课标版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷.doc

课标版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化中属于化学变化的是（ ） A . 百炼成钢B . 铁杵成针C . 热胀冷缩D . 滴水成冰2. （2分）下列属于化学变化的是（ ） A . 木已成舟B . 铁杵磨成针C . 百炼成钢D . 聚沙成塔3. （2分）厨房是家庭中重要的组成部分。以下在厨房发生的变化中，不属于化学变化的是（ ）A . 苹果腐烂B . 榨取果汁C . 面包发霉D . 菜刀生锈4. （2分）下列图示实验操作正确的是 A . 闻气体气味B . 读取液体体积C . 检查装置气密性D . 熄灭酒精灯5. （2分）加热胆矾固体的实验过程中，操作正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）小月在称量15克蔗糖时，操作正确，天平指针偏向左边，她下来的操作正确的是（ ） A . 继续加砝码B . 继续加蔗糖C . 减少蔗糖至天平平衡D . 不要理睬7. （2分）下列实验基本操作中正确的是A . 闻气味B . 熄灭酒精灯C . 滴加液体D . 倾倒液体8. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 读液体体积B . 引燃酒精灯C . 滴加液体D . 取固体药品9. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 细铁丝在氧气中燃烧 B . 液体取用 C . 加热液体 D . 稀释浓硫酸 10. （2分）以下4个图像，能符合题意反映对应关系的是（ ） ABCD利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）加热一定质量高锰酸钾固体木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应A . AB . BC . CD . D11. （2分）实验室制取二氧化碳有以下步骤：连接好装置；向试管中小心放入几小块石灰石；向试管中小心注入适量稀盐酸；检查装置的气密性；收集产生的气体；用燃着的木条检验是否收集满二氧化碳。以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气中含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水；吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：现将集气瓶中的空气排净，后便于观察H2何时收集满A . AB . BC . CD . D13. （2分）下列叙述中，错误的是（ ） A . 分子是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分B . 铁在氧气中燃烧生成了三氧化二铁C . 有腐蚀性的药品应该放在玻璃器皿里称量D . 点燃可燃性气体之前，必须检验气体的纯度14. （2分）类推是化学学习中常用的思考方法，以下四个类推结果正确的是（ ） A . 有氧气参加的反应一定是氧化反应，氧化反应一定有氧气参加B . 化学变化生成了新物质，所以初中阶段有新物质生成的变化都是化学变化C . 分子是保持物质化学性质的一种微粒，保持物质化学性质的唯一微粒是分子D . 分解反应生成了多种物质，因此只要生成了两种或两种以上物质的化学反应就应该是分解反应15. （2分）下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（ ） 现 象 或 事 实解 释A热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B酒香不怕巷子深分子不断地运动C氧气可供人呼吸，二氧化碳不能构成物质的分子不同，物质的性质不同D水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分A . AB . BC . CD . D16. （2分）二氧化硫，氧化钙，二氧化碳，氧气中都含（ ） A . 氧气B . 氧元素C . 氧原子D . 氧分子17. （2分）铕(Eu)是一种稀土元素，下列说法中错误的是（ ） A . 铕属于金属元素B . 铕的原子序数是63C . 铕原子中的质子数为63D . 铕的相对原子质量是152.0g18. （2分）你的生活中有很多化学物质，生活中的下列物质，属于纯净物的是（ ） A . 洗衣粉B . 蒸馏水C . 酸奶D . 精制碘盐19. （2分）下列对有关事实的解释中，不正确的是（ ） A . 硫和磷的元素种类不同质子数不同B . 钠原子和钠离子化学性质不同最外层电子数不同C . 水和过氧化氢的化学性质不同氧原子个数不同D . 硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同氧气浓度不同20. （2分）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤如下，正确的序是（ ） 点燃酒精灯给试管加热将药品装入试管用排水法收集氧气检查装置的气密性熄灭酒精灯，停止加热将导管从水槽中取出用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管，将试管固定在铁架台上A . B . C . D . 二、 填空题 (共2题；共6分)21. （2分）实验室常用下列装置制取气体，请根据所学知识回答。 （1）写出图中仪器名称：a_；b_。 （2）实验室用A装置制取氧气。 I反应的化学方程式为_，搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之_（选填“前”或“后”）放置。II从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是_。（请填写编号）洗涤 过滤 烘干 溶解（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_（填装置编号）。 （4）选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是_。也可选择E装置收集氧气，依据是_，证明氧气已集满的方法为_。 （5）选用C装置，将一定量的双氧水和二氧化锰混合，充分反应，测得反应的总质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示： 反应时间t/s总质量m/g5049.048.147.346.846.8根据题目要求，回答下列问题：I双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量是_；II分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔？（列式计算）_。22. （4分）半水煤气的主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸气。工业上用半水煤气合成氨（NH3）的过程如下所示。 （1）过程中，反应为CO + H2O H2 + CO2 ， 其中属于氧化物的是_。 （2）过程中，发生的化学反应属于基本反应类型中的_反应。 三、 实验题 (共4题；共13分)23. （3分）某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验（见图）进行了大胆改进（见图），选用容积为30mL的试管作反应容器进行实验，收到了良好的效果.请你对比分析下面图、图的实验，回答下列有关问题： （1）图中实验现象为:_。 （2）该实验集气瓶中水的作用是_反应的表达式为_。 （3）由本实验还可以推知瓶内剩余气体的哪一性质？试写出其中一种_。 （4）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？理由是_。 （5）图实验的操作步骤如下： 点燃酒精灯。撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。将足量红磷平装入试管中，将注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_（填序号）。（6）图实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。若上述步骤中，未用弹簧夹夹紧橡皮管，其他步骤不变，则实验过程中注射器的活塞将先向_（填“左”或“右”）移动，后向_（填“左”或“右”）移动，最终停止在一个刻度处。 24. （3分）在表示通电分解水装置图和水的净化过程图示中，回答下列问题。 （1）若与甲试管电极相连接的是电池的负极，乙试管内产生的气体是_ 填化学式 ；如果a表示负极b为正极，则 ： 约等于_。 （2）图1中的操作名称是_。图示1中还缺少的一种仪器，该仪器的作用是_。 图1 图2 （3）图2中，该实验证明的结论是：水是由_组成。该过程中发生化学变化的化学方程式是_。 25. （3分）化学兴趣小组的同学用矿泉水瓶取回浑浊的溪水水样，带到实验室里探究“水的净化”，请你一起参与并回答有关问题： 【初步处理】同学们将水样放置一会儿观察到瓶底有一层泥浆，小明同学建议采取过滤的方法进行处理。（1）组装过滤器时需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_（填序号）。 （2）过滤操作中要用到玻璃棒，其作用是_。 （3）小明正确组装好过滤器后，按右图进行如下过滤操作： 将一瓶水样摇匀后，倒入烧杯中用玻璃棒在烧杯中多次搅拌后，立即沿玻璃棒转移到过滤器中当过滤器中液体略高于滤纸边缘，暂停加入液体为加快过滤，用玻璃棒在过滤器内搅拌小明的操作中不合理的有_（填序号，下同），小明过滤后，发现滤液仍然浑浊，造成这一现象的操作是_。（4）【分析与讨论】 在同学的帮助下，小明对实验进行改进，重新过滤后得到略带红色的澄清液体。如果要除去水的颜色，可利用_（填物质名称）除去。（5）经过以上操作后得到澄清透明的水_（选填“是”或“不是”）纯净物，原因是_。 （6）附加分：若正确回答下列小题，将获得4分的奖励，但化学试卷总分不超过60分。 【实验拓展】提出问题：过滤操作中漏斗的下端为什么要紧靠烧杯内壁呢?实验探究：过滤20mL氢氧化钙悬浊液，用右图装置完成表中实验。123靠不靠靠不靠靠不靠1min11951058595752min1651451551415133min19175185175181654min19518519519195195min-195-195-195分析与结论：要比较过滤速度，除了测量相同时间得到的滤液体积外，还可以_，漏斗的下端紧靠烧杯内壁的原因是_。26. （4分）实验室常见制取氧气的方法有： （一）加热氯酸钾 （二）加热高锰酸钾 （三）分解过氧化氢。其实验装置如图所示。（1）装置A中仪器a的名称是：_； （2）如图装置A正在制取氧气，则制取氧气的方法是上述三种方法中的_，发生反应的化学方程式为_，收集氧气时集气瓶内要装满水的目的是_； （3）实验室用加热的方法制取氧气的过程，大致可分以下几步，其中正确顺序是_； 点燃酒精灯给试管加热 熄灭酒精灯 检验装置的气密性 将药品装入试管并固定装置 用排水法收集气体 将导气管从水槽中移出A . B . C . D . （4）用装置D收集一瓶氧气，验满的操作是_； （5）从环保、节能、操作简单的角度分析，制取氧气时最好选用上述三种方法中的_。 四、 简答题 (共1题；共2分)27. （2分）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。 （1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_（任写一点）；化学性质是酒精具有_；酒精的用途是_。 （2）向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良果_； （3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是_。 五、 科学探究题 (共1题；共1分)28. （1分）用石灰水检验二氧化碳的化学方程式_ 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1