教科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷D卷.doc

教科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题（每空2分，共30分） (共9题；共30分)1. （4分）2017年4月19日19时41分，长征七号运载火箭发射成功，飞船与火箭分离后仍能向前飞行是因为它具有_；4月22日，天舟一号与在轨道的天宫二号空间实验室成功进行首次交会对接，地面工作人员能看到现场的画面是通过_传回来的；天舟一号的电池板利用的太阳能属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源。 2. （4分）烩面是河南的特色名吃。如图所示，厨师将面坯拉成长长的面条，表明力可以改变的物体_；在锅里煮面时，通过_方式改变了面条的内能。 3. （4分）生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同，用吸管“吸”饮料时，饮料是在_作用下被“吸”入口中的。用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于_越大，压强越_（填“大”或“小”）的缘故被“吸”入吸尘器中的。4. （4分）浸没在水中的物体，受到水对它向上、向下的压力分别为10牛、2牛，其受到浮力的大小为_牛。增大物体在水中的深度，水对物体向上的压力将_，物体受到的浮力将_（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。 5. （2分）著名的_实验证明了大气压强的存在，_实验测出了大气压强的值，物理学把_水银柱产生的压强叫做1标准大气压，1标准大气压=_Pa；离地面越高的地方，大气压越_。 6. （2分）液体内部朝各个方向都有_，且在同一深度，液体内部向各个方向的压强都_，同一液体内部的压强随着深度的增加而_，另外液体内部的压强还与_有关，在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强_。 7. （4分）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，分别装有等深、等质量的甲、乙两种液体，放在水平桌面上，则两种液体的密度A_B ， 液体对容器底部的压强pA_pB ， 容器对桌面的压强pA_pB（以上三空均填“大于”“等于”或“小于”）。 8. （2分）如题图，一根木棒斜靠在墙上，请在图中画出木棒受到的重力以及支持力示意图.9. （4分）弹簧秤下吊着重为15N的正方形金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为10N，则金属块排开水的重力为_N若金属块上表面所受水的压力为20N，则金属块下表面所受水的压力为_N若把该物体一半浸入水中，则该物体受到的重力与浮力的合力大小为_牛。 二、 选择题（每小题3分，共30分） (共10题；共30分)10. （3分）歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了 （ ）A . 减小质量，使运动状态易于改变B . 减小质量，使运动状态不易改变C . 增大惯性，使运动状态易于改变D . 增大惯性，使运动状态不易改11. （3分）如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是（ ） A . 人对杆的力改变了杆的形状B . 杆对人没有力的作用C . 杆发生了塑性形变D . 人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态12. （3分）一个底面积为210-2m2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央，容器高为0.12m，内盛有0.08m深的水，如图（a）所示，另有质量为0.8kg，体积为110-3m3的实心正方体A，如图（b）所示（g取10N/kg）。以下说法正确的是（ ） A . 将正方体放入水中静止后正方体受到的浮力是10NB . 将正方体放入水中静止后，水对容器底部的压强增加了400PaC . 将正方体放入水中静止后，正方体下表面受到水的压强为400PaD . 将正方体放入水中后，将有一部分水溢出13. （3分）以下物理规律无法用实验直接验证的是（ ） A . 牛顿第一定律B . 欧姆定律C . 光的反射定律D . 焦耳定律14. （3分）如图所示，用弹簧测力计称得盛满水的溢水杯总重为6.0 N，将一鹅卵石用细线系好后测得其重力为1.4 N，将这一鹅卵石没入溢水杯后测力计的示数为0.9 N，若将溢出水后的溢水杯和浸没在水中的鹅卵石一起挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数为F(水1.0103 kg/m3 ， 取g10 N/kg)。则下列说法正确的是（ ） A . 丙图中，溢水杯溢到小桶中的水的质量为90 gB . 丙图中，浸没在水中的鹅卵石所受浮力为0.5 NC . 丁图中，弹簧测力计的示数F应为7.4 ND . 鹅卵石的密度为1.56 g/cm315. （3分）如图所示是装满豆浆的密闭杯子，以下列两种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，则（ ） A . 甲对桌面产生的压强是乙对桌面产生压强的2倍B . 甲杯底受到的压强是乙杯底受到压强的2倍C . 甲对桌面产生的压力比乙对桌面产生的压力大D . 甲杯底受到的压力比乙杯底受到的压力大16. （3分）当溢水杯盛满密度为1液体时，把实心物块缓慢放入杯中，物块漂浮，静止后溢出液体的质量为m1；当溢水杯盛满密度为2的液体时，把同一物块缓慢放入杯中，物块沉底，静止后溢出液体的质量为m2 则物块的密度为（ ） A . B . C . D . 17. （3分）如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接。若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为（ ） A . 3：7B . 2：3C . 5：7D . 1：118. （3分）一个杯子的口径为10厘米，装满水后用硬纸板盖好，然后倒过来，水并没把纸板压下，其原因是（ ）A . 水对纸板的粘结作用力造成的B . 杯口对板的粘力造成的C . 大气对板的向上压力大于杯中水的重力D . 上面的说法都不正确19. （3分）如图所示，将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中，木块静止时，上表面距离水面4cm，g取10N/kg，则（ ） A . 木块受到的浮力为4NB . 木块底部受到水向上的压强为103PaC . 木块的密度是0.4g/cm3D . 使木块完全浸没需要4N向下的力三、 实验题（第20小题6分，第21小题8分、第22小题6分，共2 (共3题；共20分)20. （6分）如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，如甲图所示，将小桌放在海绵上；如乙图所示，在小桌上放一个砝码；如丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，根据实验回答下列问题： （1）比较_两图可知，当受力面积一定时，压力越大，_； （2）比较乙丙两图可知，当压力一定时，_，压力的作用效果越明显； （3）此实验中运用到的主要探究方法是_。21. （8.0分）在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，小东猜想:液体内部的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。 （1）如图所示是小东同学用U形管压强计探究影响液体内部压强因素的三个情景，U形管压强计是通过U形管两侧液面的_来显示橡皮膜所受压强大小，这种实验方法称作_。 （2）探究同种液体内部，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取_两图来进行研究。 （3）比较图乙和图丙所示的情景，可得到结论: _。 （4）小强认为液体内部的压强还可能与方向有关，于是他将金属盒放在水中 _(选填“相同”或“不同”)深度处，多次改变橡皮膜的方向，并比较每次相应的U形管左、右两侧液面的高度差。 22. （6分）如图所示是小芳同学探究“阿基米德原理”的实验，其中桶A为圆柱形。 （1）小芳同学用弹簧测力计分别测出了空桶A、B的重力，如图甲、乙所示，则桶A重_N，桶B重1.6N； （2）将空桶A轻放入盛满水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水，如图丙所示。则空桶A受到的浮力为_N； （3）测出桶B和溢出水的总重力，如图丁所示，则桶A排开水的重力为_N； （4）接着小芳同学往桶A中加入沙子进行实验，得到4组数据，表格如下，其中有明显错误的是第_次，实验中，随着加入沙子越多，桶A浸入水中就越_（选填“深”或“浅”）； 次数1234桶A与沙子的总重力/N2.42.83.23.4桶B与水的总重力/N4.04.44.65.0（5）分析以上探究过程可以得到的结论是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力大小等于该物体_。 四、 计算与推导题（第23题6分，第24题6分，第25题8分，共2 (共3题；共20分)23. （6分）一开口的杯子，装上8cm高的水后，放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50cm2 ， 外部底面积为60cm2；杯子装上水后的总质量为0.6kg。求：（1）水对杯底的压强？ （2）水对杯底的压力？ （3）杯子对桌面的压强？ 24. （6分）体积为1.0103m3的正方体木块，投入如图所示装有水的柱形容器中，静止后五分之二的体积露出水面，容器的底面积为0.04m2 （g取10N/kg） 求：（1）木块受到的浮力。 （2）木块的质量。 （3）投入木块后，容器底增加的压强。 （4）若将此木块投入某液体中，露出液面高度为2cm，求这种液体的密度。 25. （8.0分）如图1所示，某工程队在一次施工作业中，以恒定速度沿竖直方向将质量为5103kg的圆柱形实心工件从深水中吊起至距水面某一高度绳子作用在工件上端的拉力F的功率P随工件上升高度h变化的图象如图2所示，不计水的阻力（水=1.0103kg/m3 ， g取10N/kg），求：（1）工件上升的速度大小？（2）当工件露出水面的时所受的浮力大小？（3）工件的横截面积S是多大？第 14 页 共 14 页参考答案一、 填空题（每空2分，共30分） (共9题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 选择题（每小题3分，共30分） (共10题；共30分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-