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部编版2019-2020学年三年级上册语文第一单元第2课花的学校同步练习(II )卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共12题;共78分)1. (8分)看拼音,写词语。zo chenlu yku dch f_su yz guf zhungrng qi_2. (9分)根据课文花的学校内容填空。(1)当雷云在天上轰响,_落下的时候,湿润的东风_,在竹林中_。 (2)树枝在林中_,绿叶在狂风里_,雷云_。这时,花孩子们便穿了_、_、_衣裳,冲了出来。 3. (5分)读课文火把节,文中反复出现了一句话,你能找出来,并谈谈它的作用吗? 4. (4分)找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。_桃花 杜鹃花 梅花 月季_荷花 菊花 牡丹 向日葵_桂花 牵牛花 芙蓉 百合_腊梅 水仙 杜鹃 马蹄莲5. (7分)按花的学校原文填空。当雷云在天上轰响,六月的阵雨_的时候,湿润的东风走过_,在竹林中吹着_。于是,_的花从无人知道的地方_跑出来,在绿草上_、_。6. (5分)花的学校中说花“在绿草上跳舞、狂欢”,这符合实际吗?为什么?(不超过10个字)7. (2分)对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是( )例句:它们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。A . 比喻B . 比喻、拟人C . 拟人D . 夸张8. (6分)比较下面的字,再组词裳_ 扬_ 臂_棠_ 场_ 壁_9. (9分)看看下面的词语有什么特点,再照样子写几个。一群一群:_、_、_哗啦啦:_、_、_急急忙忙:_、_、_10. (7分)课文花的学校整体梳理。花儿们每天在_学校里_做功课,当_一来,他们便放假了。他们穿着各色的衣服_,在_上跳舞、狂欢。他们的家在_,在_所住的地方,他们的妈妈在家里着急地等着他们。11. (12分)重点段落品析。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(1)“雷云拍着大手”既指(表层意思)_,又指(深层意思)_。 (2)为什么说“雨一来,他们便放假了”? (3)花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象加以描述。 12. (4分)你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗?_的丁香花 _的月季花_的玫瑰花 _的牵牛花第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共12题;共78分)1-1、2-
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