九年级上学期化学第三次月考试卷D卷.doc

九年级上学期化学第三次月考试卷D卷一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 品红在水中扩散B . 水的沸腾C . 石蜡受热熔化D . 牛奶变酸2. （2分）属于纯净物的是（ ） A . 食醋B . 海水C . 干冰D . 钢3. （2分）下列做法或推理不合理的是（ ） A . 森林着火，可在火情附近砍掉草木建立隔离带，阻止火势蔓延B . 走进公园闻到花香，说明分子在不停地运动C . 可用肥皂水区别硬水和软水D . 家中遇到煤气泄漏，立即开灯检查4. （2分）根据下图所示实验，不能得到的结论是（ ）。A . CO2不能燃烧B . CO2不支持燃烧C . CO2的密度比空气的大D . 蜡烛燃烧生成CO2和H2O5. （2分）下列操作正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯 B . 闻气味 C . 过滤 D . 取用固体药品 6. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 铝是地壳中含量最多的金属元素B . 不锈钢就是永不生锈的钢C . 生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中D . 油罐车的尾部常有一条铁链拖到地面上，这是利用了铁的导热性7. （2分）下列实验内容中，量的关系（“”前的量为横坐标，“”后的量为纵坐标）符合如图所示变化趋势的是（ ） A . 向一定质量氢氧化钠溶液中滴加盐酸时，盐酸水B . 加热一定质量高锰酸钾时，时间剩余固体中氧元素C . 向一定质量硫酸铜溶液中加入铁粉，铁粉反应后溶液的质量D . 一定质量过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，时间溶液中溶质质量8. （2分）石油主要是由碳、氢元素组成的（ ）A . 多种有机物的混合物B . 多种无机物的混合物C . 有机化合物D . 多种无机物和有机物的混合物9. （2分）将10g木炭（杂质不含碳元素）与足量的氧气反应，将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，生成50g沉淀，木炭中碳元素的质量为（ ） A . 4克B . 6克C . 8克D . 9克10. （2分）张刚同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是（ ） A . 原子是最小的微观粒子B . 原子可以转化为离子C . 有些物质是由原子构成的D . 原子可以“搭建”成分子11. （2分）与元素的化学性质密切相关的是（ ） A . 质子数B . 电子总数C . 最外层电子数D . 中子数12. （2分）向 AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2 的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色。下列判断正确的是（ ） A . 滤液中可能有 Fe（NO3）3、Mg（NO3）2和 Cu（NO3）2B . 向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生C . 与原溶液相比，滤液的质量可能增大D . 向滤液中滴入稀盐酸，可能会有白色沉淀出现13. （2分）下列物质的性质与用途一致的是（ ） A . 二氧化碳能溶于水，可用来人工降雨B . 氮气的化学性质不活泼，常用作保护气C . 一氧化碳具有可燃性，可用来冶炼金属D . 石墨硬度很大，可用作电极14. （2分）下列图象与对应的说法相匹配的是（ ） 表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图 表示C还原CuO的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图 表示向饱和的Ca(OH)2溶液中加入一定量的CaO，溶液中溶质质量与时间的关系图 等质量的铁片和锌片分别和足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应A . B . C . D . 15. （2分）（2017兰州）下列做法中不合理的是（ ） A . 发现燃气泄漏应立即关闭阀口、开窗通风B . 铝制品变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨C . 点燃可燃性气体之前必须验纯D . 浓硫酸溅到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的小苏打溶液16. （2分）除去下列物质或溶液中杂质（括号内杂质）的方法，合理可行的是（ ） A . 氧化钙（碳酸钙） 加水、过滤B . 氯化亚铁（氯化铜） 加足量铁粉、过滤C . 硫酸（硫酸钠） 加入适量氯化钡试剂、过滤D . 碳酸钾（氢氧化钾） 通入足量二氧化碳气体二、 填空题 (共6题；共34分)17. （7分）依据所给内容：2SO42氢气二氧化硫氢氧根离子一氧化碳N2 化石燃料之天然气的主要成份。按要求完成下列问题 （1）形成酸雨的主要气体_；（用序号填空，下同） （2）将成为一种重要的无污染新型燃料的是_； （3）其中的“2”表示离子个数的是_； （4）与血红蛋白结合引起中毒的气体_； （5）其中的“2”表示一个分子中的原子个数的是_； （6）写出氢氧化钠溶液中阴离子的符号_（填写相应的化学用语，下同） （7）天然气的主要成分的化学式_。 18. （5分）（2016兰州）合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：（1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、_和天然气（2）煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑_下列关于酸雨的叙述正确的是_（填序号）：A腐蚀大理石的现象B是由二氧化碳引起的C酸化土地为减少污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示，该反应生成物的化学计量数之比是_为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，研究发现，NH3燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：4NH3+3O2 6H2O+_19. （4分） （1）化学与我们的生活息息相关。请将相应物质的化学式填空： 被称为理想的“绿色能源”的是_；可用于人工降雨的是_；（2）请按要求写出相应的化学符号或名称： 4个铵根离子_； Fe(OH)2 _。20. （5分）化学新材料的发展，提高了人民的生活水平和质量。下列是不同年代常用的门。（1）图示门中，含有的金属元素是_。 （2）铁门容易生锈。常采用的防锈措施有_。其原理是_。工业上常用稀盐酸或稀硫酸来除铁锈，请写出用稀硫酸与铁锈反应的化学方程式是_。 （3）由门所用材料的变迁，你得到的启示是_。 21. （5分）如图中A,B,C,D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息 请回答下列问题：（1）图中A,B,C,D粒子共表示_种元素 （2）D中x=_ （3）E中银元素原子的质子数为_，一个银原子质量是一个碳12原子质量的_倍 （4）写出A中的粒子符号：_ 22. （8分）2007年3月22日是第十五个“世界水日”，今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”。请回答下列有关问题： （1）下列除去污水中臭味最有效的方法是（_）A . 搅拌B . 吸附C . 静置D . 过滤（2）某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图。经过一周观察：试管A 和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀。通过探究发现：铁生锈是铁与_和_共同存在时发生化学反应的过程。A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是_。（3）某同学配制50g质量分数为10的氯化钠溶液，其步骤如下：计算：氯化钠的质量为_，水的质量为_ ；称量；溶解；装瓶并贴标签。请在装有所配制溶液的试剂瓶(见下图)标签上标明相应信息。_三、 简答题 (共5题；共24分)23. （5分）利用你所学的有关碳的化学知识来解释生活中的现象 （1）生活中常用活性炭作为冰箱除臭剂，是利用了他的_性。 （2）石墨可以用作铅笔芯是利用了它的_性。请另写一例石墨的其他性质及在生活中的用途_。 （3）下图的煤炉曾经是我们日常生活中常用的取暖或加热装置。使用这种煤炉一定要注意煤气中毒，这里煤气中毒是指_中毒。请写出该煤炉中发生煤炉底部的化学反应方程式_。24. （4分）在我们的生活中，许多现象与化学有着密切的联系，请用CO2、O2、CO、H2O等物质填空： （1）用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内_而引起的。 （2）久未开启的菜窖中因含有大量的_，故进入前必须要做灯火实验。 （3）能支持燃烧并供给呼吸的气体_。 （4）开封的饼干在空气中会回潮变软，是由于空气中含有_而引起的。 25. （3分）请根据如图回答问题 （1）图和两种灭火方式的原理分别是：_，_（2）图是往燃烧的油锅里加水，结果不但没有熄灭锅里的水，还造成图的后果，使燃烧更猛烈，正确熄灭油锅里火焰的方法是_26. （3分）人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发 和应用也需要金属。 （1）现代社会使用大量的钢铁，钢铁与_接触容易生锈造成损失，在钢铁表面采用_方法可以防止钢铁生锈。 （2）波尔多液是由硫酸铜和熟石灰加水配制而成，不能用铁制容器配制的原因是(用化学方程式表示) _。 27. （9分）人类的生产生活离不开金属（1）金属钛（Ti）的合金具有密度小，熔点高、可塑性好，抗腐蚀性强等性能，钛合金与人体有很好的“相容性”工业上冶炼金属钛的过程是以钛矿石（主要成分为钛酸亚铁，化学式为FeTiO3）、焦炭、氯气为原料，在高温条件下制取TiCl4 ， 其反应的化学方程式为：2FeTiO3+6C+7Cl2 2TiCl4+2X+6CO然后用镁与TiCl4 ， 在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁请根据以上信息回答下列问题：FeTiO3中钛元素的化合价为_制取TiCl4的反应中，X的化学式为_镁与TiCl4反应的基本类型为_下列关于钛合金用途的说法不正确的是_A做保险丝 B用于航空、航天工业C制人造骨 D用于船舶、核潜艇的制造（2）某小组用图1所示装置对铁生锈的条件进行探究一段时间后发现A中铁钉表面生锈，B中铁钉依然光亮，对比A、B现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是_（3）在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子Ca、Mg、K三种金属失电子能力由强到弱的顺序是_，如图2是三种原子的结构示意图，据此推测金属失电子能力的强弱除与元素原子最外层电子数有关外，还可能与_有关（4）将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到约800，得到一种锌和铜的合金黄铜，外观似黄金但质地坚硬（提示：ZnCO3受热会分解，生成两种氧化物）写出赤铜和木炭粉反应的化学方程式_有不法商人用黄铜冒充黄金，制假销售，下列鉴别真假黄金的方法不正确的是_A灼烧 B看外观 C滴加稀盐酸 D滴加硫酸铝溶液四、 综合题 (共3题；共20分)28. （2分）A、B、C 为初中化学常见的物质， A、B、C 都含同一种元素，它们之间存在如图所示的转化关系（在一定条件下均能一步实现）。（1）若 A 为红色固体单质，B，C 为化合物，则 CA 的化学方程式为_。 （2）若 C 为白色的难溶性盐，相对分子质量是 100，则 B 在生产生活中的一种用途为_ 。29. （6分）2012年1月，广西龙江河发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。查阅资料：镉（Cd）是一种银白色金属，在化合物中通常表现为+2价 水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在氯化镉能溶于水（1）（一）金属镉与铜、银活动性顺序的探究 实验步骤实验现象实验结论取适量镉、铜、银于试管中，加入足量稀硫酸镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生_取适量铜于试管中，加入少量硝酸银溶液_铜的活动性大于银实验结论：镉、铜、银活动性顺序：_；（2）（回答问题） 实验之前都要用砂纸打磨金属片的目的是_；写出铜与硝酸银反应的化学方程式_；小芳认为只要选用三种药品进行实验就能得出上述三种金属的活动性大小，这三种药品可以是_。30. （12分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题。（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_。 （2）实验室用固体混合物制取氧气，应选用的发生装置是_，在加入药品前，应先检查装置的_，反应的化学方程式是 _。 （3）若要用B装置制取二氧化碳，从a仪器中加入的药品是_。其化学方程式为_。如果用E装置收集该气体，则气体从_端进入(填“b”或“c”)。 （4）用C装置也可以制取二氧化碳或氢气，如果是制氢气的话，多空隔板上放的是_，该装置的优点是_。该装置能否用来做双氧水和二氧化锰的混合物制氧气的装置？_填“能”或“否”)（5）若要除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体，可用D装置，则D中装入的药品是_，且混合气体要_(填“长进短出”或“短进长出”)进。 五、 计算题 (共2题；共8分)31. （2分）维生素C（C6H8O6）对人体皮肤和牙龈健康有重要作用。缺乏维生素C会引起坏血病，中学生每天需要补充约60mg维生素C。请回答下列问题： （1）维生素C中，碳、氧元素的质量比为_。 （2）维生素C的相对分子质量是_。 32. （6分）化学课外活动小组的某位同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，并对反应后固体剩余物进行回收、利用，实验操作流程及数据记录如下：请回答下列问题：（1）该同学制得氧气的质量为_g。 （2）计算滤液中溶质质量分数。（忽略水的损耗，写出计算过程） 第 20 页 共 20 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共6题；共34分)17-1、1