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文档简介
新人教版2019-2020学年八年级上学期物理第一次联考(10月)试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题2分,共32分)。 (共16题;共32分)1. (2分)下列现象中不属于机械运动的是( )A . 一江春水向东流B . 心潮澎湃C . 海水奔腾D . 春风拂面2. (2分)如图所示电路中,甲、乙、丙三烧瓶中分别装有等质量的纯水或煤油,瓶内电阻丝电阻的大小关系为R甲R乙=R丙 , 瓶中均插有同型号的温度计,则下列实验装置能完成对应探究实验的是( ) A . 可用于探究电热与电阻的关系B . 可用于探究电热与电阻的关系C . 可用于研究“吸收热量相同时,比较不同液体的比热容”D . 可用于研究“吸收热量相同时,比较不同液体的比热容”3. (2分)下列说法中正确的是( )A . 宇宙起源于一个比较稳定的“原始火球”B . “原始火球”的爆炸是整体的,涉及宇宙的全部物质及时间、空间C . 原子是由质子和中子组成的D . 质子带负电、中子不带电4. (2分)科学探究的第一步是( ) A . 猜想与假设B . 交流与合作C . 提出问题D . 分析论证5. (2分)男低音、女高音是指声音的( ) A . 音调B . 响度C . 音色D . 声速6. (2分)如图所示是小华同学利用自制的刻度尺测量自己的身高,他一共测量了四次数据分别为156.2cm、156.3cm、176.4cm、156.3cm,则小明的身高的平均值为( )A . 156.3cmB . 156.2cmC . 156.27cmD . 156.267cm7. (2分)将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,如图所示通电后可以看到电铃在振动,听到电铃发出的声音用抽气机向外抽气的过程中,仍可清晰地看到电铃在振动,但铃声越来越小。对以上现象的解释,下列说法错误的是( )A . 听到铃声又看到电铃在振动,说明声音是由物体振动产生B . 听到铃声越来越小,说明声音要借助介质才能传播C . 看到电铃在振动,说明光束要借助介质才能传播D . 看到电铃在振动,说明光束能穿透玻璃8. (2分)用图象可以表示物体的运动规律,在下图中可以表示匀速直线运动的是( ) A . B . C . D . 9. (2分)某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s-t图像如图所示。对物体的运动情况进行分析,得出结论不正确的是( ) A . 物体在6 s内运动的路程为15 mB . 以地球为参照物,物体在中间2 s内静止C . 物体在前2 s内和后2 s内的速度相等D . 物体在6 s内的平均速度为2.5 m/s10. (2分)小蒋同学参加中考体育测试,结果最可能达到的是( ) A . 实心球成绩为40mB . 立定跳远成绩为10mC . 跳绳1s跳100次D . 200m跑步用时30s11. (2分)学生们正在教室内上课,为了减小校园外汽车的噪声干扰,下列措施可行的是( ) A . 在校园周围植树B . 将教室的窗户打开C . 在教室内安装噪声监测装置D . 每个学生都带一个防噪声耳罩12. (2分)下列选项是对质量和长度的估测,其中最接近实际的是A . 正常成年人的鞋子的长度约为42cmB . 初中物理课本的长度约为0.26mC . 一块橡皮的质量约为10kgD . 一位普通中学生的质量约为6000g13. (2分)用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉如图,看到乒乓球被频繁弹开。这说明( )A . 发声的音叉正在振动B . 声音可以在空气中传播C . 声音的传播不需要介质D . 声音在固体中传播速度最快14. (2分)2019年1月3日,“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行,到达月球表面,如图所示。关于“玉兔二号”下行的过程,下列说中正确的是( ) A . 若以月球表面为参照物,“嫦娥四号”是运动的B . 若以月球表面为参照物,“玉兔二号“是静止的C . 若以轨道为参照物,“玉兔二号“是运动的D . 若以“嫦娥四号“为参照物,“玉兔二号”是静止的15. (2分)2016年10月19日3时31分,举世瞩目的“神舟十一号”与“天宫二号”成功实现了交会对接,对接完成之后,若认为“神舟十一号”处于静止状态,则选取的参照物可能是( ) A . 地球B . 太阳C . 月球D . 天宫二号16. (2分)用图象可以表示物体的运动速度,图中用来表示物体做匀速直线运动的是:( )A . B . C . D . 二、 填空题(每空1分,共20分) (共10题;共20分)17. (3分)如图甲所示,秒表的读数为_s,如图乙所示,该刻度尺的分度值是_mm,物体的长度为_cm。 18. (2分)请根据生活经验填写最合适的单位: 一节物理课的时间是40_,一位中学生身高165_,一个苹果的质量是200_。19. (3分)某同学进行测量时记录的数据如下:32.56,则他的数据中准确值是_;估计值是_;从记录结果中可以判断他使用的刻度尺的分度值是_。 20. (3分)声的传播需要 _,声速跟介质的种类有关,还跟介质的_有关,15时空气中的声速是 _m/s。 21. (1分)学校最近举行了防震安全疏散演练,地震会产生_(次/超)声波警报声之所以能传播很远的距离,是因为它的_大有些同学感觉警报声刺耳,用手捂住耳朵,这是在_处减弱噪声 22. (2分)我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在_中传播;能分辨出黄鹂的“歌声”,这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_不同小鸟在树木中飞翔,以小鸟为参照物,树木是_的(选填“运动”或“静止”) 23. (1分)在测量小车平均速度的实验中,采用如图所示实验装置,斜面长1.2m,用来计时的秒表每格表示1s,小车沿斜面从顶端滑到底端,秒表指针如图(指针转动未超过一周),小车经过前半程的平均速度后半程的平均速度_ (选填“大于”、“小手”或“等于”)小车从顶到达底端所用时间是_s,小车的平均速度为_cm/s。24. (3分)测量值和真实值之间的_叫做误差. 25. (1分)从地面向月球发射激光信号,经过256秒收到从月球返回的信号,那么地球和月球之间的距离是_。26. (1分)“ 水涨船高”这句成语中,“船高”是指船升高了,这一运动是以_为参照物,以_为参照物时,船是静止的三、 简答题(4分) (共1题;共4分)27. (4分)如图所示,一辆装有货物的汽车在水平路面上向东行驶,请根据表格要求,判断物体是运动的还是静止的,运动方向如何?四、 实验与探究题(每空1分,共20分) (共4题;共20分)28. (6.0分)测一小车从斜面顶端滑到底端的平均速度。 (1)实验原理是_。 (2)实验中要使斜面保持较小的坡度,原因是_。 (3)一同学首先测出图中的距离s后,再测出小车从A点滑到C点所需时间t,则上述测量中,_的测量有误,原因是_。 29. (3分)如图所示,回答下列问题: (1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明_;乒乓球在实验中起到什么作用?_。 (2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明_。 (3)若在月球上做这两个实验,甲实验乒乓球_弹起,乙实验乒乓球_弹起。(均选填“会”或“不会”) 30. (6分)在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验: (1)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到_,它说明了声音是振动产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_。 (2)如图所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:_。 (3)如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_可以传声。在月球上_(选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起。 31. (5.0分)在学习吉他演奏的过程中,小雨发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,对此他提出了各种猜想: 猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;为了验证这些猜想,他们找来了一些材料,规格如下:编号材料长度l/cm横截面积s/mm2A金属丝600.76B金属丝600.89C金属丝800.76D尼龙丝600.76(1)为了验证猜想一,应选用编号为_和_的琴弦进行研究; (2)为了验证猜想二,应选用编号为_和_的琴弦进行研究; (3)为了验证猜想三,应选用编号为_和_的琴弦进行研究; (4)小明在这个探究实验中,采用的研究方法是_,弦乐器的音调与弦的_、_松紧程度有关。 五、 计算应用题(每小题8分,共24分) (共3题;共24分)32. (8分)下雨天我们能够听到隆隆的雷声,现测得从雷声发出至听到的时间为5s,计算出打雷处距离我们多远? 33. (8分)如图所示,狼、羊、羊村在一条直道上,羊发现前方120m处的狼正在以15m/s的速度向自己冲过来,此时羊与后方的羊村相距240m问:(1)如果狼刚好在羊村门口追上羊,那么狼追羊用了多长时间?(2)如果羊刚好躲过狼,那么羊往回跑的速度要超过多少?34. (8分)某小汽车的质量为1.8t,在平直的公路上进行百米加速测试时的vt图像如图所示,测试过程中,汽车速度从0加速到90km/h时行驶的路程是100m。假设测试过程中汽车所受到的阻力始终为重力的0.2倍,汽车发动机的功率恒定不变。(g取10N/kg)求: (1)在010s内汽车的平均速度是多大? (2)10s以后汽车发动机产生的牵引力是大?汽车发动机的功率是多少? (3)在010s内汽车发动机产生的牵引力所做的功是多少? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分,共32分)。 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题(每空1分,共20分) (共10题;共20分)17-1、
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