沪教版2020年小升初语文复习专题（十三）口语交际与综合性学习（考题大观）C卷.doc

沪教版2020年小升初语文复习专题（十三）口语交际与综合性学习（考题大观）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 真题训练 (共4题；共31分)1. （14分）阅读下面文字，回答问题荷叶儿圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”他躺在荷叶上，睁着亮亮的眼睛，望着蓝蓝的天空，慢慢长大。小蜻蜒说：“荷叶是我的机场。”他停在荷叶上，翅膀摆得平平的，尾巴翘得高高的，多漂亮的小飞机。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”他蹲在荷叶上，瞪着大大的眼睛，张着宽宽的嘴巴，放声歌唱。小朋友说：“荷叶是我的凉帽。”他摘片荷叶，戴在头上，遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。（1）在横线上填上适当的词。_的眼睛 _的太阳 摆得_ 翘得_（2）小水珠把荷叶当成什么？小蜻蜓呢？（3）小青蛙把荷叶当成什么？小朋友又把荷叶当成什么呢？2. （5分）连线搭配词语。 A B美丽的 关系 治疗 探索温暖的 地球 吸收 疾病密切的 世界 凝成 热量神秘的 阳光 继续 水滴3. （8分）填上恰当的词。_的小河 弯弯的_ 闪亮的_ 饱满的_的小河 弯弯的_ 闪亮的_ 饱满的_4. （4分）阅读下面三则材料，完成练习。材料一：目前，由于升学压力，写字课在不少中小学已被其他课程占据。此外，尽管城市里有一些书法特色学校，但往往只关注特长生的培养与竞赛，未必能让全体学生都受益。所以中学生写不好字、写不出字、写错字、认不得繁体字等情况已经变得十分普遍。材料二：在日本，中小学普遍将书法列为必修课。而韩国，正准备申报“书艺”为人类非物质文化遗产，并用这个名称取代“中国书法”和“日本书道”。今年年初，这条消息引发热议，全国政协委员、作家赵丽宏在全国“两会”上提交了名为建议向联合国申报中国书法为人类非物质文化遗产的提案，得到了不少代表委员的响应。材料三：书法包含笔墨线条、结构、布局等审美形式，书写者必须做到心、眼、手协调统一，没有意志力的参与，是很难将书法练习坚持下去的。因此，练书法有益于青少年的心理成长和人格完善。此外，写毛笔字对大脑皮层有激活或觉醒作用，具有益智功能。 （1）请概括三个材料的主要观点。材料一：_材料二：_材料三：_（2）请为这三则材料拟一个总标题，并结合材料简要分析这样拟题的理由。总标题：用事例反映了重视书法教育的迫切性。理由：_二、 预测试题 (共5题；共30分)5. （2分）有一次，德国某空军俱乐部举行盛大宴会招待空战英雄，一个年轻的士兵斟酒时，不慎将酒泼到乌戴将军的秃头上。顿时，士兵悚然，会场寂静，人们预感到这里将要发生一场不小的地震。然而，出人意料的是，乌戴将军却悠悠然，他轻抚士兵肩头，说：“老弟，你以为这种治疗能再生头发吗？”会场立时爆发出经久不息的朗朗笑声。问：人们的笑声里包含着哪一项？（ ） A . 嘲笑士兵B . 嘲笑将军C . 赞扬士兵D . 赞扬将军6. （10分）修改病句。（1）改革开放以后，人们的生活越来越富强。（2）春天的景色我觉得十分美丽。7. （5分）按要求写句子。用“侧坐”写一句话。8. （8分）想一想下面的作文题目，然后填空。（只填序号） （1）校园小景 我的老师 一件趣事 日记一则上面的作文题中，写人为主的记叙文有_ ， 记事为主的记叙文有_ ， 写景状物的作文有_ ， 应用文有_。（2）童年趣事 我学会了游泳 写给奶奶的信竞选班长发言稿 我的同桌 校园一角上面的作文题中，写人为主的记叙文有_ ， 记事为主的记叙文有_ ， 写景状物的作文有_ ， 应用文有_。9. （5分）阅读名著，走进经典。时至今日，在网络论坛发帖、跟帖是交流思想的一种方式。“我爱语文”论坛正在开展“我最喜欢的名著人物”评选活动。请你仿照同学“月光曲”“爱如茉莉”跟帖的形式，也以跟帖的方式参与这个活动，请你从水浒传汤姆索亚历险记或西游记中任选一个你最喜欢的人物，把你喜欢的理由如例写在下面的空白处。(不少于60字)第 6 页 共 6 页参考答案一、 真题