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2020届北师大版中考押题卷(二)C卷一、 单选题 (共7题;共14分)1. (2分)下列有关运动和力的描述或解释正确的是( )A . 用吸管喝饮料时,嘴的“吸力”使饮料上升到口中B . 人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力C . 跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的D . 击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的2. (2分)如图所示,是关于电磁现象的实验装置图,下列分析正确的是( )A . 图甲装置是研究磁场对磁针的作用B . 图乙装置是研究电磁感应现象C . 图丙装置是研究磁体具有指南北性D . 图丁装置现象是制成发电机的原理3. (2分)关于温度、内能、热量和做功,下列说法正确的是( )A . 0的冰没有内能B . 做功可以改变物体的内能C . 物体放出热量时,温度一定降低D . 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量4. (2分)如图所示是我国发行的第一套2010年上海世博会的特种邮票.用焦距为10厘米的凸透镜观察这张邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应( )A . 大于10厘米B . 大于20厘米C . 小于10厘米D . 小于20厘米5. (2分)如图所示电路,电源两端电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列判断正确的是( )A . 电压表V1示数变小,电压表V2示数变大,电流表示数变小B . 电压表V1示数变大,电压表V2示数变小,电流表示数变小C . 电压表V1示数变小,电压表V2示数变小,电流表示数变小D . 电压表V1示数变大,电压表V2示数变大,电流表示数变大6. (2分)如图所示,物体浸没在水中,工人用200N的拉力F在10s内将重为400N的物体匀速提升2m,物体没有露出水面,此时滑轮组的机械效率是80%,不计绳重和摩擦,g=10N/kg,则下列说法中正确的是( ) A . 物体露出水面前,工人匀速提升重物时拉力的功率为40WB . 物体在水中受到的浮力为320NC . 物体的体积为8103m3D . 物体露出水面后,此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%7. (2分)王楠同学在学习了滑动变阻器的知识后,决定将自己的台灯改为调光式,于是他从解放碑雅兰电子城买了“1W 2k”的电位器一个,装在台灯(灯泡为“PZ220 60”)上,一开灯,确实能调光,但电位器一会儿就冒起烟了,吓得他赶快扯下了插头。分析他失败的原因是( )A . 因为一开灯能调光,说明电位器规格正确,主要是电位器的质量低劣B . 电位器额定功率偏小C . 电位器额定电流偏大D . 电位器电阻偏小,应换用20k二、 填空题 (共9题;共25分)8. (3分)小红同学多才多艺,不仅钢琴弹得好,小提琴拉得也很棒。当她用相同的力弹奏不同的琴键时,钢琴发出声音的_不同;当她用不同的力弹钢琴时,钢琴发出声音的_不同;当她弹钢琴、拉小提琴时,你是根据_的不同来分辨琴声的。 9. (2分)夏天在衣柜里存放棉衣时,为了防止虫蛀,往衣柜里放了几个樟脑丸.到了冬季穿衣服时,发现樟脑丸不见了,樟脑丸发生的物态变化是_,夏天,打开冰棒的包装纸,常常会看到冰棒冒”白气”,这是_现象。 10. (5分)如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图,GMR是巨磁电阻,它的电阻在磁场中随磁性增强而急剧减小它所在电路的电源电压保持6V不变,L是标有“2V 0.1W”的指示灯,当它两端电压达到1.2V时开始发光,若指示灯电阻不受温度影响,则灯丝阻值为 _闭合S1、S2时,图中电磁铁的 _(选填“左”或“右”)端是S极,将滑动变阻器滑片P向左滑动,电磁铁周围的磁场 _(选填“增强”、“减弱”或“不变”),P滑到某点,L刚好开始发光,此时GMR接入电路的阻值为 _,继续向左滑动滑片P,电压表示数 _11. (3分)如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它。小明看不到硬币,这是因为光在均匀介质中沿_传播;将平面镜放到碗边适当的位置,小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像,这是利用了光的_现象;沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处也能看到硬币的虚像,这是利用了光的_现象。12. (2分)如图甲、乙是同学们做过的两个物理实验。甲的现象:“从B管右端向管内吹气,A管水面上升”;说明的原理是_,乙的现象:“迅速击打硬纸板,鸡蛋不会随硬纸板飞出”;说明的原理是_。13. (3分)如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不同种液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强pA_pB 液体对容器底部的压力FA_FB 容器对桌面的压强pA_pB(大于/等于/小于) 14. (1分)若将灭火器放在烈日下,这样会通过_的方法使其温度升高,内能增加,具有一定的危险性,为了安全,灭火器应存放在阴凉干燥处 15. (4分)将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连成如图所示电路,接在9V的电源上,光敏电阻阻值随光强变化关系如下表:(“光强”表示光强弱程度的物理量,符号为E,单位坎德拉(cd)若电流表的示数增大,表明光强在_,电压表的示数将_。(“增大”、“减小”或“不变”)。分析表中数据可知光强E=1.8cd时,光敏电阻的阻值R=_,此时电流表的示数为0.5A,则通电1分钟R0上产生的热量为_J。光强E/cd123456光敏电阻R/18964.53.6316. (2分)在“伏安法”测电阻的实验中,实验电路图如图所示,若待测电阻Rx的阻值为8,实验过程中要求电表不得超过其量程,且电表的指针至少能到达刻度盘的中线,所用的实验器材在下列器材中选取:电流表(00.6A或03A一只),电压表(03V或06V)一只,滑动变阻器(050)一只,电源一个(电压保持6V不变),开关一个,导线若干。实验中,为了保证电路安全,整个电路消耗的最大功率为_W,滑动变阻器的取值范围为_。三、 作图题 (共1题;共5分)17. (5分)如图所示,一物体以某一初速度冲上粗糙斜面。当该物体沿斜面向上运动的过程中,请作出该物体的受力的示意图。四、 实验题 (共3题;共24分)18. (6分)小明同学做“探究杠杆平衡条件”的实验 (1)实验时应先调节杠杆在_位置平衡,若出现图甲所示情况,应将杠杆的螺母向_(选填“左”或“右”)旋转 (2)杠杆平衡后,小明在图乙所示的A位置挂上3 个钩码,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应在B位置挂上_个钩码 (3)下表是小明在实验中记录杠杆平衡的部分数据: 实验次数F1(N)l1(cm)F2( N)l2(cm)12510231021532303表中所缺的数据是:=_,=_;(4)分析上表中的实验数据可以得出的结论是_ 19. (7分)在“探究滑轮组机械效率”的实验中,某实验小组采用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验,如图所示发现了一些实际问题(1)小明设计记录数据的表格如下表,并在将实验操作过程中的数据填写在表格中,请完成表格中的的计算结果:_小玲同学认为表格设计有问题,请你指出问题所在:_;(不说明理由)(2)图甲B中为了测量绳子自由端的拉力F,小明同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,小玲同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是_(选填“小明”或“小玲”)同学的方法 (3)实际中的机械效率_1(选填“”、“=”或“”),而表格中1、2两次实验的机械效率分别为125%和100%这是什么原因?通过观察图乙和丙图,手持弹簧测力计在竖直方向时,发现指针的位置不同,乙图中指针在零刻线的下方经过分析,找到了机械效率为125%和100%的原因是:用滑轮组A进行实验时,弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要_,用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要_,因此测得的机械效率比实际效率要高 (4)实验总结:在测量滑轮组机械效率的实验中,考虑弹簧测力计对读数的影响,测拉力时,弹簧测力计一般要竖直向_移动;若弹簧测力计倒置时测拉力,要先将指针调至零刻线处 20. (11分)上实验课时,程东同学用“伏安法”测量某电阻R的阻值。用被测电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、三节干电池、开关和导线若干等器材做如下实验: (1)请根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整。 (2)在连接电路的各元件时,开关应处于_状态;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于_处。(选填A或B) (3)电路连接完整后,闭合开关S,并移动滑动变阻器的滑片P , 发现电流表无示数,电压表的指针有明显的偏转,发生此现象的原因是_。 (4)排除故障后,若某次测量的电压和电流大小如图丙所示:电压表的示数是_V,电流表的示数是_A,则本次所测电阻的阻值是_。 五、 计算题 (共3题;共35分)21. (5分)一只在空中飞行的小鸟,具有的动能是15J,具有的机械能是90J,那么这只小鸟具有的重力势能是多少J? 22. (15分)一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为2.5104 N. (1)求货车空载行驶时所受的阻力大小 (2)求货车以36 km/h的速度空载匀速行驶时,10 s内货车牵引力做的功 (3)当货车以90 kW的行驶功率、90 km/h的速度匀速行驶时,求货车最多可装载多重的货物? 23. (15分)如图所示,电源电压保持不变,电流表的量程为00.6A,电压表的量程为015V,R120,滑动变阻器R2的规格为“100 1A“。 (1)闭合开关S1 , 断开开关S2、S3 , 电流表示数为0.4A,求电源电压; (2)闭合开关S3 , 断开开关S1、S2 , 滑动变阻器滑片置于中点位置时,电压表的示数为4V,求R3的阻值; (3)闭合开关S1、S2和S3 , 在不损坏电流表、电压表的情况下,求滑动变阻器R2的阻值取值范围。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共7题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-

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