人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷C卷.doc

人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共47分)1. （4分）看拼音写词语。tu sngcho xubi tnbng qi mo_2. （6分）我会拼(看拼音,写词语)。ho xub bazu jn_最_ch fny yshng wng_余_3. （5分）正错别字和标点。（在原文中修改）回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说，“即然你错了，就因该第一个申过手去请他原谅，更不因该象一个比你高尚的朋友举起戒尺。”说着从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙脚扔去。4. （10分）积累句子。 （1）_皆图画，_不文章。 （2）_春韭绿，_稻花香。 （3）忠厚传_，诗书继_。 （4）_树木，_树人。 （5）树高_，叶落归根。 （6）树无根不长，_。 5. （7分）我会填。（1）_，性本善。性相远，_。（2）_，_。亲师友，习礼仪。（3）玉不琢，不成器。_，_。（4）你积累了三字经里的句子有多少，请展示一下。（写一句）_6. （3分）孔明借箭节选自古典名著_，作者是_。文末借周瑜说的“_”这句话，间接赞扬了诸葛亮的才智过人。7. （7分）饮湖上初晴后雨的作者是_朝的_。诗的前两句紧扣题目中的_，写出了西湖的晴姿雨态，并分别用“_”与“_”两字进行评价。即使这样，诗人仍觉得无法尽西湖的美景。于是才有诗的后两句：“_，_。” 8. （5分）用下列词语造句麻烦满意二、 阅读与理解 (共2题；共10分)9. （5分）诗歌欣赏出 塞唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。这首诗描写了什么情景？10. （5分）阅读下文，回答问题挑水过河从前有个孩子，做事爱动脑筋。一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。老师挑着一担水走过来，说：“小河涨（zhng）水了，河水贴近竹桥桥面了。我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不弄湿鞋子。”一个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来。大家一看都不敢再试了。这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看。”只见他先用绳子把水桶系（j）在扁担的两头；再横挑着扁担走上桥头，轻轻地把两只水桶分放到小桥两边的河水里；然后两只手抓着扁担的中间，推着它，慢慢地走过了小桥，鞋子一点儿也没有湿。大家看了，齐声说：“你的办法真好！”老师笑着点点头。（1）给划线的字注音。爱动脑筋的孩子挑_水过河成功了，对其他的孩子来说是一个挑_战。小孩子刚开始不会系_鞋带，不过没关系_，过一段时间就熟练了。（2）找出爱动脑筋的孩子是怎样过河的。你想对他说：_。 三、 交际或实践 (共1题；共4分)11. （4分）阅读奇妙的国际互联网的第三自然段，完成练习。（1）写出这一自然段的中心句：_这句在文中起_作用。（2）这一自然段的第二句话运用了_的方法，具体介绍了_。四、 写话或习作 (共1题；共5分)12. （5分）中秋节，你是怎样度过的？拿起笔，与大家一起分享吧！要求：书写工整，内容真实，不少于400字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、二、 阅读与理解