节约水资源建议书

1 / 10 节约水资源建议书 节约用水建议书 尊敬的校长，同学们： 你们好！ 我发现，最近我们学校有很多同学在浪费水。一些同学用水毫无节制，甚至有的同学经常用水来打水仗 ?水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的 65%。其中，脑髓含水 75%，血液含水 83%，肌肉含水 76%，连坚硬的骨骼里也含水 22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人可以话较长时间，如果连水也没有了 ，顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。 针对这些浪为水的现象，对此我提出建议： 1.学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。 2.学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。 3.可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。 4.如果看到同学在浪费水可以及时提醒。 5.可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。 2 / 10 6.学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以 被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。 同学们，水是生命的起源，大家一定要节约用水，不要让地球妈妈再次哭泣了！ 建议人： xxx 关于节约水资源的建议书 老师同学们： 今天我就跟大家来谈一谈节约水资源这方面的问题。人类生活所需要的水资源、森林资源、大气资源本来是可以不断再生，但是，因为人们随意毁坏自然资源，滥用化学品，不但使它们不能再生，而且给人类生存带来了严重的威胁。 从宇宙中来看，地球是一个蔚蓝色的星球，地球的储水量是很丰富的，共有亿立方千米之多，其 72%的表面覆盖水。但实际上，地球 95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不能灌溉，也很难在工业应用。能直接被人民生活和利用的水少得可怜，仅有 25%的淡水。而在淡水中将近 70%冻结在南极和格陵兰的冰层中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以供人类采集并使用。 随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼逐渐增多，水3 / 10 短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来那个蔚蓝色的“水晶球”已不在清澈不再蔚蓝了，它即将干枯。地球上可利用的水并没有人类想象的那么多，如果说将地球 上的水比作一大桶水的话，那我们能用的也只有一勺水，而这一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再让他们遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失在茫茫宇宙中。 因此我们要保护水资源，不能让水源流失，在这里我们提出几点建议： 1. 洗菜、洗衣的水可以用来冲马桶、拖地； 2. 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用来浇花； 3. 洗脸、洗脚的水都尽量少用，洗脸后的水可以用来洗脚； 4. 最好在公用水龙头旁竖立一个保护水资源的牌子，提倡大家保护水资源。 以上几 点就是保护水资源的方法，我们应该加强保护水资源意识，不要让水资源悄然流失，要从自身做起，从小事做起，别让地球上的最后一滴水，成为我们人类的眼泪。 六班全体同学的呼唤 2016 年 11 月 10 六班 周悦心 节约用水建议书 尊敬的校长，同学们：你们好！ 4 / 10 我发现，最近我们学校有很多同学在浪费水。一些同学用水毫无节制，甚至有的同学经 常用水来打水仗 ?水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的， 人 体内的水分，大约占到体重的 65%。其中，脑髓含水 75%，血液含水 83%，肌肉含水 76%， 连坚硬的骨骼里也含水 22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药 物不能到达起作用的部位。惟有食物，人可以 话较长时间，如果连水也 没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。 针对这些浪为水的现象，对此我提出建议： 1.学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。 2.学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约 用水的重要性。 3.可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。 4.如果看到同学在浪费水可以及时提醒。 5.可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。 6.学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水” 5 / 10 流动红旗或者可以发奖状鼓励。 同学们，水是生命的起源，大家一定要节约用水，不要让地球妈妈再次哭泣了！建议人： xxx 篇二：节约水资源的建议书节约用水建议书 惠州铁路学校全体同学们：地 球上的水是万物之源，没有水就没有地球上的一切生命，没有了水，地球总有一天也 会枯竭。水与我们的生活密切相关，但是，现在地球上的水资源正在不断减少，有些地方甚 至枯竭。为此，我想向同学们发出节约用水的建议： 1.在日常生活中自觉树立节水的意 识，用洗菜、洗衣服的水冲厕所，做到一水多用。同时建议使用节水龙头并养成随手关紧水 龙头的习惯，。 2.在家中或学校里发现有损坏的水龙头或用水设备及时向老师或物业部门反映，做到尽 快维修，减少水的浪费 。 3. 在刷牙、洗脸、清洗蔬菜时不要在长流水状态下进行，要随时关闭水龙头或把水流放 小。 4.不要将污染的水直接倒入江河湖泊中，造成水的污染。 5.在校园中不要用水冲地或互相泼水打“水仗 ”浪6 / 10 费用水。 以上是我提出的几条关于节约用水的建议，希望同学们都能积极响应，行动起来吧！从 我做起，从身边小事做起，为保护水资源而尽一份微薄之力 !建议人： 六年级 2 班苗智玢 二一三年十一月三日篇三： 关于节约水资源的建议书 关于节约水资源的建议书老师同学们： 今天我就跟大家来谈一谈节约水资源这方面的问题。人类生活所需要的水资源、森林资 源、大气资源本来是可以不断再生，但是，因为人们随意毁坏自然资源，滥用化学品，不但 使它们不能再生，而且给人类生存带来了严重的威胁。 从宇宙中来看，地球是一个蔚蓝色的星球，地球的储水量是很丰富的，共有亿立方 千米之多，其 72%的表面覆盖水。但实际上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不 能灌溉，也很难在工业应用。能直接被人民生活和 利用的水少得可怜，仅有 25%的淡水。而 在淡水中将近 70%冻结在南极和格陵兰的冰层中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地 下水，难以供人类采集并使用。随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着7 / 10 人类的破 坏，原来那个蔚蓝色的“水晶球”已不在清澈不再蔚蓝了，它即将干枯。地球上可利用的水 并没有人类想象的那么多，如果说将地球上的水比作一大桶水的话，那我们能用的也只有一 勺水，而这一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再让他们遭 到人类的摧残，早晚有一 天，它会消失在茫茫宇宙中。 因此我们要保护水资源，不能让水源流失，在这里我们提出几点建议： 1. 洗菜、洗衣的水可以用来冲马桶、拖地； 2. 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用来浇花； 3. 洗脸、洗脚的水都尽量少用，洗脸后的水可以用来洗脚； 4. 最好在公用水龙头旁竖立一个保护水资源的牌子，提倡大家保护水资源。以上几点就是保护水资源的方法，我们应该加强保护水资源意识，不要让水资源悄然流 失，要从自身做起 ，从小事做起，别让地球上的最后一滴水，成为我们人类的眼泪。六班全体同学的呼唤 2016年 11 月 10 六班 周悦心篇四：节约水资源建议书 节约水资源建议书 8 / 10 亲爱的同学们： 你们好！ 我是六年级一班的一名学生，我在这个学校中值水房已有四年之久，但是，学校中的一 些同学确认为水房像一个大水库，有着取之不尽，用之不竭的水资源。但是他们想错了。学 校发现了这一问题，他们为了提醒同学们在每一个水房的墙壁上都贴上了一块牌子，可是一 些淘气 的同学们却随意破坏这块牌子，可牌子贴出去没有几天学生们就把“水”字变成了“小” 字。 有一些同学还随意的到处洒水，但同学们没有想到，他们这样的随意的洒水可能就是咱 们成为缺水大国的原因。可能有人会说“几个同学洒点水就会使咱们成为缺水大国。”是的如 果只有几个同学浪费水我们国家也不会成为缺水国家，是我们全国几乎都在浪费水。不光在 学校里，有一些工厂把他们生产的工业废水随便排放到了附近的河或湖里。一些人们的生活 垃圾也有一部分排放到了湖水中 ，是湖水中死鱼成堆恶臭难闻。虽然我们管不了别人，但是我们可以改变我们身边的环境，所以，我向同学和老师提出 9 / 10 以下建议： 在学校开展“节约水资源，人人争当节水小卫士”活动。向在校师生宣传保护水资 源的知识 在学校内加强对节约用水的管理。对节约用水，并大利宣传节约用水知识的班级进 行适当奖励，对浪费水，不节约用水的班级做出合理批评。 在学校通过广播、杂志和贴画等形式进行宣传。在视觉、听觉的强大攻势下，让同 学们认为浪费水资源是可耻 的从而自愿加入节约用水的行列。 我真心希望我的这一建议能为学校的未来的美好蓝图增添一抹色彩。祝我们学校的明天 更加美好。 内蒙古包头市昆区 青年路第二小学 六年级一班 许万韬篇五：节约用水建议书 节约用水建议书 同学们： 水是生命之源，这是世人皆知的。不仅我们人类生活、生产离不开水，动植物也离不开 水。没有了水，人类将无法生存。你们或许还不知道，地球上的资源将近枯竭时，凭着人类 的科学技术大多可以找到“替代品” ，可唯独水资源10 / 10 是找不到任何东西可替代。水并不是取之 不竭、用之不尽的。 在现实生活中，又有多少人把“节约用水”这个词放在脑子里呢？在学校里，洗手间的 水笼头有时在不断地滴水，这是因为同学们洗过手后没有关紧水笼头，一滴滴淡水就这么浪 费掉了。操场上，同学们用水在互