北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷A卷 .doc

北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷A卷 一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）将盛有少量水的试管夹在铁架台上，在试管底部小心加热到水沸腾，把一块洁净的玻璃片移近试管口，能说明这一过程发生物理变化的是（ ）A . 试管中的水越来越少B . 试管口出现白雾C . 玻璃片有水滴滴下D . 没有新物质生成2. （2分）下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（ ）A . 分子是化学变化中的最小粒子B . 一切原子的原子核都是由质子、中子构成C . 分子的质量总比原子的质量大D . 分子、原子、离子都能直接构成物质3. （2分）下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的的是（ ） A . 用某些植物的花瓣制酸碱指示剂B . 用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳C . 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水D . 用石子、细沙、活性炭、棉、纱布等制作简易净水器4. （2分）甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）A . 反应前后各元素的化合价均不变B . 反应物是混合物，生成物是纯净物C . 该反应生成物的分子个数比为1:1D . 该反应中含氢元素的化合物有2种5. （2分）下列实验方案设计不合理的是（ ）选项实验内容操作或所用试剂A鉴别铁粉和木炭粉观察颜色B鉴别氯化铵和氯化钾加熟石灰，混合研磨C除去铜中混有的氧化铜加过量稀硫酸，过滤D除去氧化钙中混有的碳酸钙高温煅烧A . AB . BC . CD . D6. （2分）乙烯是重要的化工原料，乙烯燃烧的化学方程式为C2H4+3O22CO2+2H2O，下列关于该反应的说法中，错误的是（ ） A . 反应过程中放出大量的热B . 该反应中乙烯、氧气、二氧化碳、水四种分子的个数比为1：3：2：2C . 该反应属于氧化反应D . 参加反应的乙烯和氧气的质量比为1：37. （2分）下列有关说法错误的是（ ） A . 纯净物不一定是有同种分子构成的B . 由同种分子构成的物质一定是纯净物C . 由同种元素组成的纯净物一定是单质D . 能分解出氧气的化合物一定是氧化物8. （2分）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，在一定条件下，二氧化硫和二氧化氮能发生反应：SO2+NO2SO3+X其中X的化学式为（ ） A . NOB . N2OC . N2O3D . N29. （2分）某物质在空气中燃烧生成二氧化硫和水，由此可推断此物质的元素组成是（ ） A . 只含有硫元素和氢元素B . 只含氧元素C . 含有硫元素和氢元素，可能含有氧元素D . 无法判断二、 填空题 (共4题；共35分)10. （7分）通过这两个月的学习，相信你一定掌握了许多化学知识，请你用学过的化学知识完成下列两小题 （1）规范的实验操作是实验成功的前提，化学实验中有许多先后顺序问题，请回答： 检查装置气密性时，一定要先_，然后才能用手握紧试管的外壁用酒精灯给试管内的物质加热时，要先_，然后再几种在药品所在的不为加热用高锰酸钾制氧气，若用排水法收集氧气，实验结束时一定要先_，然后再_（2）在“宏观”“微观”“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式 两个铜原子可表示为_表示五氧化二磷中磷的化合价的方法为_如图是分子结构模型示意图（图中“”“”表示两种不同的原子），其中表示混合物的是_11. （6分）如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图 请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D属于_种元素的粒子 （2）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是_（填序号），它在化学变化中容易_（填“得到”或“失去”）电子，成为离子 （3）D中x=_ （4）A与C形成化合物的化学式是_ （5）B单质在氧气中燃烧的化学方程式_ 12. （6分）过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其过氧化氢的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数，进行实验。测得相关数据如图所示：（1）根据题意推出，反应后生成氧气的质量为_。 （2）计算该过氧化氢溶液中消耗过氧化氢的质量。（写出计算过程） 13. （16分）配平下列化学方程： （1）_Al+_Fe3O4 _Al2O3+_Fe （2）_NH3+_O2 _NO+_H2O （3）_FeS2+_O2 _Fe2O3+_SO2； （4）_Fe2O3+_HCl=_FeCl3+_H2O 三、 实验题 (共1题；共4分)14. （4分）如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题： （1）指出图中标有数字的仪器名称：_ （2）实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气应选用的装置是_（填序号），该反应的化学符号表达式是_ （3）位测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用图中装置_（填“甲”、“乙”或“丙”） 四、 科学探究题 (共1题；共9分)15. （9分）铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈”一样。某化学活动小组对此进行了探究。【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关？【猜想与假设】猜想：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。猜想：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”；猜想：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”；猜想：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”；猜想：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关。（1）【收集证据】（一）查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质。（二）实验探究：针对上面的猜想至猜想，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象。请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中。猜想可行的实验方案观察到的实验现象猜想将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象。果肉表面不变色。猜想_果肉表面变色。猜想_果肉表面不变色。猜想_果肉表面不变色。猜想_温度高的先变色。（2）【得出结论】_。 （3）【反思与评价】在四种猜想中，你认为猜想_（填代号）最不合理，理由是b_。在验证猜想时，同学们发现，如果水不与空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会变色，其可能的原因是_。（4）【应用】根据上述结论，要防止果汁变质，果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是_五、 计算题 (共1题；共5分)16. （5分）某校兴趣小组探究学校附近赤铁矿中Fe2O3的纯度他们采集了80g矿样，粉碎后均分成四等份，分别置于四个烧杯中，然后分别向四个烧杯中加入同一浓度的稀硫酸，加入硫酸的质量与反应后剩余固体质量如下表所示（假设矿石中的杂质既不和稀硫酸反应，也不溶于水）实验1实验2实验3实验4加稀硫酸质量150g240g330g400g剩余固体质量12g7.2g4g4g求：该矿样中Fe2O3的质量分数所用稀硫酸的溶质质量分数第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共4题；共35