第9课 第一次农民大起义

1 / 7 第 9 课 第一次农民大起义 莲 山课件 m 第 9 课第一次农民大起义 一、教学目标 1、了解焚书坑儒、繁重徭役和残酷法律等暴政。 2、知道大泽乡起义、 “ 张楚 ” 政权；巨鹿之战、秦的覆灭等基础知识。 二、教学重点、难点 重点 陈胜、吴广起义和秦的覆灭。 难点 如何正确评价秦始皇的功过；如何看待陈胜、吴广的首创精神和猝然而败。 三、教学设计 1、导入 复习前一课的内容： 师：秦国在商鞅变法后迅速强大了起来，有哪些举措呢？（ PPT1. 秦灭六国 时间：前 230 年 前 221 年 方式：远交 近攻、各个击破 领导者：嬴政 建立起第一个统一的多民族国家） 生：回答（老师依次从大屏幕上打出） 师：统一中国后进行了一系列的巩固措施看下面的表格分别填（ PPT。 2） 2 / 7 生：（按照表格内容回答） 师：秦王嬴政还用哪个词为自己命名呢？为什么？ 生：皇帝，他认为自己 “ 德盖三皇，功过五帝 ” 各取其中之一为 “ 皇帝 ” 。（ PPT。 3） 师：秦王朝此时空前的强大，并且秦始皇还希望自己创下的基业能够传承二世、三世 直至万世，但是强大的秦王朝仅存在了短短的 15 年就遭到覆灭，这是为什么呢？为什么秦始皇 “ 二世、三世 直至万世传之无穷 ” 的愿望仅至二世就亡了呢？今天我们来学习第九课第一次农民起义来探讨一下它的原因。（ PPT。 4） 2、学生预习 现在给大家五分钟时间来预习一下课文，看看从中是否能找出秦朝覆灭的原因，如果有你不懂的词句作出标注，我们共同解答。 由学生回答，教师总结得出结论： （ 1）根本原因：秦的暴政 （ 2）直接原因：陈胜吴广起义 秦始皇统一了秦王朝之后开始考虑自己的未来。（ PPT。 5）他要求天下的人都要屈从于他，希望住在豪华的宫殿里，希望死了之后还要有豪华的陵墓 这些欲望促成了他残暴的统治。 引出标题 秦的暴政（ PPT。 6） 3 / 7 秦的暴政 具体表现：（由学生一边找教师一边在大屏幕上出示 PPT。 6） 1、焚书坑儒 2、繁重的徭役 3、残酷的法律 4、秦二世的统治比秦始皇有过之而无不及 （一）、焚书坑儒（ PPT。 7） 1、目的：为了加强专制统治。 2、建议者：李斯 3、焚书：下令将秦国以外的史书以及民间收藏的诸子百家书籍通通烧毁，仅留医药、卜筮和种植之类的书。 4、坑儒：规定聚谈诗、书的人斩首，是古非今的人灭族，把敢于非议秦始皇的儒生和方士 460 人全部活埋。 （二）、 繁重的徭役（ PPT。 8） 1、修建工程 师：前面我们学习了秦始皇在位期间的九大工程是什么？ 生：长城、阿房宫、始皇陵、直道、驰道、五尺道、都江堰、灵渠、郑国渠。 师：我们来看仅阿房宫和始皇陵两项工程就征用劳力 70 余万，更何况这九大工程呢！（ PPT。 9） 2、思考与练习 “ 生男慎勿举，生女哺用，不见长城下，尸骨相支柱。 ” 这4 / 7 首民谣真实地反映了秦朝的什么现象？ 这首民谣的意思是男丁都被征役而死，故父母相戒生男不如生女。除这两项工程征用发力 70 万人外，还有防御匈奴的有 30 万，戍守五岭的有 50 万，如果再 算上修筑其它工程和搞运输的人力，全国服役的人估计不下 200 万，而当时全国总共也大约只有 2000 万人口，被片发的强壮劳力竟然占到总人口的十分之一。在这种无休止无归期的征发之下，百姓的力役比以往多出几十倍，陷入了民不聊生、水深火热的悲惨境地。 由于这一现象，在长城脚下还流传着很多动人的民间故事，你知道哪些呢？（ PPT。 10） （三）、残酷的法律（ PPT。 11） 1、秦残酷的法律主要有哪些形式呢？ 族诛：一人犯法，亲 族都得处死。（在秦时，夷三族是法定常刑，范围包括主犯上溯三世到祖父、下延三世及孙的男性世系亲属集团。族诛实际上是死刑的扩大化，是把连带责任强调到极端的一种最为惨重的刑法。） 连坐：一家犯法，邻里都受牵连。（按株连范围的不同而分同居、亲友、同族、邻里、官吏上下级、荐举人与被荐举人之间的连坐。秦时，连坐法的适用范围很广，如政治性的叛乱、隐匿人口、妨碍国家赋税航向的征发、偷盗罪、官吏职务犯罪等。） 5 / 7 2、造成结果： “ 赭衣塞路，囹圄成市 ” （穿囚服的人挤满了道路；监牢里就象是市场一样。形容罪犯很多。） 族诛、连 坐自秦以后，一直为历代王朝所沿用，直到清王朝被推翻才废除。 3、秦始皇是中国历史上一位很著名的皇帝，有人说他是千古一帝，也有人说他是个暴君。那么，你的看法呢？（ PPT。12） 功：统一六国，结束战国混战的局面，建立中央集权制度，有利于多民族国家的巩固与统一；统一文字，统一度量衡与货币，也有利于经济文化的发展，从这些方面来看，的确是千古一帝。 过：焚书坑儒，催残了文化，钳制了人民的思想；穷奢极欲，大兴土木，失去民心；刑罚残酷，使得人心惶惶。这些暴政，最终导致秦的灭亡。（ PPT。 13） （四）、秦二世的 统治更为黑暗 胡亥，即秦二世（前 230 年前 207 年），嬴姓，名胡亥，在位时间前 210 年前 207 年，也称二世皇帝。是秦始皇第十八子（最小的儿子），公子扶苏的弟弟，从中车府令赵高学习狱法。秦始皇出游南方病死沙丘宫平台，秘不发丧，在赵高与李斯的帮助下，杀死兄弟姐妹二十余人，并逼死扶苏而当上秦朝的二世皇帝。 秦二世的统治比秦始皇有过之而无不及。我们看下面的成语6 / 7 故事正说明了当时宫廷的黑暗现实。（ PPT。 14） 相关人物：赵高 相关事件：指鹿为马 面对这样的黑暗现实，所有的百姓都认为 “ 天下苦秦久矣 ”（ PPT。 15），那么秦朝的江山还会久远吗？他接下来的命运将会如何呢？下一节课我们来探讨。 四、达标训练 秦的暴政表现在： 1、焚书坑儒： 目的：为了。 焚书：下令将书籍通通烧毁，仅留、和之类的书。 坑儒：规定聚谈、的人斩首，的人灭族。把敢于非议秦始皇的和 460 余人全部活埋。 2、繁重的徭役：秦始皇好大喜功，穷奢极欲，动用大量的人力物力为他建造宫殿和陵墓。最典型的代表是和。 3、法律严酷：犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。一人犯法，亲族都得处死，称为 “” 一家犯法，邻里都受牵连，称为 “” 。 结果造成 “ 、 ” 局面。 4、秦二世的统治更加残暴：公元前 210 年，秦始皇病死，即位的秦二世统治更为残暴。出现了 “” 的典故。 五、板书设计 第