2019-2020学年物理九年级全册 17.3 电阻的测量 同步练习D卷.doc

2019-2020学年物理九年级全册 17.3 电阻的测量 同步练习D卷一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）下面说法错误的是（ ） A . 闭合开关后将滑动变阻器移动到阻值最大处之后就可以进行灯泡电功率的测量B . 伏安法测量小灯泡的电阻的测量原理是R=U/IC . 利用 可以测量小石块的密度D . 利用二力平衡的可以测量出滑动摩擦力的大小2. （2分）一段均匀的电阻线，接在6V的电源上，通过它们的电流为200mA若将这段电阻线等分成3段后，并联接在原电源上，则此时电路中的总电流为（ ） A . 600mAB . 0.18 AC . 1.8 AD . 1.2A3. （2分）有一只“6V 3W”的灯泡和9伏的电源，欲使灯泡正常发光，可采用的方法是：（ ） A . 并联一个1的电阻B . 并联一个6的电阻C . 串联一个1的电阻D . 串联一个6的电阻4. （2分）如图所示电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电压表与电流表的示数将 （ ）A . 电流表、电压表示数都变小B . 电流表、电压表示数都变大C . 电流表示数变小，电压表示数变大D . 电流表示数变大，电压表示数变小5. （2分）有两个电阻R1R2 ， 采用下列不同方式接在同一电源上，在相同时间内电流做功最多的连接方式是（ ） A . 只接R1B . 只接R2C . R1和R2串联D . R1和R2并联6. （2分）在探究电路的电压规律的实验时用了图中的某个电路，已知R1R2 ， 电压表V1、V2、V3的读数分别是4V，2V，6V，测量时的电路图应是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）某同学用“伏安法”分别测量了个小灯泡、定值电阻和发光二极管的阻值，由实验数据绘出了如图所示的三条图线 a 、 b 、 c ，则下列说法正确的是（ ）A . a 是定值电阻的图象， b 是灯泡的图象B . a 是灯泡的图象， c 是定值电阻的图象C . b 是灯泡的图象， c 是定值电阻的图象D . b 是定值电阻的图象， c 是灯泡的图象8. （2分）如图所示（甲）是某同学探究电流与电压关系的电路图，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图（乙），由图象可知（ ） A . 电阻R0两端电压与通过R0的电流成正比B . R0的电阻值是10C . 该电路最小功率0.05WD . 滑动变阻器R的电功率变化范围00.45W9. （2分）两个阻值为R的等值电阻，现将其中一个增大，另一个减小，则并联后的等效电阻将（ ）A . 大于RB . 小于RC . 等于RD . 无法确定10. （2分）如图是“测量小灯泡电阻”的实验电路，有关该实验的以下说法正确的是（ ）A . 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最右端B . 实验过程中两电表都有可能需要接较小的量程C . 所测小灯泡的电阻不会随电压表示数的不同而不同D . 在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮11. （2分）如图所示电路中，已知R1R2 ， 电源电压U保持不变，在相同的时间内四个电路中总共放出的热量由多到少的顺序是A . 甲、乙、丙、丁B . 甲、丙、丁、乙C . 丙、丁、乙、甲D . 乙、丁、丙、甲12. （2分）某同学列出伏安法测电阻实验几点注意事项，其不必要的是（ ）A . 在连接电路过程中，开关始终是断开的B . 连接电路应从电源正极开始，开关应靠近电源正极C . 使用电流表和电压表前要选择合适的量程D . 开关闭合通电前，先将变阻器调到电阻最大的位置上13. （2分）在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ） A . 改变电路中的电流B . 改变被测电阻两端的电压C . 改变被测电阻的阻值D . 保护电路14. （2分）某同学用电流表和电压表测甲、乙两段导体的电阻后作出图所示的图像，由此可判断（ ）A . R甲=R乙B . R甲 R乙C . R甲R乙D . 条件不足，无法确定15. （2分）在某次实验抽测过程中，三位同学分别完成如图实验。关于这三组实验，以下分析合理的是（ ）A . 都需要对测量仪器进行选择B . 都属于定量实验，且数据的测量都存在误差C . 都采用了控制变量法D . 都需要进行多次实验，且目的相同16. （2分）在“伏安法”测电阻的实验中，下列注意事项中不正确的是（ ）A . 连接电路时，开关应断开B . 在无法估计被测电压、电流的大小时，可用试触法选取合适的量程C . 将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路中电流最小的位置D . 测出一组电压、电流的值后，计算得到待测电阻的值二、 填空题 (共12题；共33分)17. （2分）小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，根据左边电路图测量并记录了如下表的数据：小明分析表中的数据，得出如下结论：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的2倍。你认为小明分析得出的结论可靠吗_。为什么会产生这样的结果_。18. （3分）将电阻Rl与R2并联后接在电源两端时，通过它们的电流之比为32，则它们的电阻之比为_。若把它们串联起来接在电源两端，那么通过它们的电流之比为_,电压之比为_。19. （3分）如图所示电路中，电源电压不变，R1 为定值电阻，R2 为滑动变阻器（a、b 为其两端点）闭 合开关 S，当滑片 P 在某一端点时，电压表示数为 10V，R2 消耗的电功率为1W；当滑片 P 移 动至某一位置时，电流表示数为 0.3A，R2 消耗的电功率为 1.8W.则电源电压为_V； R1=_；当滑片 P 从 a 移到 b 的过程中，电路消耗的总功率变化了_W20. （2分）把标有“8V 4W”和“12V 8W”的两盏电灯L1和L2串联后接在某电路中，为了保证两灯长时间都不烧坏，电路两端所加电压的最大值是_V若将这两盏灯并联使用，也保证两灯长时间都不烧坏，在电路两端所加最大电压下，通过L2的电流是_A21. （2分）两个电阻R1、R2串联，当保持R1不变而使R2增大时，它们串联后的总电阻_（填“增大”、“减小”或“不变”）若将两个电阻R1、R2并联，当保持R1 ， 不变而使R2增大时，它们并联后总电阻_（填“增大”、“减小”或“不变”） 22. （3分）我国家庭照明电路电压为_伏；家中各用电器之间是_连接（选填“串联”或“并联”）；同时使用的电器越多，电路中总电阻越_23. （2分）上晚自习时，学校各班的电灯都亮着，这时学校电路的总电阻最_，干路中的电流最_ 24. （3分）小明发现实验室里有一卷单股导线，他了解到此类电线每千米的电阻为0.2。为了粗略估算电线有多长，小明用电压表、电流表和电源接成如图所示的电路进行测量。测得电压表的示数为3.0V时，电流表的示数为0.3A，则导线电阻值为_，这种测量电阻的方法叫_，这卷电线的长度约有_m。25. （3分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=30，R2=20，电流表的示数为0.2A，则R1、R2串联后的总电阻为_，电源电压为_V，R1两端分得的电压为_V26. （2分）某工人在架设动力线路时，觉得不够安全，就把两条导线并在一起当作一条使用，这样连接后导线的电阻比原来_了；在连接某一处线路时，由于导线不够长，他又把两段导线连接起来使用，这样连接后的导线比连接前每段导线的电阻都_了（填“变大”、“变小”或“不变”） 27. （5分）（2015巴中）两电阻R1=3，R2=6，把它们串联接在电源电压为3V的电路两端，总电阻R总=_，R1两端的电压U1=_V；当R1与R2并联在原电路两端时，干路电流I总=_A，R1与R2两端的电压之比U1：U2=_，R1与R2的电功之比W1：W2=_28. （3分）（2014鞍山）图1的电路中，电源电压恒为12V，滑动变阻器铭牌上标有“100 0.5A”字样，图2为R1的IU图象，R1的阻值为_，当电路中的电流为0.2A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为_，为了不损坏滑动变阻器R2 ， 接入电路的阻值应不小于_三、 实验题 (共5题；共55分)29. （14分）利用如图所示的电路图，既可以测小灯泡的电阻（下称前者），又可以测小灯泡的电功率（下称后者）。 （1）两个实验都需要移动变阻器的滑片。前者的作用是_；后者的作用是_。 （2）两个实验都需要测出三组电压值和电流值。前者的目的是_；后者的目的是_。 （3）某同学按该电路图连接好实验电路，闭合开关时，发现灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，而电压表指针有明显偏转，分析指出故障的原因。 （4）排除故障后，闭合开关时，发现小灯泡特别亮，分析指出产生这种现象的原因。 30. （17分）（2013大连）小明知道导体中的电流与电阻和两端电压有关在“探究导体中的电流与电阻的关系”实验中，可供选择实验器材有：电流表两个；四节干电池串联的电池组、电压表、滑动变阻器、关开各一个；6、8、10、15、20、25、30、35的定值电阻各个；导线若干实验电路图如图所示（1）画出实验用的表格，表中要有必要的信息（2）根据电路图连接好实验器材，将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大端，用开关进行“试触”时，发现电流表指针没有偏转，电压表示数如图2所示：接下来小明应该做的是 （只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）A . 将电压表由大量程换成小量程B . 检查电流表的接线柱是否接反C . 检查电阻两个接线柱是否接触良好D . 检查滑动变阻器的接线柱是否松动（3）通过实验操作确定了电流表应该用小量程他用电流表小量程做了几次实验，在进行最后一次实验时，发现电流表小量程损坏了要完成该实验，应该怎么办？（4）如果要用另一种方案完成该实验，可供选择的实验器材不变请画出新方案的实验电路图，并写出必要的文字说明31. （6分）小红同学用两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一个，导线若干，测定定值电阻阻值，电路连接如图甲所示（1）在右方框内，画出电路图。（2）闭合开关，向右移动滑动变阻器滑片，电流表的示数将_ （填变大、变小或不变） 32. （10分）小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路.（1）请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接. （2）小明将电路连接正确后,闭合开关,发现电压表的示数为零,产生故障的原因可能是_. （3）排除电路故障后,闭合开关,调节滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是_A,小灯泡的阻值是_(保留一位小数); （4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图丁所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式.实验步骤:A.按照设计的电路图连接电路B.断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1C._表达式:Rx=_(用已知和测量的物理量的符号表示)33. （8分）小闵同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，选用了若干节新的干电池作为电源，标有“20欧 1安”字样的滑动变阻器及其它相关器材他先用导线把待测电阻、滑动变阻器、电流表、电源、电键串联连接，再把电压表并联接入电路中实验中，小闵根据需要改变了电表量程，但没改变各电表接入的位置在保持电路安全的情况下小闵移动滑片，他记录下了电压表的最大示数为6伏，最小示数为2.6伏；且观察到电压表的示数从6伏变化到4.5伏时电流表示数的变化量为0.29安 （1）滑动变阻器上标有的“20欧 1安”字样，其意义是_ （2）请判断电压表所接的位置，并简述理由_（3）根据以上信息请将实验数据记录表填写完整 物理量实验序号电压Ux（伏）电流Ix（安）1_2_3_四、 计算题 (共1题；共15分)34. （15分）（2014桂林）LED（发光二极管简称LED）是人类继爱迪生发明白炽灯之后最伟大的发明之一，它是一种新型节能、环保的光源产品如图甲是一种常见的LED手电筒，发光元件由5个发光二极管并联组成，每个发光二极管的额定电流为30mA，它的能量是由可反复充电使用的电池提供，且LED灯发光的颜色会随电压的变化而变化，如表格所示 两端的电压/V22.43.2LED灯的颜色红黄蓝请回答下列问题：（1）这种LED手电筒正常工作时的总电流为多少？ （2）图乙是一个LED与50的定值电阻R串联，已知电源电压为4.2V保持不变，闭合开关S，毫安表（为读数更精确的电流表）的读数为20mA，通过计算说明此时LED灯发出什么颜色的光？ （3）若图乙中，闭合开关S，R的实际功率为0.08W，求此时LED灯通电10min消耗的电能是多少焦耳？ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2