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文档简介
1 / 12 考勤部门总结 考 勤 员 工 作 总 结 宣河小学 李林学 一年来,能认真学习党的十六大精神,严格遵守中小学教师职业道德规范,爱岗敬业,落实学校严格教学工作的部署,以重实际,求实效为工作的基本原则,以杜绝无故缺勤为重点,以强化学校各项量化考核为契机,勤奋努力做好教学考勤工作,使自己所巡查班级各科教学人员出勤质量有了明显提高,教学秩序基本稳定正常。现将本人一年以来工作情况总结如下: 一、加强理论学习,提高思想认识,树立创新理念 坚持每周的政治学习和 业务学习,不断更新教学观念。认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际的工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮教学改革浪潮的“洗礼”。 通过学习新的教学理论,使自己逐步领会了“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观和教学的思想,尝试使考勤巡查工作由机械地记录缺勤情况逐步深化为实地观察各年级各班是否构建了或正在构建一种平等的新型师生关系,是否使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到了实处;是否将学生的 发展作为教学活动的出发点和归宿;2 / 12 是否重视了学生独立性,自主性的培养与发挥。通过自己的反馈与沟通,使学校分管领导能够及时了解和掌握有关教学信息,取得了较好的效果。 二、以主人翁的心态对待本职工作 如果说教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作 成败的关键,那么出勤状况就是一个教师是否爱岗敬业的一个重要标志。作为一个教学考勤员,我这样看待别人,更如此要求自己。一年来,我严格履行工作程序,两座教学楼共九节楼梯,每节课必须上楼查、每个班都得门前过。这样的工作量不仅要具备兢 兢业业的工作态度,还需要有良好的身体素质。有时自己病了。为了不影响工作我没有请假,也没有向领导提起。而是自己克服。我觉得人的精神力量是很重要的,一个人的心理年龄一个人的坚强意志一个人的乐观向上的性格往往可以对一个人的生理指标产生难以估量的影响。在坚持理论学习的同时,还能够积极探索考勤工作规律,充分发挥自己的主观能动性,在严格执行考勤制度的同时对于诸如课堂秩序、教师教态直接影响教学效果和学校整体形象的现象也能毫不隐讳地向学校分管领导提出自己的看法。 三、工作力求深入细致,做到人性化操作 平时做到熟悉各年级各班级楼层分布情况,各班课3 / 12 程安排,尽量了解各班任课教师工作量、授课日程,尽量做到准确地对于每个人的出勤状况进行记录。但是在具体工作中又非常注意了解教师的实际身体情况。对于带病坚持授课的教师给予充分的理解和尊重。、有时还主动电话提醒课程有变的教师及时上岗。总之,从一切为了教学,一切为了学校发展出发,我觉得自己不仅是一个教学秩序运行情况的监督者,还是一个与领导和教学人员之间的沟通者,同时更是一个对于一线教学人员的身心状况了然于胸的关注者。 四、工作力求公正无私,坚持人类是社会化的 生物,社会中的每 一个人都需要友情和亲情。校园内外也多多少少有了有时在亲情,友情甚至师生感情面前真的使我有种深深的无奈。许多次我都只能苦笑着面对那一张张昂首而过的脸,心里充满歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是无私和公正,既然自己身在这个岗位就得尽心尽力地努力做好。因此不论是兼课的领导误课还是多年的好友缺勤,我都能够如实记录上报部门主管领导。咕,我只记住一条:心底无私天地宽,无欲则刚。有时候面对个别人的无礼责难,我也能够心平气和地解释沟通,基本做到了顾全大局,忍辱负重。这样既坚持了原则又化解了矛盾, 也使得考勤工作得到了同事们的理解和支持。 总之,一年来,干的是一些得罪人的工作,收获的4 / 12 是两条健步如飞的腿脚加载着对于学校未来的满怀信心。在新的一年里我一定继续努力,并不断归纳总结经验教训,争取把本职工作做的更好。 篇一: 06 员工考勤管理制度心得 总结 许多公司都有签到或者打卡制度,我们公司也莫能例外,而在这个制度执行的过程中,遇到最多最突出的问题,乃是公司的中高层管理人员中,总有那么几个人不按规定打卡或签到,审核工作很是棘手。事实上这些人也出了勤,只是“不愿意与普通员工一 样参与打卡或者签到”,还有时是忘记了,迟到也是常有的事。如果真正按考勤来结算薪酬肯定是行不通的,可是不这样做的结果是有碍于公司管理制度的执行也有损于管理者的形象。 可能这是一个与敬业无关的行为。可是那些自我感觉良好的管理人员却天生有着难以释怀的“不签到自豪情结”。 然而做为老板,这个企业的牵头人却需要他的企业有良好秩序甚至于仅仅是一种存在,看着大家忙忙碌碌,看着他的员工们兢兢业业,自然觉得很踏实。当员工们能够按时按规出现在老板的视线中,老板会有安全感,反之,如果办公室到点了还没人或者 常常没人又或者三三两两来了又走了,老板的第一感觉是公司的形象散架了。 对于一个发展中的公司来说,能否向前朝大了发展5 / 12 往往取决于老板的思路与走向,能否健康并且有效发展则取决于公司的中层领导们,而这个牵一发而动全身的中层领导,有的自恃功高盖主,有的自以为是,听不进不同意见,有的则认为自己朝中有人好办事得很,如此种种,不一而足,这些人的存在,极大的阻碍了公司团队凝聚力的形成,严重者甚至会影响整个公司团队的工作积极性。然而,对于这些员工,还不可简单对待,因为他们或多或少都可算得是人才,稍稍的处置不当都会带 来不可挽回的消极影响,这时候我们单靠考勤的管理似乎已是力不从心。而做为企业的中坚力量,其实领导们需要更多的是以身作则,让自己所得的那份薪水绝对性的物有所值甚至物超所值,方能使自己的可用性与可用筹码不断增加。这可能有点老生常谈,但是我们始终都会发现这么一个有趣的现象,比如在出早操的时候,比如在下雪后扫雪的现场,还比如在许多的普通工作场合,头儿在和头儿不在的情形会有许多微妙的不同。其结果当然是头儿在的效率会高出许多。 而我们的领导,放下架子与员工们一起同甘共苦真有那么难么?著名的松下幸之助先生在来到 分子公司时都亲自站在门口迎接上班的员工,这是一个涉及到集体荣誉感及领导核心力的问题,其实还有待我们的进一步探讨。它不只是签到打卡这么简单的一个问题。篇二:考勤部门总结 2016 年幼儿园考勤部门工作总结 6 / 12 为进一步规范幼儿园管理,加强教职工劳动纪律,提高岗位履职效率,推进幼儿园现代管理模式的进程,幼儿园于 2016 年 11 月 9 号正式执行考勤制度,负责执行日常考勤。现将几个月的考勤总结如下: 一、考勤基本情况 幼儿园目前教职工 40 名。其中,在编教师 40 名,外聘员工 9 名。 包括厨师两名、保洁三名、保安三名、保健医一名。本学期的考勤主要上报在编教师,外聘人员仅由园内进行登记,不上交局机关。 二、考勤工作取得的成绩 考勤制度日趋完善。 1、开园前期,因工作繁杂,在考勤记录方面管理不是很严谨。稳定后,从 11 月 7 号开始正式执行考勤制度。 2、园领导班子商定请假、批假原则,制定请假登记表。 3、请假一天以上由园长批假,一天以内由园长助理批假。 4、老师们若一天内请假 2 小时以内,只记入考勤、不列入考核。 5、园务值班小组每天负责监督教师的迟到早退现象,进行记录。 6,每月对考勤进行汇总,园内留一份,上交一份。7 / 12 考勤与绩效挂钩,提高岗位履职效 率。 根据教文体局以及人事局的有关规定:教师每月考勤在月考核奖中加以体现,年度绩效工资奖实行和年度考核相挂钩。这样一来,将考勤成绩与员工个人收益直接挂钩,形成了有力的激励机制,引起员工对本职岗位工作充分重视,激发工作热情,提高了工作积极性和工作效率。 幼儿园执行考勤制度,管理力度提高了,有效约束了教师行为。开园前期,老师们上班 经常有迟到现象,私自外出、请假频繁,开始登记考勤后,偶尔会有迟到,请假明显减少,没有一例旷工。 三、尚需改进的问题 1、要积极收集员工对幼儿园目前考勤制度的意见与建议,为幼儿园进一步的员工管理制度建设提供参考。 2、要加大对教师备课时间的突击检查频率,加大检查力度,使抽查工作常态化;同时加强对教研组考勤记录的管理力度,不定时抽查教研组长考勤记录,提升考勤制度的执行力。 3、要加强对外聘人员的考勤登记,包括他们的上下班时间、工作时间内私自外出、私自跳班、工作日 请假等。要求他们和教学老师一样要到办公室来请假,进行记录,批准后方可。以约束他们的工作行为,保障幼儿园工作正常运8 / 12 转。 四、考勤制度愿景 幼儿园实施考勤,是促进工作的一种必然要求,但不是工作的最终目标。是要通过客观公正的考勤,对员工的品德和态度进行综合的检查和评定,为员工的报酬、晋升、调配、培训、激励管理等工作提供科学的依据。 通过考勤结果,能够较为准确地掌握员工的工作面貌,积极营造“快乐工作、幸福生活”的大家庭氛围。同时督促员工不断约束自我,遵守幼儿园规章制度,增强岗位履职能力,适应现代园所发展的要求。 2016-12-29 篇三:考勤工作总结 附请假单出差申请单 公司 2016 年 5 月份考勤情况总结及 考勤管理制度补充 我公司自开始记录考勤至今,公司员工均按照公司考勤管理制度每天上下班记录考勤,但在本人接手这一个月内执行的过程中仍存在一些问题: 一、出差人员未及时报到综合办公室备注或者不报,导致有时由我部门人员前去询问。 二、请假人员的请假单或调休单送不及时,部分员工无假条手续等现象严重 以上条 均已导致考勤报表中出现差错。 9 / 12 针对员工考勤过程中出现的问题,公司综合办公室对考勤管理制度做如下补充规定: 一、员工应加强对请假单和调休单的使用率。员工在上班期间因事外出前必须填写请假单或调休单,未能提前写请假单或调休单的人员必须在次日补填,并请部门领导签字确认。如出现漏写请假单和调休单现象,一律按旷工处理。特殊情况另行处理。 二、从即日起,如出现员工没签到并且未到综合办公室解释,一律按旷工处理。 三、对于出差人员出差前必须填写出差申请 单,因事未能填写出差申请单事后必须到综合办公室说明。出差人员考勤记录以出差申请单上的信息为准。四、 5月份的考勤为考勤试行月,本次考勤管理制度补充规定从2016 年 6 月 1 日开始执行。综合办公室将于每月 28 日把当月员工考勤情况下发到各部门,如员工对自身考勤情况有异议,须 29 日下班之前到综合办公室说明情况,以防出现工资纠纷现象;下班前未有提出异议的,视为对考勤结果确认。 以上为本人接手考勤后一个月内发现的问题,针对以上考勤中存在的这些问题,综合办公室 将采取相应的措施进行改善同时加强 完善考勤管理制度,以免类似问题重复出现。使每一位员工能够对考勤管理无任何怨言和对考勤的重视。 10 / 12 附: 请假单、调休单 出差申请单 信阳雄狮建材设备制造有限公司 综合办公室 2016年 5 月 25 日 信阳雄狮建材设备制造有限公司 员工请假单备注: 1、请假、调休需提交请假单。; 2、病假需出具医院证明; 3、特殊原因,须在返回公司一日内补齐请假单; 4、员工请假 5 日以内由部门主管审批,一个月以内由部门经理审批,超过一个月由总经理审批。 信阳 雄狮建材设备制造有限公司 员工请假单备注: 1、请假、调休需提交请假单。; 2、病假需出具医院证明; 3、特殊原因,须在返回公司一日内补齐请假单; 4、员工请假 5 日以内由部门主管审批,一个月以内由部门经理审批,超过一个月由总经理审批。 信阳雄狮建材设备制造有限公司 出 差 申 请 单 注: 1、此表作为出差考勤必备凭证; 2、出差中途变更行程计划需及时汇报; 3、员工出差 5 日以内由部门主管审批,一个月以内由部门经理审批,超过一个月由总经理审批。 信阳雄狮 建材设备制造有限公司 出 差 申 请 单 11 / 12 注: 1、此表作为出差考勤必备凭证; 2、出差中途变更行程计划需及时汇报; 3、员工出差 5 日以内由部门主管审批,一个月以内由部门经理审批,超过一个月由总经理审批。 实验小学考勤工作总结 为进一步规范学校管理,加强教职工劳动纪律,提高岗位履职效率,推进学校现代管理模式的进程,学校于2016 年 9 月 8 号正式执行考勤制度,负责执行日常考勤。现将几个月的考勤总结如下: 一、考勤工作取得的成绩 考勤制度 日趋完善。 1、开学前期,因工作繁杂,在考勤记录方面管理不是很严谨。稳定后,从 9 月 8 号开始正式执行考勤制度。 2、学校领导班子商定请假、批假原则,制定请假条例。 学校执行考勤制度,管理力度提高了,有效约束了教师行为。开学前期,老师们上班经常有迟到现象,私自外出、请假频繁,开始登记考勤后,偶尔会有迟到,请假明显减少,没有一例旷工。 二、尚需改进的问题 1、要积极收集员工对学校目前考勤制度的意见与建议,为学校进一步的员工管理制度建设提供
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