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文档简介

梅花魂作业设计1、选词填空。埋藏珍藏躲藏（1）捉迷藏的时候，小明（ ）得太好了，我们找了好长时间都没有找到他。（2）这是我多年来一直（ ）的礼物，因为它寄托着我对妈妈的思念。爱护爱惜爱怜（1）为了让全世界的人民都来（ ）粮食，联合国粮农组织第20届大会通过决议，将每年10月16日定为“世界粮食日”。（2）爷爷（ ）地摸着我的头，说：“我不饿，还是你自己吃吧！”2、填一填，背一背。（1）独在异乡为异客， 。（2） ，王孙归不归。 （3） ，无边丝雨细如愁。3、 根据课文内容填空。课文中三次写到外祖父的眼泪：读诗时，常常会有 ；不能回国时， ；送别时， 。外祖父三次落泪，表明了他 的思想感情。4、课文中有许多让人感动的语句，我想读一读，并选择自己喜欢的抄下来。5、品读课文精彩片段，完成练习。 “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪R，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”（1）“秉性”是什么意思？文中梅花的“秉性”是什么？（2）读了文中画横线的句子，你想到了我们中华民族哪一位有气节的人物？把他（她）最感人的事迹用一两句话写下来。（3）把下面赞美梅花的诗句用直线连起来，有兴趣的同学背一背。疏影横斜水清浅只
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