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1 / 18 美术室活动方案 2016-2016 第二学期白寺一中少年宫绘画室活动计划 刘 利 鹏 一、活动方案的目的意义美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织课外美 术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美 术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不 仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。 二、活动方案的具体目标通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识, 培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。 三、活动方案具体内容和活动步骤 活动内容: 1、使学生了解一些简单的美术常识知识。 2、以创作装饰画、自作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 2 / 18 活动步骤: 1、组织健全美术兴趣小组。参加成员坚持自愿报名,筛选,确保参加学员的水平,激发学生 的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。 小组活动主要有三方面:重视基础训练,对素描、色彩化训练,解决课堂中难以解决 的问题。指导学生参加与班级黑板报设计。指导学生从事美术创作,培养学生观察与热 爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上, 催人奋进,有较高艺术品味的作品来。 2、举行美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛,大大促进了学生快速、准 确、熟练的技能。 四、采取的措施: 要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰 富。 做好组织工作。 安排好活动时间和活动地点。 订立必要制度,抓好思想工作。篇二:美术室工作计划 五星乡中心小学美术室工作计划为了使我校的美术3 / 18 室在新学年里能够更好的发挥其功能作用,就需要制定一个完整而周 密的计划。 一、指导思想 为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育 工作的计划,以艺 术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力, 使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而 出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美 的能力。 二、任务目标 1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。 2、根据不同年级学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术 教师开展好美术教 学活动。 3、配合美术教师开展好学校的第二课堂 美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材, 为学生创造良好的学习氛围。 4 / 18 4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。 5、认真搞好美术室的管理工作。 三、具体措施 1、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。 2、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合 理排列;做到科学合理、美观大 方、取用方便。 3、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修, 并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。 5、备用美术仪器、设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器及时申请报废。 6、美术器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良 好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。 8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。 9、做好美术室的 使用记录。 2016 2016 学年度 五星乡中心小学美术室工作计划长安区五星乡中心小学 5 / 18 2016 年 8 月 29 篇三:青少年活动中心美术室工作计划 活动中心美术室工作计划美术室在于培养孩子的绘画兴趣、爱好,并增加他们的课外知识,提高一定的技能,丰 富其课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个 良好的学习环境,现将计划安排如下: 通过绘画活动,使孩子的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养 孩子的观察能力 和创新思维能力,提高孩子的审美观。 美术室学员都是自愿参加的美术方面比较感兴趣的学生。活动固定,每周一次, 活动时间安排在星期六的上午,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。教师做到精心计划, 精心备课,精心上课,这样才能美术室学习的深度、广度和力度。 、具体培训内容美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所 以我准备重点进行素描及水粉画的训练:重点辅导学生素描、色彩的学习,欣赏名人名 画,提高学生的欣赏能 力;重视基础方面的学习,从抓形、色彩等方面入手,解决一些 6 / 18 难以解决的疑难问题;指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯, 以生活中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一 定的艺术品味的作品。 、开设美术知识欣赏课程 优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着 社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避 免出现困惑和缺 憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美 观念和审美能力,陶冶 情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。 定期举办学生作品展览 举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信 心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在青少年活动中心展出以起到 示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培 养出色的艺术人才。 7 / 18 、举行美术 绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行绘画比赛, 通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,我觉得可以适当地举行中外 名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的 去学习。 开展美术培训活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆 实践,最大限度地调动学生的积极性,将青少年中心美术室活动开展得丰富多彩、富有特色。 2016 年 9 月 5 日篇四:中学美 术兴趣小组活动方案 打印稿 中学美术兴趣小组活动方案 张婷婷 课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技 能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术 的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组 .现将兴趣小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到8 / 18 更好的发展,进一步了解美术的基本 知识,培养学生的观察能力和创 新思维能力,提高学生的审美观。 二、活动时间: 不定期的每天的下午七八节,小组成员必须准时到达美术教室 三、活动步骤: 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因 而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往 往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情 况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从 以下 几方面去着手。 、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员不应该太多,大约 20 人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自 愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,由于种种因素,我把活动 时间安排在星期六的下午,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。教师要做到精心计划,精 9 / 18 心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 、具体计划小组活动内容美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所 以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从国画方面着手, 以国画为主,基础课程为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个: 重点辅导学生国画方面的学习,欣赏古代名人名画,提高学生的欣赏能力;重视基础方 面的学习,从素描、色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;、 指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及 丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。 、开设美术知识欣赏课程 优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着 社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避 10 / 18 免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美 观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要 开设欣赏课,如世界名画欣 赏、中国服饰欣赏等等,因此可以通过多媒体观看,或放 幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。因为古今 中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的 祖国万岁,董希文的开国大典,罗中立的父亲等等,引导学生看画读画,透过自 己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,还可以师生座谈心得。这样,通 过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情 ,使兴趣小组持久 地开展下去。 定期举办学生作品展览举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信 心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。 对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为11 / 18 他们举办联展和个展,努力培养出色的艺 术人才。 、举行美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速 写、简笔画、素描等比赛,通过 训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外, 我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术 更加热爱,从而积极认真的去学习。开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考, 大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 中学美术兴趣小组活动方案 张婷婷 本学期增加国画技能的学习,旨在发掘学生的绘画特长,拓展眼界,拓宽学生对美术的 兴趣、爱好、增长知识、提高技能、给爱好美术的学生创设一个良好的学习环境,努力形成 学校鲜明的美术特色。我们将在现有基础上拓展学生的参与面,拓宽绘画的种类和形式,力 争更扎实有效地推进美术教育教学改革,使学校的12 / 18 美术教育教学工作在现有基础上迈上一个 新的台阶,有更大的收获。 一、活动目的: 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本 知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。丰富学生的课余文化生活,为爱好美术的同 学一个 良好的学习环境。通过丰富的绘画活动,着力培养学生的实践能力和创新精神,培养学生的 观察能力和个性。以“培养兴趣、发展特长”的思想,做到普及与提高相结合,提高活动成 效。 二、活动时间: 每周不定期下午第三、四节课开始进行活动,小组成员必须准时到达教室。 固堤小学绘画室活动方案 根据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美能力,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才,固堤小学绘画室特制定 方案如下: 一、教学目标: 1.注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。 13 / 18 2.通过启发联想训练学生的创造性思维能力。 3.在绘画活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。 二、学生情况分析:学生对绘画这门艺术有着相当浓厚的兴趣,愿意学。还有部分同学特别爱好,在这方面也有特长。针对这些优势和不足,只要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高。 三、教学模式 结合美术学科特点和学生实际情况,在本期的教学活动中,以多种方式进行教学,室内和室外教学相结合,知识讲解与实际操作技能相结合,想像与写实相结合,教师引导和学生自主学习相结合。 四、活动要求: 1.组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2.每星期三下午第三节课后,也就是四点五十分进行活动,小组成员必须准时到达绘画室。 3.绘画小组成员应严格遵守,不准在绘画室大声喧哗,不准做与绘画无关的事。 4.每次老师安排的作业,学生要按 时完成。 四、活动内容: 1.使学生了解一些简单的美术常识知识,美术种类、14 / 18 常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。 2.以绘画为主,以创作画为主进行教学。 3.给学生自己创作作品的时间和空间。 4.欣赏名人名作提高欣赏水平。 5.进行创作教学可以训练学生的动手能力和造型能力。 五、活动步骤: 绘画小组是课堂教学的补充和延伸。可以让学生自愿报名参加,或者让每个班级中个别绘画能力好的学生参加,使每个爱好美术的 学生有好的展示的空间。以下是我的提议: 1.学习的内容有以下:色彩、油画棒、儿童画、定主题联想画等方面着手。 2.指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园的好人好事以及丰富多彩的活动为主韵律,创作内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品位的作品。 3.为了迎“六一”的绘画比赛做好准备,也可以走出校内向校外学习、交流、开阔视野,增强学生学习的上进心。 固堤小学 固堤小学乡村少年宫绘画活动实施方案 15 / 18 固堤小学乡村少年 宫 2016 年 2 月 通道侗族自治县临口中学乡村少年宫 美术室活动方案 美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展,具有重要作用。现针对临口中学现况对兴趣小组的开展设计以下方案。 一、活动目的:通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基础知识,掌握一定的技能、技法,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观,培养优秀特长生。 二、活动内容 使学生了解一些简单的美术常识知识以及美术的种类,常用工具,基本的使用方法。 重视基础训练,对装饰画、素描进行基础性训练,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。 给学生自己创作设计的时间和空间。指导学生参加校园环境布置。如设计黑板报、墙报、手抄报,边学边实践,边干边提高。 培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的课余活动为主旋律,创作出内容积极向16 / 18 上、催人奋进的作品。 三、活动方式:开展丰富多样的活动提高学生学习美术的兴趣。 名作欣赏指导学生从各种报刊、画刊中搜集有关优秀美术作品,剪纸作品。欣赏、讨论学习作者如何观察生活、观察生活、构思、取材,怎样着笔、作画、表现生活。 讲授美术知识,扩大学生美术知识,

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