2020届八年级下学期期中物理试卷 C卷.doc

2020届八年级下学期期中物理试卷 C卷一、 单项选择题 (共9题；共19分)1. （2分）在下列数据中最接近实际情况的是（ ） A . 你考试正在使用的新2B铅笔的长度约为30cmB . 你正在考试的考场内气温约为36.5C . 你走进考场时对水平地面的压强约为100PaD . 你所在考场的日光灯正常工作时通过的电流约为200mA2. （2分）如图所示，当整个装置处于静止状态时，弹簧测力计的示数为（ ）A . 0NB . 200NC . 400ND . 无法判断3. （3分）大磅秤上站着一个重500N的人，同时放着一个重30N的物体，当此人用20N的力竖直向上提这个物体时（ ） A . 磅秤上的示数减少20NB . 磅秤的示数不会改变C . 物体受到的重力为30ND . 人对磅秤的压力是500N4. （2分）如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则（ ）A . 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力B . 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力C . 闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D . 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力5. （2分）公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）A . 受到向前的摩擦力B . 受到向后的摩擦力C . 受到汽车对它的牵引力D . 不受力6. （2分）下列有关力学知识的说法正确的是（ ） A . 做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大B . 磕到碗边的鸡蛋破了，是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力C . 电梯匀速上升的过程中，电梯对人的支持力大于人的重力D . 用浆向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的7. （2分）有三个完全相同的容器，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器水中悬浮着一个小球，此时三个容器内的水面刚好齐平（如图所示），则下列分析中正确的是（ ） A . 三个容器对水平桌面的压力相等B . 三个容器中丙容器底部受到水的压强最大C . 若向乙容器中加入盐水，木块静止后受到的浮力变大D . 若向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变8. （2分）2017年5月5日，我国自主研发的C919商用大飞机在上海浦东机场首飞成功，如图，试乘人员拉着行李箱站在登机口准备登机，下列关于行李箱和客机的相关物理知识说法错误的是（ ） A . 当行李箱处于倾斜状态且拉力竖直向上时，行李箱构成了一个省力杠杆B . 客机所飞高空处的大气压强比海平面附近的大气压强小C . 客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力D . 客机升空过程中，所受的浮力大于自身的重力9. （2分）有些物理量的大小不易直接观察，但变化时引起的其他量的变化却易直接观察，用易观察的量显示不易观察的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是（ ）A . 温度计B . 压强计C . 弹簧测力计D . 量筒二、 不定项选择题 (共13题；共64分)10. （3分）对压强公式p= 的正确理解是（ ） A . 压强与压力成正比B . 压强与受力面积成反比C . 在压力一定时，压强与受力面积成反比D . 在受力面积一定时，压强与压力成正比11. （3分）下列有关大气压的说法和现象中，表述正确的是（ ）A . 在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压小，锅内的水更容易沸腾B . 马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于76cm高水银柱产生的压强C . 用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的D . 人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大12. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大B . 流体流速越大的地方压强越小C . 利用同一滑轮组提升重物时，提升的货物越重机械效率越高D . 质量越大的物体惯性越大13. （3分）如图所示，水平桌面上放有甲乙两个相同的烧杯，烧杯内盛有相同质量的水，用两只弹簧测力计分别吊着A球和B球（VAVB），使两球浸没在甲、乙两杯水中静止，此时两只弹簧测力计示数相等。下列说法正确的是（ ）A . A球受到的浮力比B球受到的浮力大B . A球的质量比B球的质量小C . 球浸没后，水对甲杯底的压力比水对乙杯底的压力大D . 球浸没后，甲杯对桌面的压强和乙杯对桌面的压强相等14. （8分）在“探究运动变化和力的关系”实验中，装置如图（1）所示。（1）为了得出科学结论，三次实验中小车都从相同斜面上的_（相同/不同）位置处由静止自由释放。 （2）下面是记录实验情况的表格，请将表格内（a）处的项目内容补充完整_。（3）小车进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是_和_。 （4）在此实验的基础上，进一步推理可得：若小车不受阻力，则小车会在水平面上_。 （5）这个探究活动整体采用的是“实验推理法”，过程中还包含的研究方法是_（写出一个就行）。 （6）仅利用以上实验器材，还可以探究的是_惯性大小与速度的关系 动能大小与速度的关系；重力势能与质量的关系 重力势能与高度的关系。A . B . C . D . 15. （17分）在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，一些同学作出了以下猜想：A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；B：滑动摩擦力的大小可能与接触面的压力大小有关；C：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关为了检验上述有关猜想是否正确，某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块，并设计了以下实验方案：步骤1：把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出这时弹簧测力计的读数(如图甲所示)；步骤2：在长方体木块上放上砝码(如图乙所示)，用弹簧测力计水平拉木块，使砝码与木块一起沿直线匀速运动，比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小；步骤3：在水平长木板上铺上一层棉布，把木块平放在棉布上(不加砝码)，用弹簧测力计平拉木块沿直线匀速滑动(如图丙所示)，比较“步骤3”与“步骤1”中的弹簧测力计读数的大小（1）当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的读数为什么? （2）“步骤2”的设计目的，是为了检验上述猜想(A、B、C)中的哪一个? （3）在“步骤2”中，若木块上方砝码的重为05 N，当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，则砝码与木块间摩擦力的大小是（ ） A . 大于05 NB . 大于零但小于05 NC . 等于05 ND . 等于零（4）为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤 16. （9分）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中 质量m/g100200300 500重力G/N12345（1）把表格中的空格填写完整_； （2）图甲中弹簧测力计的示数为_N； （3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象； （4）由此可知物体所受的重力跟质量成_ （5）你认为用同样的器材，在太空站_（选填“能”或“不能”）完成该探究 17. （2分）如图所示，高为0.3m的圆柱形容器内盛有0.1m深的水现将一密度为2103kg/m3 ， 底面积为S0m2 ， 高为0.15m的圆柱形物块竖直放入水中，已知容器底面积为物块底面积的5倍，则物块静止在水中时（物块与容器底不密合），物块受到的浮力为_N，水对容器底的压力为_N（水的密度为1.0103kg/m3 ， g取10N/kg） 18. （5分）如图，重为6牛的物体静止在水平地面上，请你用力的图示法画出物体对地面的压力F 19. （2分）一个南瓜所受的重力为60N，它的质量为_月球的引力只是地球的 ，那么该南瓜在月球上受到重力为_N（g取10N/kg） 20. （2分）在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，这样做的目的是_；用到的物理知识_。 21. （2分）小孩在路边靠近快速行驶的汽车是很危险的，其中一个原因是小孩靠近汽车一侧的空气流速较_，形成的气压比另一侧_，容易导致小孩被“吸”向汽车（均选填“大”或“小”） 22. （5分）航天员进行失重或微重力训练时，用到的方法是在地面用浮力水槽让宇航员产生漂然感觉，模拟训练航天员在失重时进行工作和维修浮力水槽模拟失重的原理是，通过增减配重和漂浮器，使宇航员悬浮在水中，获得模拟失重的感觉和效应一般是将1：1的航太器放入水槽中，航天员穿上改制的舱外航天服，进行出舱活动程序的模拟和技能的训练，如图所示质量为75kg的宇航员，若所带配重及所着模拟宇航服质量为25kg，人自身的密度设为1.05103kg/m3 g取10N/kg求：（1）宇航员在浮力水槽中训练时所受的浮力；（2）宇航员在水面以下2m深时受到水的压强；（3）宇航员每只脚着地的面积为200cm2 ， 解除配重并脱下模拟宇航服直接站在蓄有4m深水的池底，对池底的压强多大？三、 综合能力 (共4题；共51分)23. （5分）某同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”。（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度_。（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究_。（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是 。A . 酒精（酒精0.8103 kg/m3）B . 植物油（植物油0.9103 kg/m3）C . 盐水（盐水1.1103 kg/m3）（4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_Pa。（红墨水1.0103 kg/m3）24. （6分）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验中，探究液体压强的工具是_若该装置的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_（选填“大“或“小“）调节好此装置放在空气中时，U形管两边的液面应该_ （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_（选填“有关”或“无关”） （3）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用_两图进行对比 （4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_ 25. （30分）我国自行设计的“蛟龙号”载人潜水器挑战7000米深度 （1）“蛟龙号”具有先进的水声通信功能，声音从7000m 深处的“蛟龙号”垂直传到海面需要多长时间？（声音在海水中的传播速度是1500m/s，计算结果保留一位小数） （2）“蛟龙号”在7000m 深处受到的压强是7107Pa，求面积为0.03m2 的观察窗受到的压力 （3）“蛟龙号”具有先进的水声通信功能，声音从7000m 深处的“蛟龙号”垂直传到海面需要多长时间？（声音在海水中的传播速度是1500m/s，计算结果保留一位小数） （4）“蛟龙号”在某深度悬浮作业，任务完成后，抛弃自身携带的压载铁便能上浮请分析“蛟龙号”上浮的原因 （5）“蛟龙号”在7000m 深处受到的压强是7107Pa，求面积为0.03m2 的观察窗受到的压力 （6）“蛟龙号”在某深度悬浮作业，任务完成后，抛弃自身携带的压载铁便能上浮请分析“蛟龙号”上浮的原因 26. （10分）一个重4N、底面积为20cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，将重5N的水倒入杯中，水面到杯底的距离为10cm，如图所示（g=10N/kg）求： （1）水对容器底部的压强和压力； （2）容器对桌面的压力和压强 四、 综合计算 (共2题；共19分)27. （14分）海右中学到产品质量监督部门参加社会实践活动，碰到技术员正在处理一批假冒的“名牌”小灯泡小明被安排用如图所示的器材检测这些小灯泡的质量是否合格小明一看，检测器材跟平时在学校做实验用的器材差不多；再看那些小灯泡，做工明显粗糙，尽管标注的有点模糊，但依稀还能辨认出“2.5V 0.3A”字样（1）如图已画出了小明连接检测小灯泡的实物电路的一部分，请用笔画线代替导线帮助小明完成该实物电路的连接（2）如图已画出了小明连接检测小灯泡的实物电路的一部分，请用笔画线代替导线帮助小明完成该实物电路的连接（3）小明连接好检测电路后，对其中一只小灯泡进行检侧，得到了下表中的检测数据电压/V0.51.01.52.02.52.7电流/A0.220.250.280.300.32/亮度微亮较亮亮很亮烧坏由这些数据可以看出：小灯泡在标注电压下工作时，通过它的实际电流比标注电流要_（4）小明连接好检测电路后，对其中一只小灯泡进行检侧，得到了下表中的检测数据电压/V0.51.01.52.02