高考化学复习后期复习策略.ppt

1 化学高考复习后期复习策略 北京市第四中学潘廷宏 2 复习后期工作 返璞归真 回归基础 查缺补漏 一 三看一落实 看教材 扫除知识死角看考纲 落实考点 体验高考 保证知识最底线看笔记 归纳总结一落实 落实基础知识 3 二 重新梳理知识 扫除知识死角 1 元素化合物 以知识网络为主线 拉网式清理元素化合物知识死角 落实化学方程式和离子方程式 4 5 2 有机化学 以小结有机反应类型为主线 落实各类有机物的化学性质 落实化学方程式 有机反应类型小结 6 有机反应类型小结 7 3 实验 重在落实基本操作 4 基本理论和基本概念 通过比较异同搞清基本理论和基本概念中易混淆的地方 例如 原电池和电解池反应热 燃烧热 中和热的概念 8 9 三 强化训练重要题型的解题思路 结合试卷讲评 1 简答题2 找同分异构体3 有机推断 合成题4 实验方案设计题5 框图推断题等 10 1 简答题 例1 用什么方法证明某溶液中含有NH4 例2 实验室常用浓氨水和碱石灰制取氨气 利用化学平衡原理简述原因全 准 简 11 四 做好模拟试卷讲评 一 模拟试卷讲评作用 一 肯定成绩 提高信心 二 查缺补漏1 查基础知识漏洞2 查方法思路漏洞3 查应试方法考场心态漏洞 三 调整复习策略1 清理知识死角2 调整考场心态 12 二 讲评内容 一 总结考试成绩以鼓励为主 增强信心 稳定情绪选择题全对 23人马天牧 刘麒智 宋壮壮 李艺威 李如筠 李然谷昂晟 陈少博 赵梦辰 高哲 于立竟 王心怡 刘思淼 吕睿 多鑫妍 张扬 张姗珊 杜彧 杨冉 杨夏叶 陈旭 胡帅南25题 高昂 王佳汇 胡帅南26题 宋壮壮 李艺威 李如筠 杨天笑 肖朝辉 陈少博 陈汉超 赵楠 高哲 路鹭 于立竟 王心怡 王佳汇 杨冉 胡帅南27题 胡帅南28题 李艺威 陈少博 王佳汇 吕睿 杨冉满分 108分吴梦菲进步程度大的 11人雷蕾王影刘路张謇李建黎伟路穆岚郝杰康逖姚瑶陆路 13 二 指出存在问题 严重性 提升空间 14 北京市西城区07年一模试题 27 15分 下图中 甲由C H O三种元素组成 元素的质量比为12 3 8 甲的沸点为78 5 其蒸气与H2的相对密度是23 将温度控制在400 以下 按要求完成实验 15 1 在通入空气的条件下进行实验 甲的名称是 加入药品后的操作依次是 a 打开活塞b 用鼓气球不断鼓入空气c 点燃酒精灯给铜丝加热 实验结束 取试管中的溶液与新制的Cu OH 2混合 加热至沸腾 实验现象为 现用10 的NaOH溶液和2 的CuSO4溶液 制取本实验所用试剂Cu OH 2 请简述实验操作 2 在停止通入空气的条件下进行实验 关闭活塞 为使甲持续进入反应管中 需要进行的操作是 甲蒸气进入反应管后 在铜做催化剂及250 350 条件下发生可逆的化学反应 在试管中收集到了与实验 相同的产物 并有可燃性气体单质放出 该反应揭示了甲催化氧化的本质 写出实验 中反应的化学方程式 并结合该化学方程式简要说明实验 中所通空气的作用 16 答案 1 乙醇 2分 cab 或acb 2分 有红色沉淀产生 2分 取2mL的10 的NaOH溶液放入试管中 用胶头滴管滴入4滴 6滴2 的CuSO4溶液 振荡 答 向NaOH溶液中滴加少量CuSO4溶液 得1分 无 少量 不得分 2分 2 向烧杯中注入水 在78 5 以上水浴加热 答 加入沸水 得分 答 水浴加热 不得分 3分 250 350 CH3CH2OHCH3CHO H2 2分 有错不得分 Cu氧气与氢结合生成水 使平衡向正反应方向移动 2分 17 1 基础知识上的问题T25 第二空 3437 T25 2225 4245 7 T26 第一空 128 7 第二空 4625 T27 128 7 3335 9 2 2426 基础知识掌握不够准确 含混不清不透彻 导致答题错误多看书 反复看书 在看书看笔记看错题时 多思多质疑 多问 勤回顾 在使知识熟悉的同时 深入下去 力求理解透彻 18 27题 1 1 取少量2 CuSO4 用滴管滴加2 3滴NaOH溶液 2 取10 的NaOH溶液2mL于试管中 向试管中逐滴滴加2 的CuSO4溶液 至蓝色沉淀不再增加 3 取适量CuSO4置于试管中 向其中逐滴滴加10 的NaOH溶液 当溶液中现沉淀时 立即停止滴加 4 取少量CuSO4溶液 向CuSO4溶液中逐滴加入的NaOH溶液 边滴边振荡 至蓝色恰好消失为止 5 取一支洁净的试管 向其中加入适量NaOH溶液 再滴加少量CuSO4溶液 19 10 取一定量NaOH溶液 向内滴加少量CuSO4 6 取一试管 加入一定量10 NaOH溶液 然后用滴管滴加2 CuSO4溶液 7 取适量CuSO4溶液装在试管中 向内滴加NaOH 至生成少量蓝色沉淀即可 9 取烧杯 加入一定量2 CuSO4溶液 滴加10 的NaOH溶液至沉淀不再产生 8 在试管中加入一定量NaOH溶液 再逐滴滴加CuSO4溶液至刚好产生沉淀 20 取2mL的10 的NaOH溶液放入试管中 用胶头滴管滴入4滴 6滴2 的CuSO4溶液 振荡 答 向NaOH溶液中滴加少量CuSO4溶液 得1分 无 少量 不得分 第27题 1 21 2 考场心态 习惯的问题 25题 1 第三个空T25 第一空 1012 5 第三空 2325 26题 3 1214 27题 1 第一个空 1012 5 28题 2 1012 5 4 1414 1 审题中的问题A 题意没有弄懂或还没看清就匆忙做T25 第三空 2325 T27 第二空 1213 不心急气躁 稳中做题才能对 尤其中档题 22 B 在审题过程中缺乏对已知信息的发现 领悟 挖掘和加工的意识和能力T25 4245 7 T27 4935 5 第一空 4346 7 第二空 6065 2 T28 2527 2 6748 6 导致思路上偏差或根本无思路或答不全在审题时舍得花时间 并将关键的词 句用铅笔圈点出来 在综合练习中进行针对性的 有意识的训练 23 3 能力方法的问题 25题 2 6267 2 27题 2 6065 2 28题 5 2325 24 三 借题发挥 小题大做 归类小结 跟踪再练 27题 1 补充练习1 实验室用氯气与金属铁反应制无水三氯化铁何时点燃D处的酒精灯 原因 先加热B处 当装置中充满黄绿色气体时再点燃D处的酒精灯 防止铁与氧气反应 25 补充练习2 设计下图装置 验证一氧化碳具有还原性 点燃E处酒精灯前须进行的操作 原因 先检验气体的纯度 防止爆炸 26 补充练习3 利用下图装置进行 铁与水反应 的实验装置A与B处加热的先后顺序 先A后B 排除空气 27 补充练习4 实验室中利用下图装置实现二氧化硫催化氧化的过程 检查完装置气密性且加入药品后 开始进行实验 此时首先应该进行的操作是 加热V2O5 28 总结 1 安全第一2 排除干扰因素3 创造适宜条件 速率快或原料利用率高 29 五 做旧题 纠错题找题做题 不如查错改错 旧题新做反复锤炼解题过程 思考解题方法 30 六 突出个性 防止陪读现象考前十天让学生自主学习 不宜搞考前 热身赛 稳定情绪最重要 31 七 调整考场心态 处理好 快与慢 强与弱 难与易 会与对 得分与失分 局部与全局的关系 32 考试时间分配 因人而宜 按试题顺序答卷 选择题约占45分钟 非选择题约占105分钟按科目顺序答卷 先强后弱 物理约占60分钟 化学约占54分钟 生物约占36分钟 33 1难易的均等性 试题难易与高考录取无必然联系 题的难易