粤沪版物理九年级上学期 13.4 探究串、并联短路中的电流 同步练习D卷.doc

粤沪版物理九年级上学期 13.4 探究串、并联短路中的电流 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，则下列说法中正确的是（ ）A . 灯L1的电阻比灯L2的电阻大B . 灯L1的额定功率比灯L2的额定功率大C . 电路中，通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大D . 电路中，灯L1两端电压比灯L2两端电压小2. （2分）如图所示(a)，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由图（b）、(c)读得，则电灯L1中的电流是（ ）A . 0.8AB . 0.16AC . 0.52AD . 1.28A3. （2分）如图所示，探究并联电路的电流规律时，用电流表测定A、B、C三处的电流，接下来所进行的操作合理的是（ ）A . 整理器材，完成实验B . 换用不同规格灯泡，获取多组数据C . 分析数据，得出结论D . 换用电流表的量程，重新测量一次4. （2分）如图所示的电路中，电流表A1、A2、A3的示数关系应是（ ）A . I1=I2=I3B . I1I2I3 C . I1I2I3D . 无法确定5. （2分）在如图所示的电路中，开关闭合时A1的示数为1.2A，A2的示数为0.5A下列判断正确的是（ ）A . 通过L1的电流为1.2AB . 通过L1的电流为0.7AC . 通过L2的电流为0.7AD . 通过L2的电流为1.2A6. （2分）用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（ ）A . IAIBB . IA=IBC . IAIBD . 无法确定7. （2分）在探究串、并联电路电流关系的时候，测量完一组数据后，还要换另外两只不同规格的灯泡再次测量，这是为了（ ）A . 为了使测量得到的数据更准确B . 为防止灯泡损坏影响实验结果C . 为获得普遍适用的结论D . 看其中哪组数据更准确就填哪一组8. （2分）在图所示的电路中两只电压表完全相同，其指针均指在刻度盘的中央，以下判断正确的是（ ）A . 通过R1的电流大于通过R2的电流B . R1两端的电压等于R2两端的电压C . R1的阻值小于R2的阻值D . R1消耗的功率大于R2消耗的功率9. （2分）下列都是小丽探究关于串、并联电路电流规律的一些说法，错误的是A . 串联电路中电流处处相等B . 并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和C . 两个灯泡通过的电流相等，它们之间一定是串联D . 并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流二、 实验题 (共3题；共18分)10. （3分）明明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下： 把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：IAIBIC第一次测量0.10.120.22第二次测量0.20.240.44第三次测量0.250.30.55为了防止个别偶然因素的影响，他们采用丁以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题：上面设计的表格中存在的不足之处是_，表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法_（选填“一”或“二”）来进行的，实验的结论是：_（用数学表达式表示）11. （4分）（2011柳州）在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如右图把两个灯泡L1、L2串联起来接到右图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把 入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系换上另外两个小灯泡，再次测量三点的 ， 看看是否还有同样的关系【答案】电流表|电流大小下表是两次测量的记录数据A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量0.3A0.3A0.3A第二次测量0.2A0.2A0.2A分析和论证：（1）（2011柳州）在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如右图把两个灯泡L1、L2串联起来接到右图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把_接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系换上另外两个小灯泡，再次测量三点的_，看看是否还有同样的关系（2）下表是两次测量的记录数据A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量0.3A0.3A0.3A第二次测量0.2A0.2A0.2A分析和论证：在拆接电路时，开关S必须处于_状态（3）结论：串联电路中各处_相等12. （11分）在用电流表测电流的实验中：（1）连接电路时，开关应_，电流表应先用_量程试触； （2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯_的电流.合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是_mA； （3）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线； （4）若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是_. A . 电流表内部开路B . 开关处接触不良C . 电流表被短路D . 电源供电不足.三、 填空题 (共3题；共10分)13. （2分）（2015成都）教室里的各盏照明灯之间是_联的，当教室里多开一盏照明灯时，干路上的电流大小将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）14. （3分）如图甲所示的电路中，当开关闭合后，电流表A1、A2的示数分别如图乙中的两只电流表所示，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是_A、_A，此时小灯泡L1、L2的阻值之比是_。 15. （5分）如图所示电路中，电源电压为6V，当开关S闭合后，电流表A1的示数为0.2A，电流表A2的示数为0.6A。求：电阻R1、R2 的阻值各为多少?四、 计算题 (共1题；共10分)16. （10分）如图所示，电源电压为18V，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A.求：（1）通过L1、L2、L3的电流分别是多大？ （2）将电流表A2、A3分别换成电压表V2、V3；闭合开关后，V2的示数为8V, V3的示数为15V，则L1、L2、L3两端的电压分别是多大？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4