新人教版2019-2020学年八年级上学期物理人教版阶段综合测试题.doc

新人教版2019-2020学年八年级上学期物理人教版阶段综合测试题一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下列数据最接近实际的是（ ） A . 电饭锅正常工作时的电流约为5AB . 成人正常步行速度约为5m/sC . 一间普通教室的高度约为30mD . 九年级物理课本的质量约为2kg2. （2分）根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最符合实际的是（ ） A . 中学生使用的课桌高度大约80 cmB . 2017年5月无锡地区的平均气温约42C . 人正常步行1 min约能走2 kmD . 正常人心跳一次的时间大约为1min3. （2分）随着生活水平的日益提高，人们对生存环境越来越重视。下列有关声音的认识正确的是（ ） A . “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高B . 声音在真空中传器速度为340m/sC . 风吹树枝发出声音，说明声音是由物体振动产生的D . 汽车安装倒车雷达，是利用声音传递能量4. （2分）济南市在进入城区的主干道上都悬挂了如图所示的汽车“禁鸣”标识下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是（ ）A . 上下楼梯要轻声慢步B . 在道路旁设置隔音板C . 工人戴上防噪声耳罩D . 上课时关闭教室门窗5. （2分）小强乘坐从成都开往峨眉的动车，当动车进入峨眉境内时他感慨地说：“我终于来到峨眉了！”，他说出这句话时所选择的参照物是（ ）A . 峨眉B . 小强本人C . 小强所乘坐的动车D . 坐在小强身边的乘客6. （2分）以下关于声现象的说法中正确的是（ ） A . 有些高科技产品不振动也能发出声音B . 调节吉他弦的松紧程度的主要目的是来改变声音的音调C . 倒车雷达是利用电磁波来确定障碍物的远近D . 公路两旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声7. （2分）小何自制了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，关于哨子，下列说法正确的是（ ）A . 哨声是由于空气柱振动而发出的声音B . 在月球上也能听到该哨声C . 吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度D . 活塞不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高8. （2分）观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是（ ） A . 人步行的速度约为5 m/sB . 课桌的高度约为1.5 mC . 人体的正常体温约为37D . 一张试卷厚度的大约1mm二、 填空题 (共8题；共29分)9. （2分）科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，则测得该处海水深_m （声音在海水中的传播速度为1500m/s）这种方法_（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离10. （3分）控制环境污染是“携手创建环保模范城市、同心建设生态文明毕节”的重要举措，禁止汽车在居民区附近鸣笛是从_减弱噪声；“倡导不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯”，从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音_的大小；“为了他人的健康，请勿在公共场所吸烟”是由于烟分子的_，还会影响他人的健康11. （5分）物理学中把物体_的改变叫做机械运动，同一物体是运动还是静止，取决于所选的_，这就是运动和静止的_；“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白早发白帝城中的诗句。从物理学的角度看，以高山为参照物，舟中人是_；以_为参照物，舟中人是静止的。 12. （2分）如图所示的长度测量中，甲刻度尺的分度值是_，乙刻度尺测量木块长度是_cm .13. （2分）在刻舟求剑的寓言故事中，刻舟人最终未能寻到其落水的剑是因为船相对于河岸是_的，而落水的剑相对于河岸是_的 14. （3分）音乐课上，老师弹电子琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_；利用超声波清洗眼睛说明声音能够传递_；利用声呐系统可以测海底的深度，但利用此方法不能测量地球与月球之间的距离，这是因为_ 15. （2分）端午节期间，郑能随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6s听到回声，他们距山崖大约_m，声速按340m/s计算.声音在空气中以_形式传播。 16. （10分）小丽“十一”长假随父母从漯河坐动车去北京旅游，小丽坐在座位上通过车窗欣赏风景当动车匀速通过一座大桥时，小丽测得自己从上桥到离开桥用了20s的时间，已知大桥长1000m （1）动车通过大桥的速度是多少m/s，合多少km/h？ （2）若动车车长150m，则动车全部通过大桥所行驶的路程是多少，所需要的时间是多少？ 三、 简答题 (共3题；共15分)17. （5分）小明同学每天都骑自行车上学，他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离，请问如何测量?在测量过程中还要注意哪些问题，才能使测量结果比较准确? 18. （5分）设计实验：请你利用所给器材，粗略地测出一张纸的厚度器材：100张纸、刻度尺（要求写出实验步骤，要有表达式） 19. （5分）为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象 A钟罩内的一个闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小B正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花C吹笛子时，按住不同的孔，会发出不同的声音D在吊着的大钟上固定一支细小的笔，紧挨笔尖垂直平放一张纸，钟敲响后，水平拖动纸，可以看到，笔尖在纸上画出一条来回弯曲的细线你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？四、 实验题 (共1题；共7分)20. （7分）很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示。A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容。探究内容探究“声音是否具有能量”探究“声音的能量与响度是否有关”小孔距烛焰的距离_做法_观察内容_为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是_。五、 综合题 (共1题；共5分)21. （5分）次声波次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远。次声的声波频率很低，一般均在20Hz以下，波长却很长，传播距离也很远。它比一般的声波、光波和无线电波都要传得远。例如，频率低于1Hz的次声波，可以传到几千以至上万千米以外的地方。次声波具有极强的穿透力，不仅可以穿透大气、海水、土壤，而且还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物，甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下。次声波的传播速度和可闻声波相同，由于次声波频率很低。大气对其吸收甚小，当次声波传播几千千米时，其吸收还不到万分之几，所以它传播的距离较远，能传到几千米至十几万千米以外。1883年8月，南苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发，产生的次声波绕地球三圈，全长十多万公里，历时108小时。1961年，苏联在北极圈内新地岛进行核试验激起的次声波绕地球转了5圈。7 000Hz的声波用一张纸即可阻挡，而7Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土。许多灾害性现象如火山喷发在发生前可能会辐射出次声波，因此有可能利用这些前兆现象预测灾害事件。地震或核爆炸所产生的次声波可将岸上的房屋摧毁。次声如果和周围物体发生共振，能放出相当大的能量。如4Hz8Hz的次声能在人的腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振和肺壁受损。也可以用以摧毁特定目标。阅读以上材料，回答下列问题：（1）以下不属于次声波的特点的是_ A频率高 B传播远 C能够绕过障碍物 D穿透力强（2）次声波频率范围一般在_。 （3）在海水中，能够传播的更远的是_ A无线电波 B光波 C可闻声波 D次声波（4）可以利用次声波监测_（写出一种即可）。 （5）_Hz的次声能在人的腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振和肺壁受损。六、 计算题 (共1题；共10分)22. （10分）便捷的交通与互联网给人们出行带来很大的方便，某天，刘爷爷带着小孙子驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园，9：35开车出发，并看到路边如图所示交通指示牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306查询列车时刻表，如下表所示：求：（1）在交通正常的情况下，依据以上信息计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？ （2）该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8