粤沪版2019-2020学年八年级上学期9月月考物理试卷C卷.doc

粤沪版2019-2020学年八年级上学期9月月考物理试卷C卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）关于声音，下列说法中正确的是（ ） A . 只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音B . 凡是人耳所能听到的声音，都是由物体的振动产生的C . 凡是敲鼓的声音一定是噪声D . 声源振动越强烈，它发出的声音音调越高2. （2分）（2017营口）下列估测符合实际情况的是（ ） A . 同学们感觉舒适的教室内温度是36B . 一本九年级物理教材的质量约为300gC . 中考体育1000m测试的达标时间为6minD . 教学楼每层的高度约为6m3. （2分）下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是（ ） A . 水的沸点一定是100B . 中学生脉搏跳动一次的时间约为3sC . 成年人散步的速度约为5m/sD . 教室内课桌的高度约为80cm4. （2分）声音在空气中向远处传播的过程中（ ）A . 声速一定减小B . 声能一定不变C . 音调一定变低D . 响度一定减小5. （2分）（2016深圳）深圳生产的手机行销世界各国关于手机的说法中正确的是（ ）A . 对手机充电时，化学能转化为电能B . 手机是通过捕获超声波得到外界信息的C . 手机听筒的膜片振动产生声音D . 手机铃声可以在真空中传播6. （2分）伟大领袖毛泽东在沁园春雪中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景色的主要物态变化是（ ） A . 熔化和汽化B . 凝固和液化C . 凝固和凝华D . 汽化和升华7. （2分）电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是：A . 通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度B . 人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况C . 研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻(电压)不变，研究电流与电压(电阻)关系D . 学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它8. （2分）下列知识结构中，正确的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A . 只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音。B . 声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量。C . 城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生。D . 我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同。10. （2分）要给体温计消毒可采用下面的哪种方法（ ）。A . 用自来水冲洗B . 用蘸了酒精的棉球擦C . 用沸水煮D . 在酒精灯火焰上烧11. （2分）在使用温度计测量液体的温度时，下面方法中错误的是（ ）A . 所测的温度不能超过温度计的最大刻度值B . 温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁C . 温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数D . 为方便读数，应将温度计从液体中拿出来靠近眼睛，视线与液柱的上表面相平12. （2分）如图所示，甲试管装水，乙试管装酒精，同时放入盛水的大烧杯中，对大烧杯加热使里面的水沸腾，则下列说法中正确的是（ ） A . 甲试管内的水和乙试管内的酒精都沸腾B . 甲试管内的水和乙试管内的酒精都不沸腾C . 甲试管内的水沸腾，乙试管内的酒精不沸腾D . 甲试管内的水不沸腾，乙试管内的酒精沸腾.13. （2分）“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”这是一首描述物理现象的抒情诗对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（ ）A . “缥缈的雾”是汽化现象B . “晶莹的露”升华现象C . “凝重的霜”是凝华现象D . “轻柔的雪”是熔化现象14. （2分）地震发生时，选择正确的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正确的是（ ） A . 在室外的立即跑到楼内躲避B . 迅速进入室内抢运贵重物品C . 迅速远离高压电线和陡坡D . 高楼层的人们应立刻乘电梯撤离15. （2分）架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体.它们的温度随加热时间变化曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体.则下列说法正确的是（ ）A . 这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热比较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100B . 由图乙知，M、N肯定都是晶体C . 由图乙知，M、N肯定都是非晶体D . 由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体二、 填空题 (共8题；共11分)16. （1分）如图所示，将手机置于玻璃罩内，拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走，抽气过程中所听到的铃声_，但手机屏幕上始终有来电显示，这说明_17. （4分）下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是： （1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的_大。 （2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的_好。 （3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的_高。 （4）“隔墙有耳”这句谚语主要涉及到的物理知识是_。 18. （1分）有一物体正在振动，其每分钟振动900次，则这种物体振动是频率是_Hz，此声音_（选填“能”或“不能”）被人耳听到，现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为50.62，这个数字的单位是_19. （1分）实验室温度计是根据_的性质制成的，在如图中，温度计(甲)的读数是_，(乙)的读数是_。 20. （1分） （1）15 时，声音在空气中的传播速度是_。 （2）一个同学向着远处的山崖大喊一声，大约1.5s后听到回声，这个同学距离山崖大约是_米。 21. （1分）小兰对甲、乙两种物质加热，她将两种物质熔化成液体直到沸腾的过程，绘制成如图3所示的温度随时间变化的图象，根据图象判断_是晶体(填甲或乙)，从图中的曲线可以看出该晶体熔化需要的时间为_min：该晶体熔化过程中，需要不断的吸热，温度将_：当其沸腾时，它的温度将_(填“升高”、“降低”或“不变”) 22. （1分）在塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后扎紧袋口，然后放入热水中，塑料袋马上会鼓起来，从热水中拿出塑料袋，过一会儿塑料袋又变瘪.上述现象中发生的物态变化是先_后_。 23. （1分）汽化的两种方式是_和_。 三、 实验题 (共5题；共13分)24. （2分）如图所示，是用于探究“碘的升华与凝华”的装置，关于碘锤加热方式，一是将碘锤放在热水中，二是用酒精灯加热，由于碘的熔点是112，所以选择_（选填“将碘锤放在热水中”或“用酒精灯加热”）方案较好，另一种方案容易出现_现象。在碘锤的上方的凹槽中放少许冷水，其目的是_。 25. （4分）在探究固体能否传声时，小明和同桌在课堂上用衣服架子进行实验。在实验中，小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，同桌用铅笔轻轻敲两次衣架，衣架发出的声音是衣架_产生的。小明第一次听声音的方式如图所示，这时听到的声音是通过空气传播的；他第二次听声音则是将手指堵住耳朵，这次小明听到的声音，是通过_传播的，听起来像寺庙中大钟发出的。这个现象说明_，且效果较好；由此，他理解了用音效较好的手机录一段自己讲话的声音再播放出来后感觉与直接听到的声音_ (相同/不相同)这一现象产生的原因。 26. （3分）某小组在“观察水的沸腾”实验中： （1）图(a)中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是_； （2）图(b)安装实验器材时，应按照_（选填“自上而下”、“自下而上”）的顺序进行； （3）加热过程中温度计示数上升的速度_（选填“先慢后快”“先快后慢”或“不变”）。为说明水沸腾过程中是否需要吸热，接下来的操作应_，观察水是否继续沸腾； （4）爱米和米多分别利用质量相等的水按图(b)装置同时在同一实验室进行实验，正确操作，却得出了如图(c)所示的两个不同的图线，原因可能是_。 27. （1分）小雨同学猜想影响水蒸发快慢的因素有以下三个： A.水的表面积 B.水上方的风速 C.水的温度（1）小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图所示，观察图中情景，你认为小雨在探究水蒸发快慢与_是否有关。 （2）接着小雨用电吹风的热风档在图左边玻璃片上方吹风，发现左边玻璃片更早干了。小雨由此得出，水上方的风速越大，蒸发也越快你认为此过程存在的问题是：_。 28. （3分）在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中，取两个相同的试管A、B，在A试管中放入蜂蜡，在B试管中放入冰，已知蜂蜡是非晶体，冰是晶体，且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图甲所示将两个试管放入同一杯水中加热。请你完成下面探究实验： （1）开始实验后，某一时刻B试管中温度计的示数如图甲所示，温度为_。 （2）两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图象如图乙所示，通过分析图象可知，晶体熔化的特点是：持续吸热，_。观察发现，冰熔化后的升温比熔化前的升温慢，这是因为_。 （3）第22min时B试管中的水_（填“能”或“不能”）沸腾。从第12min到第l6min，蜂蜡的内能_（填“增加”或“不变”）。 四、 计算题 (共1题；共5分)29. （5分）向海底垂直发射超声波，经过4s后受到回声，此处海底深度为多少？（已知声音在海水中传播速度是1500m/s） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、