湘教版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷A卷.doc

湘教版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷A卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）对物质变化或其性质的利用解释错误的是（ ）A . 铁钉生锈（化学变化）B . 干冰营造舞台云雾（利用物理性质）C . 蜡烛熔化（物理变化）D . 活性炭除去鞋柜里的异味（利用化学性质）2. （2分）下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉B将浓硫酸露置在空气中C. 在恒温条件下，将饱和的NaCl溶液蒸发适量水D向一定质量的饱和石灰水中加入生石灰A . AB . BC . CD . D3. （2分）学习化学帮助我们形成更科学的生活方式，下列说法不正确的是（ ）A . 食用肉类和牛奶可以补充维生素CB . 用天然气代替煤作燃料可减少SO2的排放C . 使用可降解塑料可减少“白色污染”D . 对垃圾的分类回收可节约资源4. （2分）绿色植物通过光合作用发生反应：CO2 + H2O 葡萄糖 + O2 ， 由此推知葡萄糖（ ） A . 只含碳、氢元素B . 一定含碳、氢元素C . 含有碳和水D . 一定有碳、氢、氧元素5. （2分）水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水。下列有关水的说法正确的是（ ）A . 水蒸发后，化学性质发生了变化B . 冰块与水混合得到混合物C . 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子D . 明矾可用于净水6. （2分）薄荷香型牙膏中有一种防止牙腐蚀的药物，其化学式为Na2FPO3（其中F为1价），则该化合物中磷元素的化合价为（ ） A . +5价B . +4价C . +3价D . +l价7. （2分）以下是同学们设计的几个实验方案，你认为不能达到预期目的的是（ ） A . 探究NaOH固体溶于水的能量变化B . 探究影响物质溶解速率的因素C . 探究可燃物的燃烧条件D . 控制反应的停止与发生8. （2分）在化学反应3Cu + 8HNO3 = 3Cu(NO3)2 + 2X+ 4H2O中X的化学式为（ ）A . NO2B . N2C . NOD . NH39. （2分）2015年3月17日农业部有关负责人表示：到2020年我国化肥利用率达到40%以上，力争实现农作物化肥使用量零增长，某菜农使用的化肥，其包装袋上的部分说明如图所示，下列对该化肥的认识不正确的是（ ）A . 硝酸铵属于氮肥B . 保存时应注意防潮C . 含氮量氮元素的质量分数D . 可以与草木灰等碱性物质混合施用10. （2分）一种由甲醇为原料的新型手机电池，容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其反应原理为：2CH3OH 3X 4NaOH 2Na2CO3 6H2O，其中X的化学式为（ ）A . COB . O2C . CO2D . H2二、 填空题 (共4题；共17分)11. （2分）载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。（1）用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，下图中最合理的是_（填序号）。（2）宇航员呼出的CO2用氢氧化锂（LiOH）吸收，生成Li2CO3和H2O，反应的化学方程式为_。12. （7分）（2013内江）2013年4月20日，我国雅安市芦山县发生了7.0级大地震，为防止灾后疫情发生，防疫人员使用了多种消毒剂进行环境消毒，其中亚氯酸钠（NaClO2）是一种重要的消毒剂，试计算： （1）亚氯酸钠的相对分子量_ （2）亚氯酸钠中氧元素的质量分数为_ （3）若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠200kg用于环境消毒，则需要亚氯酸钠多少kg，同时需要水多少L？ 13. （2分）如右图所示，弹簧秤下悬挂着一重物(不与溶液反应)，若向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钡溶液刚好完全反应后，弹簧秤的示数将_(填“变大”“变小”或“不变”)；发生反应的化学方程式是_。14. （6分）哈尔滨市在20世纪末曾有过双层巴士（doubledecker），在那之后便一度从人们的视线中消失近日，走在大街上，双层观光巴士再一次出现了请回答下列问题： （1）有些双层巴士玻璃上标有“CNG”字样，请写出该种巴士运行时的能量转化_； （2）轮胎、窗缝、门缝共同用到的一种材料是 A . 合金B . 塑料C . 合成橡胶（3）如果大巴车表面油漆剐蹭脱落，里面的铁就会生锈，其实铁生锈的过程比较复杂，第一步：铁与氧气、水作用生成氢氧化亚铁Fe（OH）2 ， 第二步：氢氧化亚铁与氧气、水继续作用会化合成氢氧化铁Fe（OH）3 ， 该步反应前后铁元素的化合价变化是_； 第三步：氢氧化铁不稳定，在日光照射下发生缓慢分解反应生成氧化铁和水，请写出该反应的化学方程式_；如果条件不具备，铁锈里也会有未分解的氢氧化铁，所以铁锈的主要成分有时写成：Fe2O3xH2O，请你分析，x的数值应该小于_三、 实验探究题 (共2题；共17分)15. （7分）节约水资源，保护水安全是每个公民的义务和责任 （1）用如图装置进行电解水的实验，若a中收集到10mL的_，则b中收集到的气体体积大约是_mL，做电解水实验时常在水中加入硫酸钠，目的是_ （2）我国的许多农村中还在饮用井水，井水中若含有难溶性杂质，可采用_的方法清除，要证明得到的水属于硬水还是软水，可以加入_进行检验，日常生活中要降低井水的硬度，同时对其进行消毒杀菌，多采用_的方法 （3）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂，高铁酸钾受热时发生分解，生成两种氧化物（其中一种为红棕色固体）和一种气态单质，写出该反应的化学方程式_ 16. （10分）某化学小组的同学用锌粒与如图1中的硫酸溶液（部分标签被腐蚀）反应时，发现有气泡产生，并闻到有刺激性气味，他们对此气体的成分进行了探究。【提出问题】锌粒加入硫酸溶液反应生成的气体是什么？【查阅资料】浓硫酸也可以与锌粒发生反应，但不会生成氢气，也不会生成氧气，能生成二氧化硫气体。二氧化硫有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色素）溶液褪色。浓硫酸有吸水性，常用作干燥剂氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫，并生成亚硫酸钠（Na2SO3）和水（1）【提出猜想】甲同学认为：气体可能是H2；乙同学认为：气体可能是SO2；丙同学认为：气体还可能是_。（2）【实验探究】为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如图2的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都能完全进行）进行探究：图中a仪器的名称是_，D处气体发生装置，可选图中的_（填字母序号）（3）实验开始后，观察到E中品红溶液褪色，证明气体中含有_。 （4）H装置的作用是_，写出发生反应的化学方程式_。 （5）G装置加热一段时间后，观察到的现象是_，证明气体中含有氢气。 （6）【实验结论】_同学的猜想是正确的。 （7）【反思与交流】锌与浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为何反应过程中又产生氢气了呢？用文字简述原因_。（8）锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以生成硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，往往选用锌与稀硫酸反应，其优点是_（答案合理即可） 四、 简答题 (共2题；共9分)17. （2分）苯甲酸钠是常用的食品防腐剂，有防止变质发酸、延长保质期的效果，在世界各国均被广泛使用其化学式为C6H5CO2Na完成下列问题： （1）苯甲酸钠中碳元素与氧元素的最简质量比_ （2）28.8g苯甲酸钠中含有_g的钠元素 18. （7分）在实验课上，同学们向100g溶质质量分数为14.2%的Na2SO4溶液中加入足量的BaCl2溶液充分反应。 （1）反应生成硫酸钡的质量？（请写出计算过程） （2）硫酸钡在工业生产中作为填料加入塑料中，改善塑料的耐磨性和耐老化性，提高光亮效果，还可用于汽车部件、家电外壳等。请另写一组制备硫酸钡的反应物_，写出该反应能发生的原因_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10