第8课中华文化的勃兴（一）学案

1 / 5 第 8 课中华文化的勃兴（一）学案 第 8 课中华文化的勃兴（一）学案 【学习目标】 通过学习，使学生重点掌握商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原。了解我国先秦文字的演变，天文、历法、医学和音乐的成就。 通过观察图片，总结甲骨文、金文、大篆的演变趋势，培养学生的观察想象和概括能力。 通过学习培养学生的民族自豪感和民族自信心，通过学习屈原对学生进行爱国主义教育。 【重点难点】 重点甲骨文、商朝历法和诗人屈原 难点甲骨文的字型结构、古代历法和离骚的艺术成就 【自主学习】 1、商朝 人刻写在龟甲和兽骨上的文字，称 “_” ，铸刻在青铜器上的文字叫做 _。 2、伟大的诗人屈原生活在战国时期的 _国，他的不朽抒情诗名为 _。 3、相传早在 4000 年前的 _朝，就已经有了历法，今天的农历，又叫 _。 4、春秋战国时期，盛行 “_ 之乐 ” ，湖北随县出土了大量的钟鼓乐器，其中以整套 _最为珍贵。 2 / 5 【合作探究】 1、观察 p42 动脑筋上面的三个甲骨文字，猜一猜， “ 伐 ”字是怎么样表达意思的？ 2、我国科学工作者根据古代天象记录和对 20 世纪最后一次日全食的观测，得出周懿王元年是公元前 899 年的结论。想一想，这件事能说明什么问题。 【重难解析】 可指导学生观察教材中马字的演变插图，由学生总结金文和大篆的字形特点，即方形圆形的团块被线条所取代，曲折象形的线条被拉平，象形程度逐渐降低。这种形象直观的教学能发挥多种教育功能，既可以使学生清晰掌握我国汉字的早期演化过程，也可以通过了解造字方法增强学生准确运用汉字的本领，还可以激发学 生学习历史的兴趣，更能够培养学生观察和归纳问题的能力。 【达标检测】 1、殷墟出土的甲骨文是 ( ) A.尚未成熟的文字 B.也叫 “ 铭文 ” c.已具备了汉字结构的基本形式 D.原始文字 3 / 5 2、在我国古代天文记录中，属于世界天文史上最早记录的是 A.月食 B.哈雷彗星 c.天再旦 D.日食 3、下列关于我国历法方面知识的表述，正确的一项是 ( ) A.今天的农历，又叫 “ 殷历 ” ，是比较完备的历法 B.战国时期，将一年分为 12 个，有大小月之分和闰月之说 c.相传在八千年前的夏朝，我国就已有了完备的历法 D.战国时期，人们测定出一年 24 个节气，这是历法上的重大成就 4、一直为中医所沿用的扁鹊总结的四诊法中， “ 望 ” 是指( ) A.闻气味 B.按脉搏 c.看气色 D.听声音 5、保存完好的春秋战国时期的钟鼓乐器编钟出土于 ( ) A.河南安阳 B 湖南长沙 c 湖北随州 D 陕西西安 6、我国民间节日 “ 端午节 ” 的划龙舟、吃粽子是为了纪念( ) A.孔子 B.孙子 c.屈原 D.韩非子 7、 XX 年 7 月，第 30 届世界遗产大会通过中国安阳殷墟入选世界文化遗 产名录。 “ 殷墟 ” 为我们研究哪一朝代的历史提供了依据 4 / 5 A.夏朝 B.商朝 c.西周 D.东周 8、郭沫若说 “ 一片甲骨惊天下 ” 主要因为甲骨文是 A.商代文字 B.可在龟甲或兽骨上的文字 c.目前我国发现最早的比较成熟的文字 D.字母文字的起源 9、中国古文字 金文 隶书 甲骨文 小篆，按其出现的先后顺序排列应为 A B c D 10、 XX 年 6 月 10 日是我国第四个 “ 文化遗产日 ” 。按照 “ 物质文化遗产 ” 和 “ 非物质文化遗产 ” 的分类，下列哪项的存在形式明显不同于其它三项 A.三星堆 B.都江堰 c.故宫 D.端午节 11、我国有文字可考的历史开始于 A.黄帝时期 B.夏朝 c.商朝 D.西周 12、以下是小丽同学对中国历史七年级上册第二单元学习内容进行的整理，其中错误的是 A夏朝出现甲骨文 B西周实行分封制 c孔子创立儒家学派 D商鞅在秦国主持变法 13、 XX 年元旦，国务院新修