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文档简介
粤沪版2020届九年级上学期物理期末质量调研试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)100g水全部结成冰后,则( ) A . 质量变小,密度变小B . 质量不变,密度不变C . 质量变小,密度不变D . 质量不变,密度变小2. (2分)下列实例中,属于增大压强的是( ) A . 图钉尖很尖锐B . 书包背带较宽C . 汽车车轮较多D . 滑雪板面积较大3. (2分)A、B是两个不溶于水的物块,用一根细线连接在一起,先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中,处于如图甲、乙所示的静止状态。试判断两种情况下,烧杯中水面的高度h甲、h乙的大小关系为( ) A . h甲h乙B . h甲h乙C . h甲h乙D . 无法判断4. (2分)下列事例中,运用的科学研究方法相同的是( ) 探究液体内部压强与液体密度的关系用水压比作电压串联电路用总电阻替代两个串联的电阻探究物质质量与体积的关系A . (1)与(3)B . (1)与(4)C . (2)与(3)D . (3)与(4)5. (2分)如图:开关闭合后发生的现象是( ) A . 灯不亮,电流表烧坏B . 灯不亮,电流表有示数C . 灯不亮,电压表有示数D . 灯亮,电流表、电压表都有示数6. (2分)如右图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是( ) A . 电流表示数变小,弹簧长度变短B . 电流表示数变大,弹簧长度变短C . 电流表示数变小,弹簧长度变长D . 电流表示数变大,弹簧长度变长7. (2分)如图所示,灯泡L1和L2(灯泡中只要有电流就能发光)相同,电源电压小于灯泡的额定电压,且保持不变,开关S由闭合到断开,电路中( )A . L1变亮,电压表示数变小B . L1变暗,电流表示数变大C . L2亮起来,电压表示数变大D . L2亮起来,电流表示数变小8. (2分)如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2:1,底面积之比为1:2,则它们的质量之比mA:mB和对地面的压强之比pA:pB分别为( ) A . : :1, : :1B . : :1, : :1C . : :1, : :1D . : :1, : :1二、 填空题 (共9题;共9分)9. (1分)如图所示,两个水果串联点亮了一个发光二极管水果相当于电路中的_,现将二极管正负极接线对调,二极管不发光,此时水果A,B两端_(选填“有”或“没有”)电压。 10. (1分)小明在学习了大气压强的知识后,自制了一个如图所示的气压计,瓶中装有适量的水,当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面上升,说明大气压随高度的增加而_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。若他将这个瓶子装满水,戴着隔热手套捏瓶子,发现细玻璃管中液面也能上升,说明力能使物体发生_。他还发现将装满水的瓶子放入热水中,细玻璃管中液面仍能上升,这又成了一支自制温度计,它的工作原理是_,在此过程中瓶内水的密度将_。(选填“变大”、“变小”或“不变”) 11. (1分)小明将托盘天平放在_.桌面上、,调节天平平衡,测出小石块质量,天平平衡时,右盘所加砝码和游码的位置如图所示,则小石块的质量为_g;接着测出小石块的体积为20cm3 , 则小石块的密度为_gcm3。12. (1分)如图所示,水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的_。若水对壶底压强是1.5103Pa,则壶中水深_cm。 13. (1分)某导体两端电压为 3 伏,10 秒内通过导体的电流做功15焦,则通过导体横截面的电荷量为_库,通过该导体的电流为_安;当该导体两端电压为 6 伏时,电阻为_欧。 14. (1分)如图所示,质量和底面积都相同的两个容器甲、乙,装有质量和深度均相等的两种不同液体,甲容器底部所受液体的压强_乙容器底部所受液体的压强;甲容器对桌面的压强 _乙容器对桌面的压强(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”) 15. (1分)如图所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(a、b为其两端点),当滑片P在b点时,电流表示数为0.1A,R2消耗的功率为1W;当滑片P移动至某一位置时,电流表示数为0.3A,R2消耗的功率为1.8W则当滑片P从a移到b的过程中,R2的最大阻值为_;电压表示数变化了_V;R1消耗的电功率变化了_W;电路消耗的总功率变化了_W 16. (1分)如图所示是“浮子流量计”,用来测量气体的流速。使用时被测气体从锥形管下端流入,形成对浮子向上的冲力,浮子就会向上移动,浮子与锥形管间的空隙就会增大,空气冲力就会变小,最终浮子会稳定在某一位置。当浮子稳定时,空气的冲力_浮子的重力(选填“大于“、“等于”或“小于”):空气流速越大,浮子的位置_(选填“越高”、”越低”或”不变”):若空气流速超过流量计的最大测量值,需要换成体积相同但密度更_(选填”大”或“小”)的浮子。 17. (1分)在“探究物体质量与体积关系”和“测定金属块的密度”两个实验中,所用的器材是_(选填“相同”或“不同”)的,实验过程中都采用多次测量,其目的是_(选填“相同”或“不同”)的。用图(a)装置可以“测定金属块的密度”,实验时用电子天平测量金属块的_,实验中V2V1表示_。用图(b)装置可以验证“_”的实验,实验中V2V1表示_ 三、 作图题 (共3题;共15分)18. (5分)如图所示,作出小球受力的示意图。19. (5分) (1)如图,小球有竖直平面内摆功,请画出小球摆功到A时重力的示意图。 (2)高颜值、高速度的中国高铁是中国制造访迈向中国创造的重要标志。其以快速、平稳、舒适为世界所称道如图,在水平行驶的高铁上,一枚硬币稳稳立在窗台上,请作出硬币在竖直方向受力的示意图(O为重心)。 20. (5分)在图中,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。要求电键S闭合后,电流方向如图,电压表测电阻两端电压。 四、 计算题 (共3题;共20分)21. (5分)如图所示电路中,R120,R230,闭合开关后,电流表的示数为0.3A。 (1)电源电压是多少? (2)通过R2的电流是多少? (3)电路中的总电阻是多少。 22. (5分)计算: (1)如图计算B点的压强(g=10N/kg) (2)一个压强计与地面相平,连着简易自来水龙头,水龙头的位置比地面高1.5m,该压强计的读数是2.94105Pa,求水塔中水面离水龙头的高度(g=9.8N/kg) 23. (10分)如图所示,电源电压为6V,滑动变阻器R1标有“102A”的字样,当滑动变阻器滑片P在最右端时,闭合开关S,电流表A1的0.5A。求: (1)R2的阻值_; (2)此时电流表A的示数_-; (3)若在电路安全工作的前提下,移动滑动变阻器滑片P,电路消耗的总功率范围_-。 五、 实验题 (共3题;共3分)24. (1分)下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据 (1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为_。; (2)综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:_,该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的_,该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的 25. (1分)有一个阻值看不清的电阻器Rx , 要测出它的电阻值。 (1)小明按图(a)的电路图连接好电路,检查无误后闭合开关S,观察到电压表的示数为1.6V,电流表的示数如图(b)所示,则通过电阻器Rx的电流为_A,Rx的电阻为_ (2)实验中,为了减小误差,小明还需进行的操作是:_。 (3)图(c)是小虎做这个实验连接的实物图,请你指出其中的三个错误或不妥之处。 _;_;_。26. (1分)小玉同学想探究“电流与电阻的关系”,实验室提供的器材有:电源(电压恒为6V),滑动变阻器规格为“20 1A”,可供选择的定值电阻的阻值为10、15、20、30、40和50。 (1)小玉根据图甲连接的实物电路如图乙所示,其中有一根导线连接是错误的,请在图乙中将这根线打上“”,并补画出正确的连线。 (2)电路连接正确后,先用10的定值电阻进行实验,闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,则该电路故障可能是_排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P,此时电流表的示数如图丙所示,断开开关,不更换或移动其他元件,仅将10的定值电阻直接换成15的定值电阻进行实验,然后再闭合开关。此时应将滑片P向_(选填“左”或“右”)移动。 (3)小玉还想多测几组数据,但她不能选用的定值电阻的阻值为_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共9题;共9分)9-1
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