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人教统编版二年级上学期语文课文第15课大禹治水同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共8题;共60分)1. (8分)读句子,写汉字。勤劳zh hu_的中国人创造了许许多多灿烂的中华文化。瞧,在崇山峻岭间pn xun_的万里长城,多么q p_,多么xin wi_;看,颐和园里不仅有一排排jn b hu hun_的n din_,还有美丽的万寿山、昆明湖以及十七孔桥栏杆上dio k_的xn ti y_的小狮子这些都足以证明我国劳动人民的伟大。我长大了,也要做一名jin zh_师,把亲爱的祖国建设得更加美丽。2. (8分)辨字组词耍_钓_瓣_拢_掌_要_钩_辫_扰_赏_3. (13分)比一比,再组词蔬_碌_脆_戚_疏_绿_危_威_4. (3分)比一比,再组词。确_曾_沿_便_角_增_铅_硬_5. (4分)词语荟萃。 (1)“的”字短语(每个短语读三遍)。雪白雪白的浪花 _的云_的海螺和贝克 _的脚印_的项链 _的花朵_的_ _的_ _的_(2)“地”字短语。哗哗地笑着 嘻嘻地笑着_地_ _地_地_ _地_(3)“又又”式的词语。又_又_ 又_又_ 又_又_又_又_ 又_又_ 又_又_(4)种_得_,种_得_。_人栽树,_人乘凉。_之行,始于_。_尺竿头,更进_步。6. (3分)读诗文菊花,完成文学常识填空元稹(779831),_字,唐代诗人。河南府(今河南省洛阳市)人。九岁能诗,十五岁明经及第。他与白居易共同开创浅切的新诗风,世评“_”。7. (6分)把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括里标上序号。_一根小草怎么这么厉害?_他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来。_山很陡,他抓住树根和杂草,一步一步往上爬。_一天,鲁班上山找木料。8. (15分)看图写话。根据图意编一个故事。二、 现代文阅读 (共2题;共21分)9. (10分)课内阅读。 有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一(棵 颗)高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀, 还经常给它们(带 代)来面包渣和谷(立 粒)。一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。(1)划去括号里不正确的字。 (2)给文中下划线词换上一个意思相近的词。 非常_ 经常_(3)从词语_可以体会到列宁非常喜欢这三只灰雀。 (4)“他在周围的树林中找遍了,也没有找到。”从“找遍”一词可以体会到列宁的_心情。 10. (11分)搭石片段练习。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。(1)对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是( )。 A . 人着急时就走搭石过河,不急就过桥。 B . 走搭石要走得快,过桥可以慢一点儿。(2)文中“踏踏的声音,像轻快的音乐”是_句,把_比作_,突出了人们走搭石时的动作_。(用文中词语概括) (3)文中画横线句子写的是( )。 看得见的具体的美 看不见的心灵的美(4)本段主要写的是什么?(用“正确”“错误”表示) 乡亲们走搭石时动作的协调美。搭石的作用。第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题 (共8题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、

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