教科版物理八年级下册第七章第三节探究物体不受力时怎样运动同步练习.doc

教科版物理八年级下册第七章第三节探究物体不受力时怎样运动同步练习一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可在A、F、B三点间来回摆动，A和B是最高点，F是最低点下列说法正确的是（ ）A . 当小球到达B点时受平衡力B . 小球到达最低点F时撤去一切外力，由于惯性，它将保持原来的圆周运动C . 当小球到达最高点A时撤去一切外力，它将做匀速直线运动D . 当小球摆动到B点时，细线恰好断开，则小球将沿BE方向运动2. （2分）歼击机在进入战斗状态时，要丢掉副油箱，这样做是为了（ ） A . 减小惯性，使运动状态易于改变B . 减小惯性，使运动状态不易改变C . 增大惯性，使运动状态易于改变D . 增大惯性，使运动状态不易改变3. （2分）如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的设计和结论的各种表述，不正确的是（ ） A . 每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下B . 运动的物体若不受阻力，将一直运动下去C . 水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越近D . 由于惯性，小车到达粗糙的水平面后继续向前运动，摩擦力逐渐减小到零4. （2分）用飞机空投物品，物品下落过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将做（ ） A . 匀速运动B . 减速运动C . 加速运动D . 曲线运动5. （2分）3月24日，2018年世界杯预选赛亚洲12强第6轮赛事展开，中国国家男足在长沙10战胜韩国队这是中国队取得了12强赛的首场胜利，也是中国男足在国际A级赛历史上第2次战胜韩国队中国队在第35分钟取得进球：王永珀将左侧角球传至前点，于大宝轻巧地以头球将皮球送入球门后角关于足球，下列说法正确的是（ ） A . 头球破门，主要是力改变了足球的运动方向B . 足球在飞行过程中动能不变C . 足球在飞行过程中没有受到力的作用D . 足球运动时具有惯性，入网后停下来就没有惯性了6. （2分）一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（ ） 列车突然向右启动 列车突然向左启动 列车向右运动时突然刹车 列车向左运动时突然刹车A . 或B . 或C . 或D . 或7. （2分）（2017郴州）日常生活中，处处有物理下列分析正确的是（ ） A . 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力B . 汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持C . 用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状D . 短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，说明物体的速度越大则惯性越大8. （2分）如图所示，一只猫在桌边将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸向右滑离水平桌面，若鱼缸刚要滑出桌面时所有的外力全部消失，则鱼缸将（ ） A . 沿竖直方向向下落到地面B . 失去惯性C . 沿水平方向向右做匀速直线运动D . 沿曲线落到地面9. （2分）如图是小明参加足球赛射门的情景，在射门过程中（ ）A . 脚对球施加了力，而球对脚没有力的作用B . 球受的重力的方向始终水平向前C . 球离开脚后继续向前是因为球具有惯性D . 球的运动状态始终不变10. （2分）如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时，钢球并没有随轻塑料片飞出，则下列分析中正确的是（ ） A . 钢片被拉弯说明力是保持物体运动的原因B . 钢片恢复原位的过程中，动能转化为弹性势能C . 塑料片能被弹出是因为它的惯性比钢球的大D . 小钢球没有随塑料片飞出，因为小钢球具有惯性11. （2分）有一气球以10m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球里脱出一个物体，这个物体离开气球后将（ ） A . 继续上升一段距离，然后下降B . 立即下落C . 以原来速度一直上升D . 以上所说都不对12. （2分）关于惯性，下列说法中正确的是（ ）A . 物体在静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大B . 物体在高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大C . 当物体没有受到力作用时，能保持匀速直线运动或静止状态，所以物体不受外力时才有惯性D . 惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都有惯性13. （2分）2017中华龙舟赛于4月12日至17日在长沙的浏阳河进行，下列说法正确的是（ ） A . 龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用B . 使龙舟前进的力是运动员对船桨的作用力C . 运动员划龙舟时，船桨是费力杠杆D . 龙舟能漂浮在浏阳河上，是因为浮力大于重力14. （2分）如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的凳面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击凳面（ ）A . 锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态B . 锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动C . 锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态D . 锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动15. （2分）在停车场，甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机感觉背部受到挤压，乙车司机身体向前倾斜，下列分析判断正确的是（ ） A . 甲车静止，乙车运动，乙车尾撞击甲车尾B . 甲车静止，乙车运动，乙车头撞击甲车尾C . 甲车运动，乙车静止，甲车头撞击乙车尾D . 甲车运动，乙车静止，甲车尾撞击乙车尾二、 非选择题 (共10题；共40分)16. （7分）小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，应先后三次将小球从斜面的_（同一/不同）高度处释放，比较小球在_（同一/不同）粗糙面上滑行的路程 为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：_小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将_ 在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1 ， 小球克服木板的摩擦力做的功为W2 ， 则W1_W2（选填“”、“”或“”） 为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mAmB ， hAhB），推动小木块运动一段距离后静止同组的小红认为他的实验设计有问题，问题是：_更正后完成实验，在如图乙所示的甲、乙两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙 ， 则f甲_f乙（选填“”、“”或“”）.17. （2分）（2017怀化）小强同学在踢足球时，用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后能在空中继续飞行，是由于足球具有_，同时他也感到脚疼，说明物体间力的作用是_的 18. （3分）商场里有两种电梯自动扶梯和垂直升降电梯，小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图（a），则他在搭乘垂直电梯（b）受到的支持力_自动扶梯（c）受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）； 当他站在类似台阶的扶梯（c）上匀速上升时_（选填“受”或“不受”）摩擦力，当随扶梯快运动到楼面时若不小心会向_方向摔倒19. （3分）如图所示，乘客从一定高度自由释放一小球，当汽车_（填“匀速”、“加速”或者“减速”，下同）行驶时，球落在B处；当汽车_行驶时，球落在A处；当汽车_行驶时，球落在C处 20. （3分）汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这是为了_（填“增大”或“减小”）摩擦；快速行驶的汽车，刹车后由于具有_，还会继续向前运动一段距离；以行驶的汽车为参照物，路旁的树木是_的（填“运动”或“静止”） 21. （6分）（2013湛江）湛江至广州高铁2015年后开通，届时我们从湛江乘坐动车到广州只需要两个多小时 （1）在高速行驶的动车上相对于座椅来说，桌子是_（填“运动”或“静止”）的放在桌面上的书能够静止不动，原因是它受到_（填“平衡力”或“相互作用力”）的作用 （2）高速行驶的动车进站前关闭电源，由于_动车仍以较大的速度前进 （3）动车组采用了“再生制动”技术，在车速从200km/h减到90km/h的过程中电动机转变为发电机发电，把动车组的_能转化为电能输入电网 （4）动车进站时由于附近的气流速度快，_小，为了候车乘客安全，不被“吸”向动车发生事故，所以乘客一定要站在安全线以外 （5）动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，为了更容易砸破玻璃，“逃生锤”外形应该选择图中_ 22. （5分）为什么汽车突然刹车时人会向前倾？有什么措施可以防止这类现象带来的危害？ 23. （5分）请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，证明液体具有惯性写出所选用的器材和简要的实验步骤 24. （2分）写出下列各种摩擦的名称： （1）皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是_； （2）洗筷子时抹布和筷子之间的摩擦是_ 25. （4分）理想实验是物理发展过程中的一种重要的研究方法，伽利略曾设想了一个理想实验，如图所示（图中两个斜面底部均用一小段光滑圆弧连接），下列是该实验中的一些事实和推论 A如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度B减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然能达到原来的高度C继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球沿水平面做匀速直线运动D两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面（1）在上述A、B、C、D四个步骤中，属于可靠性事实的有_，属于理想化推论的有_； （2）上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是_； （3）该理想实验_（填“是”或“否”）直接