教科版2019-2020学年八年级上学期物理期末复习试卷.doc

教科版2019-2020学年八年级上学期物理期末复习试卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）（2016桂林）能直接测量长度的工具是（ ）A . 刻度尺B . 温度计C . 电子秤D . 秒表2. （2分）在大海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器” 它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可 这个过程中发生的物态变化是（ ）A . 先汽化，后液化B . 先熔化，后凝固C . 先升华，后凝华D . 先蒸发，后沸腾3. （2分）下列事例中，利用声波传递信息的是（ ）A . 夜深人静时，说话声特别响亮B . 雷雨时，人们总是先看到闪电后听到雷声C . 蝙蝠利用次声波捕捉昆虫D . 渔民利用声呐探测鱼群4. （2分）小明做了一个实验，将蜡烛、凸透镜放在如图所示的位置上，从蜡烛的另一侧透过凸透镜用眼直接观察到一个正立、放大的烛焰的像，利用这种成像原理可以制成（ ）A . 平面镜B . 照相机C . 幻灯机D . 放大镜5. （2分）2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（ ）A . 地球B . “火卫一”探测器C . 太阳D . 火星6. （2分）中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（ ） A . “谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生B . “响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关C . “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的D . “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息7. （2分）小明在某商场买鞋，他选一新鞋在竖直的“试鞋镜”前试穿，如图所示，但在镜中他看不到自己穿着的新鞋的像为了看到新鞋的像，则他该（ ）A . 使身体离镜子近一些B . 使身体离镜子远一些C . 把穿着新鞋的脚抬高D . 弯腰或下蹲8. （2分）如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（ ） A . 林间光柱B . 筷子“折断”C . 放大文字D . 山的倒影9. （2分）烛焰通过凸透镜在另一侧的光屏上成一个倒立放大的像，如果保持凸透镜的位置不变，只将蜡烛和光屏的位置相互交换，那么（ ）A . 光屏上能得到一个倒立放大的像B . 光屏上能得到一个倒立缩小的像C . 光屏上不一定能得到像D . 光屏上能得到一个像，但是像的性质不能确定10. （2分）甲乙两物体通过的路程之比为43，速度之比为32，则它们行驶时间之比为（ ）A . 98B . 89C . 21D . 1211. （2分）用焦距f=10cm的放大镜观察植物的叶脉时，叶片离放大镜的距离u应为（ ） A . u10cmB . u=10cmC . 10cmu20cmD . u20cm12. （2分）下列运动项目涉及的物理知识描述正确的是（ ） A . 三级跳远快速助跑是为了增大惯性B . 划船比赛船桨和水之间力的作用是相互的C . 引体向上人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力D . 百米赛跑裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢二、 填空题 (共7题；共23分)13. （2分）如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图1中铅笔的长度是_cm，图2中铅笔的长度是_cm14. （4分）把正在发声的音叉插入水中，水面激起了水花，说明发声的物体在_；中考考场附近禁止机动车鸣笛，这是从_处控制噪声.用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的_大，快划比慢划的声音的_高。 15. （5分）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像（1）这个像的成像原理与 _（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向_（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要_些（2）再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向_（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像（3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是_.16. （3分）如图所示，是某种晶体的熔化曲线，其中BC部分表示晶体的_过程，从图中可以看出这种晶体的熔点是_C，在第10min时该晶体处于_态。17. （2分）照相机镜头相当于一个_镜，被拍摄的物体应放在离镜头_位置上。 18. （4分）显微镜和望远镜的主要结构都是由一组_和_。在显微镜中靠近物体的一组凸透镜叫_，靠近眼睛的一组凸透镜叫_。 19. （3分）你面对竖直放置的平面镜前向右挥动手臂时镜中的手臂的像向_挥动.在焦距为 10cm 的凸透镜前 15 cm 处的物体通过凸透镜可以在光屏上得到物体倒立、_的实像生活中使用的_就是依据这一原理制成的. 三、 实验题 (共6题；共26分)20. （3分）某同学测量长度的方法如图所示.他在测量中的错误有：（1）_； （2）_； （3）_. 21. （4分）如图，在“测平均速度”的实验中（1）斜面的作用是_（2）金属片的作用是_（3）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整路程运动时间平均速度1S1=75t1=2.6SV1=28.85 cm/s2S2=75t2=2.5SV2=_cm/s3S3=75t3=2.4SV3=_cm/s22. （3分）在“观察水的沸腾”的实验中： （1）除了图所示装置外，主要器材中还需要_ （2）下表是本实验过程中不同时刻的温度记录实验测得水的沸点为 ，如果温度记录准确无误，可知当时大气压_一个标准大气压（选填：“大于”、“等于”或“小于”）（3）下方甲、乙、丙图是三位同学作出的水沸腾的图像，其中正确的是像是_图（填序号）23. （3分）小明在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台上，再取两个完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：（1）小明选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 _ （2）为了更好完成实验，小明应在 _（选填“较暗”或“较亮”） （3）小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时，像的大小 _（选填“变大”、“变小”或“不变”） 24. （7分）自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理器材：焦距较长的凸透镜一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水（1）小水滴可看作一个焦距很小的_镜，本实验以小水滴作为显微镜的_镜，它与被观察物体的间距为1015mm，如左图所示（2）如图所示中，任意滴一滴水滴，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，在不调整与箭头的距离，应该把水珠变_（填“厚”或者”薄”），直至与原来方向相反的、放大了的箭头如果废录音带盒的厚度是12mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是：_（3）透过凸透镜去观察小水滴，使箭头、小水滴，凸透镜_，并且保持凸透镜水平，看到的箭头相对于原来的箭头是_（填“正立”或“倒立”），如果要看到箭头更大的像，应把凸透镜略微向_（填“上”或“下”）移动25. （6分）（2017广东）如图所示，小李用点燃的蜡烛、凸透镜和光屏进行“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜的焦距为12cm （1）蜡烛和凸透镜的位置不变，要使光屏承接到一个倒立、_清晰的实像，具体的操作是： 首先将光屏向右移动，_，直到找到最清晰的像，日常生活中_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理制成的（2）当蜡烛燃烧一段时间后会变短，烛焰的像会往_偏离光屏中心 （3）请你指出用烛焰作为发光物体完成“探究凸透镜成像规律”实验存在的两点不足之处： _；_四、 作图题 (共4题；共20分)26. （5分）根据平面镜成像特点，在左下图中画出物AB在平面镜MN中的像AB。27. （5分）画出入射光线经透镜折射后射入水中的光路图28. （5分）如图所示 为凸透镜的焦点 ，BC为某光线经过平面镜后的反射光线，请在图中画出与BC对应的入射光线和光线BC经凸透镜后的折射光线。29. （5分）黑箱内有一只焦距为3cm的透镜和一只平面镜。请在黑箱内填上光学仪器，画出完整的光路，标明入射角的度数。五、 计算题 (共2题；共9分)30. （3分）实验探究题（1）纸带AD的宽度是_cm；（2）汽车运动的速度是_；（3）体温计的读数是_；31. （6分）小明在测量小车平均速度的实验中，设计了如图所示的实验装置；小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中方框内是小车到达A、B、C三处电子表的显示（1）该实验是根据公式_进行测量的； （2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_（填路程或时间）是造成的误差 （3）请根据图中所给信息回答：SAB=_cm；tBC=_s；VAC=_m/s （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏_（填大或小） 六、 综合题 (共1题；共8分)32. （8分）根据所学知识完成题目：（1）如图所示，图甲温度计的分度值为_，那么甲的示数是_，乙的示数是_.（2）如图为“坐井观大”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到大空的范围（画出光路示意图）.请在下图中画出物体AB在平面镜中所成的像AB.第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共7题；共23分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 实验题