沪教版中考化学二模试卷（II ）卷 .doc

沪教版中考化学二模试卷（II ）卷 一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分）“烧不坏的手绢”是一个趣味实验，下列实验过程中主要发生化学变化的是（ ）A . 酒精和水形成混合液B . 手绢浸入混合液中C . 手绢上的酒精燃烧了D . 手绢表面的水蒸发2. （2分）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收有害气体SO2量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：吸收溅落融熔物集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满A . AB . BC . CD . D3. （2分）下列对化学实验的描述，正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体B . 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃C . 点燃可燃性气体前要检验气体的纯度D . 稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内4. （2分）“烟草吞噬生命”现在全世界都在提倡远离烟草烟草燃烧能产生一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（ ） A . N2B . O2C . COD . CO25. （2分）如图是元素周期表中的一格，能从该图获取的信息是（ ） A . 该元素的质子数为40B . 该元素的原子序数为20C . 该元素在地壳中的含量为40.08%D . 该元素属于非金属元素6. （2分）（2016深圳）如图摘录了某品牌饮用天然水特征性指标的部分内容，下列说法中正确的是（ ）A . 图中的钙、镁、钾、钠是指元素B . 该天然水显酸性C . 该天然水不含任何化学物质D . 该天然水不含非金属元素7. （2分）密闭容器内有四种物质在一定的条件下充分反应，测得前后各物质的质量如下表下列说法正确的是（ ） 物质MNPQ反应前质量/g1010210反应后质量/g721待测2A . 该反应是分解反应B . 化学反应中，M、N两物质的质量比为7：21C . P物质一定是催化剂D . M、Q两物质一定与N物质的组成元素种类相同8. （2分）除去下列物质中所含的少量杂质，所选试剂及用量均正确的是（ ） 选项物质所含杂质所选试剂及用量A碳酸钠氯化钠适量的水B硝酸盐酸适量硝酸银溶液C氧化钙碳酸钙过量稀盐酸D铁铜过量的稀硫酸溶液A . AB . BC . CD . D9. （2分）实验是学习化学的重要手段下列实验设计不能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验设计A确定NaOH溶液是否变质滴加澄清石灰水观察现象B区别稀盐酸和稀硫酸滴加氯化钡溶液观察现象C除去MnO2粉末中的KCl杂质溶解、过滤、洗涤、干燥D检验Na2CO3溶液中是否含有NaCl杂质滴加稀盐酸观察现象A . AB . BC . CD . D10. （2分）（2016大庆）除去下列物质中少量杂质所加入试剂合理的是（ ）选项物质所含杂质除去杂质所加试剂ACa（OH）2CaCO3盐酸BMgCl2NaCl硝酸银溶液CCFe稀硫酸DCO2HCl氢氧化钠溶液A . AB . BC . CD . D11. （2分）对资料或实验数据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰）分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息得出的分析正确的是（ ）A . 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B . 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C . 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D . 反应时间较长的是高锰酸钾二、 解答题 (共7题；共59分)12. （8分）根据所学知识回答下列问题：（1）空气是由多种气体组成，它属于_（选填“混合物”或“纯净物”），植物的光合作用是空气中_的主要来源。（2）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是_（选填序号）。a黄铜 b不锈钢 c铁矿石（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是_；（4）天然气的主要成分为甲烷。甲烷在空气中燃烧的化学方程式为_。 化石燃料燃烧会加剧温室效应。请写出符合“低碳生活”理念的做法_。（举一例）（5）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl3 ， 则氧化铕的化学式为_。（6）户外探险缺少饮用水时，可将浑浊的河水用简易净水器进行净化，其中加入的活性炭是利用它的_性。13. （4分）（2012苏州）请阅读以下摘自今年的苏州日报，与化学关系密切的信息，并填空 【资讯1】据市环境监测站专家分析：5月4日至7日，由于阳光灿烂，臭氧（O3）也出来“作怪”，连续四天的日平均浓度也均超标臭氧在常温常压下是淡蓝色气体，稳定性极差，可自行分解为氧气臭氧在空气中达到一定浓度可刺激呼吸道大气中臭氧浓度超标的原因是：在静风条件下强烈的阳光就成为氮氧化物的催化剂，从而推高了臭氧浓度，形成污染（1）臭氧“自行分解”的化学方程式为_；若氮氧化物假定为二氧化氮，强光条件下促使其分解产生了O3和N2 则该反应的化学方程式为_ （2）【资讯2】吴江某公司研发的一层看似普通的白色薄膜，却有超高防水透气、阻燃、抗菌和耐腐蚀的神奇功能这种膜的专业术语叫聚四氟乙烯纳米微孔薄膜，由聚四氟乙烯树脂经特殊设备和工艺制作而成，该树脂是一种超高分子量材料 制作这种薄膜的聚四氟乙烯树脂（CF2CF2）n的相对分子质量为1108 ， 其n值等于_碳元素的质量分数为_14. （7分）（2016包头）根据所学知识，完成下列问题：（1）写出下列符号或示意图中数字“2”的含义2H_， _，Mg2+_（2）硝酸（HNO3）是高中化学将要学习的一种常见物质，硝酸中氮元素的化合价为_价，浓硝酸见光会发生分解反应，生成红棕色的NO2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体，写出该反应的化学方程式_（3）Na2SO4、Ba（OH）2、H2SO4、HNO3四种无色溶液如不加其他试剂，无法鉴别出的溶液是_，若要将它们鉴别出来，可以选用的试剂是_15. （7分）水是重要的自然资源 （1）水是很好的溶剂图2为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线 曲线上P点的含义是_某温度下，向分别盛有等质量甲、乙两种固体物质的试管中，加入10g水，使其充分溶解，观察到图1所示的现象则该实验的温度_（填“”、“”或“=”）tc要使甲继续溶解，又不改变溶液中溶质的质量分数，可采取的方法是_（2）自然界的水会混有各种杂质，用图3装置净化水，其中活性炭的作用是_ （3）为保护水资源，实验室的废液需要处理后排放，为减弱含硫酸废液的酸性，不能选用的物质是 （填字母号） A . 废铁钉B . 二氧化碳C . 熟石灰D . 碳酸钠（4）铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒等作用请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整： 2Fe （NO3）3+16NaOH+3Cl26NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+_16. （7分）今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体我们对此气体展开了一系列探究： （1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下： 猜想实验步骤现象及结论此气体可能是_产生此气体的化学方程式可能是_我想制取该气体，采用的发生装置可选取如图中的_（填序号，下同），收集装置是_ （2）我猜想此无色气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是_ 17. （11分）（2016封开县一模）图中所示为实验室中常用的气体制备和收集装置 请回答下列问题：（1）写出图中标示的仪器名称：是_，是_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），若用装置D收集氧气，验满的方法是_（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的有点是_（4）由于二氧化碳的密度比空气_，欲使用装置E用排气法收集二氧化碳，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_（填字母序号）（6）如图是眼见氧气性质的两个实验其中实验甲的集气瓶中预先加入少量水，其作用是_；实验乙观察到的现象是_，反应的化学方程式是_18. （15分）（2012南京）根据初中化学所学知识回答下列问题： （1）判断稀盐酸与下表中的四种化合物溶液之间能否发生反应请仿照示例，在表格内处填写（“能”或“不能”） ， 并根据复分解反应发生的具体条件在对应的表格中填写判断依据氢氧化钠溶液氯化钠溶液 碳酸钾溶液 硝酸银溶液 稀盐酸示例：_反应_反应_反应_反应判断依据示例：_（2）氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收水分，因此可用作某些气体的_剂，还容易和空气中的二氧化碳反应而变质，请写出该反应的化学方程式_ （3）某工厂化验室用20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中残余的硫酸，共消耗氢氧化钠溶液80.0g，洗涤后的溶液呈中性，这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共11题