教科版2019-2020学年八年级上学期物理(10月)第8周联考试卷(II )卷.doc_第1页
教科版2019-2020学年八年级上学期物理(10月)第8周联考试卷(II )卷.doc_第2页
教科版2019-2020学年八年级上学期物理(10月)第8周联考试卷(II )卷.doc_第3页
教科版2019-2020学年八年级上学期物理(10月)第8周联考试卷(II )卷.doc_第4页
教科版2019-2020学年八年级上学期物理(10月)第8周联考试卷(II )卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版2019-2020学年八年级上学期物理(10月)第8周联考试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(本大题包括8小题,共24分。) (共8题;共24分)1. (3分)(2015青海)下列估测的物理量中,基本符合实际情况的是( )A . 课桌的高度为1.5mB . 人体感到舒适的温度是40C . 成人正常的步行速度为1m/sD . 一支钢笔的质量为0.5kg2. (3分)关于声现象,下列说法正确的是( ) A . 声音在真空中的传播速度是340m/sB . “闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的C . 医生用“B超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量D . 今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午,目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响3. (3分)下列关于温度计和体温计说法中,正确的是( ) A . 用没有甩过的体温计测量某同学的体温,体温计显示的示数为38,则该同学的体温一定不高于38B . 如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒C . 使用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度D . 用常用的温度计测液体温度,读数时,温度计的玻璃泡可以离开被测液体4. (3分)下列关于误差的说法中正确的是( )A . 认真细致的测量可以避免误差B . 测量时未遵守操作规则会引起误差C . 测量时的错误就是误差太大D . 测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的5. (3分)关于声现象,下列说法中正确的是 ( )A . 将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声B . 声音在空气中的传播速度最大C . 物体振动得越快,发出的音调就越低D . 宇航员在月球上可以直接对话6. (3分)关于四季常见的自然现象,下面说法正确的是( )A . 春雨是汽化现象B . 夏露是液化现象C . 秋霜是凝固现象D . 冬雪是升华现象7. (3分)(2014扬州)下列估测符合实际的是( ) A . 教室的高度约为8cmB . 一只鸡蛋的质量约为50gC . 电瓶车正常行驶速度约为4km/hD . 50m短跑测试的平均成绩约为15s8. (3分)如图所示,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象,以下说法正确的是( ) 两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动t0时刻,A在O点,B在距离O点5m处从第3s开始,vAvB 在第5s末A、B相遇在前5s内,A和B的平均速度相等。A . 只有正确B . 只有正确C . 只有正确D . 只有正确二、 填空题(本大题包括8小题,每空1分,共24分) (共8题;共24分)9. (3分)经常看中央电视台新闻联播节目的观众,只需听声音就知道是谁在播音,这是观众根据声音的_进行判断的;大多数人能听到的声音的频率范围是_Hz200004z;靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙,这是在声音_减弱噪声。 10. (3分)用图所示该刻度尺的分度值是_,物体的长度是_cm 。11. (3分)当你打开收音机时,听到的声音是通过_传入人耳的如图所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”,台上小人在音乐声中翩翩起舞,这说明声音是由物体的_产生的;音乐声越大,小人舞动的越剧烈,说明物体的_越大,产生声音的响度越大 12. (3分)们判断一个物体是在运动还是静止时,总是选取某一物体作为_,这个物体叫做_。13. (3分)飞机起飞时能够产生140dB的噪声,能把人的耳膜振破,这说明声音可以传递_;因此飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔,这是在_处控制噪声14. (3分)常用的温度计是根据液体的_的规律制成的。在1标准大气压下,把_的温度规定为0摄氏度,把_的温度规定为100摄氏度。15. (3分)北方冬天的地窖放几桶水,可以利用水_时要_,使地窖内的温度不会降的过低而冻坏地窖内存放的菜 16. (3分)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图 所示,由图像可知:运动速度相同的小车是_和_; 若甲、乙两车以如图所示的速度做匀速直线运动,则甲、乙两车在相同时间内经过的路程之比是_。 三、 实验与探究题(本大题包括3小题,第17题6分,第18题7分, (共3题;共21分)17. (6分)测量是生活和学习中一项基本技能。 (1)如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数为_cm。 (2)如图所示,机械停表的读数为_s。 18. (7.0分)如图所示甲的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 (1)图中AB的路程sAB=_cm,如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB=_cm/s。 (2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测似AB段的平均速度vAB会偏_。 (3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?理由是:_。 (4)小明同学对实验进行了改进,在DIS实验室用超声波测速仪测量出小车在不同位置的速度,这是利用超声波可以传递_。由于小车撞上金属片后会反弹一下,于是从位置A开始运动的过程中的速度通过计算机显示在屏幕上,小车运动的速度一时间图象如图乙所示,结合图象分析,小车在整个测量过程中的运动情况是_。 A加速运动 B匀速运动 C先加速后减速 D先减速后加速19. (8.0分)小华在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示。 (1)本实验在安装过程中首先要调节石棉网的高度,其目的是_。要完成该实验,除了图示的仪器外,还需要一种测量仪器是_。 (2)在实验过程中,每隔1min记下温度计的示数,同时还要观察冰和蜡的_。 (3)蜡在加热过程中温度和加热时间的实验数据如下表,某一时刻温度计的示数如图乙所示,这是蜡加热了_分钟时的温度。此表格的设计缺少的一栏是_。 四、 计算题(本大题包括2小题,第20小题7分,第21小题8分,共 (共2题;共15分)20. (7.0分)汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以72km/h的速度行驶100s求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;(2)汽车在这次整个测试中的平均速度21. (8.0分)超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示,马赫数指的是声速的倍速(声速指声音在15时的传播速度)。某超音速飞机的马赫数是2.5,那么: (1)它的飞行速度最高是多少米每秒? (2)若广州到北京的距离为1700km,且飞机的飞行速度不变,那么这架飞机从广州飞到北京需要多少时间? 五、 综合能力题(本大题包括2小题,22题8分,第23题8分,共1 (共2题;共16分)22. (8.0分)请根据图填写相关信息。 A、甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声弦的_来改变声音的_; B、乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的_越大,这说明:当离声源的距离一定时,声源的_,声音的响度也越大; C、丙图中,随着向外不断抽气,手机的_越来越小,这说明:_;23. (8.0分)(2016贵港)图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数,图乙是根据实验数据画出的图象 (1)图甲所示温度计的示数是_ (2)冰在熔化过程中_(选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热”),温度不变 (3)由图乙可知,冰的熔点是_,第2分钟处于_态 (4)实验中收集多组数据是为了 (选填“A”或“B”) A . 寻找普遍规律 B . 减小实验误差第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题(本大题包括8小题,共24分。) (共8题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题(本大题包括8小题,每空1分,共24分) (共8题;共24分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 实验与探究题(本大题包括3小题,第17题6分,第18题7分, (共3题;共21分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论