南通市实验小学一年级数学上学期期末考试试题 附答案.doc_第1页
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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前南通市实验小学一年级数学上学期期末考试试题 附答案题号一二三四五六七八九十总分得分考试须知: 1、 考试时间:45分钟,满分为100分(含卷面分3分),附加题单独20分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、我会填(本题共10分,每题2分)1、在、里填上合适的数。 2、从0到19共有( )个数,其中最小在数是( ),最大的数是( )。3、如果要在下面画, 比多, 最少画( )个。 4、与16相邻的两个数是( )和( )。5、比25少3的数是( ),( )比46多3。 二、我会算(本题共20分,每题5分)1、明明从家走到学校要走6千米,这一天他走到一半,返回家拿作业本,又立即赶回学校,他从家到学校一共走了多少千米?答:一共走了( )千米。2、看图列算式。3、小红有16本故事书,比小芳多3本,比小明少两本。小芳和小明各有多少本故事书?答:小芳有( )本故事书,小明有( )本故事书。4、图书室有连环画84本,一班借走9本,二班借走8本。还剩多少本?答:还剩下( )本。 三、我会比(本题共10分,每题5分)1、从小到大排一排。2、比一比大小,在里填上“”“”或“=”。 四、选一选(本题共10分,每题5分)1、选一选。在合适答案下面的里打“”。2.第一小组有男生7人,女生5人。这些学生坐一辆汽车去动物园,坐哪一辆车比较合适?2、想一想:小明走哪条路回家是最近的,然后在后面的里打“”。 五、对与错(本题共5分,每题2.5分)1、病题门诊(先判断对错,并将错的改正过来)。2、公正小法官(判断对与错)。1、小名的爷爷70岁,小名的年龄比爷爷小一些。 ( )2、8个十和80个一同样多。 ( )3、有四条边的就是正方形。 ( )4、“55”这个数中的两个“5”表示的意思是相同的。 ( ) 六、数一数(本题共10分,每题5分)1、几个与第几个。2、数一数: 七、看图说话(本题共12分,每题4分)1、划一划。(划去多余的o) 2、我来选一选,填一填。_是长方形,_是正方形,_是圆,_是三角形,_是平行四边形。3、把不同类的圈出来。 八、解决问题(本题共15分,每题3分)1、解决问题。 2、小小商店。衬衣47元 帽子8元 裤子54元 鞋28元爸爸给小明买了一顶帽子和一双鞋,一共用了多少钱? 衬衣比裤子便宜多少钱?爸爸买一件衬衣,付出50元,应找回多少钱?你还能解决哪些数学问题? 问题:_ ? 3、明明上午算了12道数学题,下午算了8道,上午比下午多算多少道题? 答:上午比下午多算( )道题。4、汽车总站有13辆汽车,开走了3辆,还有几辆? 答:还有( )辆汽车。5、小明有14张邮票,送给小华7张,又买来6张,现在小明有几张邮票?答:现在小明有( )张邮票。 九、个性空间(本题共5分)1、把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在( )里,每个数只用一次。( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( ) 十、附加题(本题共20分,每题10分)1、只要我动脑,就一定能提出数学问题并解决问题。 2、A、B、 C三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道:(1)A的身材比排球运动员高;(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。请你想一想:A是( )运动员,B是( )运动员,C是( )运动员。第 5 页 共 5 页参考答案一、我会填(本题共10分,每题2分)1、7,8,1 2,4,3,72、20 ,0 ,193、( 4 )个4、与16相邻的两个数是( 15 )和( 17 )。5、22 , 49二、我会算(本题共20分,每题5分)1、答:一共走了( 12 )千米。3+3+6=122、17,10+7=17 ,8 11-3=83、答:小芳有( 13 )本故事书,小明有( 18 )本故事书。4、答:还剩下( 67 )本。 84-9-8=67(本)三、我会比(本题共10分,每题5分)1、0123452、 , , = , , 四、选一选(本题共10分,每题5分)1、6块,18座(司机)2、略.五、对与错(本题共5分,每题2.5分)1、对,2,932、错(小很多),对,错,错。六、数一数(本题共10分,每题5分)1、(1)略 (2)1 , 5 4 , 2 (3) 62、2,2,3,0,3七、看图说话(本题共12分,每题4分)1、略。2、7 、8 ,5 、6 ,9 , 2 、 10 ,11 、123、略。八、解决问题(本题共15分,每题3分)1、8,82、8+28=36,54-47=7,50-47=3,略3、答:上午比下午多算( 4 )道题。4、答:还有( 10 )辆汽车。5、答:现

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