泛使用，比如用来做饭，做汽车燃料等，天然气在空气中燃烧的化学方程式_四、 简答题 (共3题；共12分)21. （5分）青山绿水、碧海蓝天是建设国际旅游岛的最大本钱，必须倍加珍爱、精心呵护。请简述水体污染的三类主要来源及相应防治措施？ 22. （5分）请分析粗心同学下述实验失误的原因。 （1）过滤后发现滤液仍浑浊:_。 （2）加药品时药品粘在试管壁上_。 （3）给试管里固体药品加热试管破裂的原因_。 （4）蒸发操作时,蒸发皿内液滴飞溅_。 23. （2分）请设计实验，证明蜡烛在空气中的燃烧产物是水和二氧化碳。(简要写出操作、现象和对应的结论)_。 五、 实验题 (共1题；共5分)24. （5分）如图是实验室制取气体的常用装置。 （1）仪器a的名称是_。 （2）选择恰当的装置可用来加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为：_。用E装置收集氧气时，待集气瓶里的水排完后，_，正放在桌面上。 （3）若选择上述装置制取二氧化碳气体时，连接装置，在加入药品前应进行的操作步骤是_；应选择的发生装置和最佳收集装置是_。（填写字母代号） 六、 计算题 (共1题；共3分)25. （3分）已知：空气的密度为1.29g/L,氧气的密度为1.43g/L。氧气在空气中所占的体积分数为20%.请计算： （1）空气中氧气所占的质量分数为 _(采用“四舍五入”,保留至0.1%) （2）某同学在实验室收集氧气时，他先往集气瓶中装入2/X体积的水，再用排水法收集，当他将集气瓶中的水排尽时，测得集气瓶内的氧气的体积分数为52%(氧气中含有的少量水份忽略不计),则X=_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 多选题 (共1题；共3分)15-1、三、 填空