粤沪版2020年初中物理中考复习 20： 欧姆定律.doc

粤沪版2020年初中物理中考复习 20： 欧姆定律姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）小华用光敏电阻设计了一种烟雾报警装置，其简化电路如图所示，电源电压保持不变。光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变，照射光越强，光敏电阻阻值越小。当电流表示数减小到某一值时，装置报警。开关S闭合后，当有烟雾遮挡射向R的激光时，下列说法正确的是（ ） A . 电流表的示数增大B . 电压表的示数变小C . 若增大R0的阻值，烟雾报警浓度降低D . R消耗的电功率不变2. （2分）在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示，电源电压恒定为 ，滑动变阻器上标有“ ”字样在 、 间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑动变阻器的滑片 ，使电压表的示数为 ，读出电流表的示数当将阻值为 的电阻接入 、 间时，电压表示数始终无法达到 ，其原因可能是（ ） A . 滑动变阻器的阻值太大B . 电源电压 太小C . 的阻值太小D . 控制的电压 太低3. （2分）如图所示，电源电压U保持不变，在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S，测得U甲:U乙1:3；断开开关S，拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，此时I甲:I乙是（ ） A . 3:1B . 1:3C . 1:1D . 4:34. （2分）在如图所示电路，电源电压保持不变，电路出现了一处故障，故障可能发生在R1、R2处。开关闭合前后，三个电表示数都没有变化，则电路中的故障是（ ） A . R1短路B . R1断路C . R2短路D . R2断路5. （2分）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1 ， L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是2：3，此时灯Ll ， L2的电阻之比是（ ） A . 2：1B . 1：2C . 3：2D . 2：36. （2分）如图所示。开关闭合后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数。如果电路中只有一处故障，则故障是（ ） A . 小灯泡短路B . 变阻器断路C . 电流表短路D . 小灯泡断路7. （2分）已知电阻 和 阻值的大小关系为 ，在图所示的四个电路中，电流表示数最大的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）按照如图所示电路图连接好电路，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向a端移动时，电路中电表的示数和灯的亮度均发生了变化，下列说法正确的是（ ） A . 电流表示数增大，电压表示数减小，灯变亮B . 电流表示数增大，电压表示数增大，灯变亮C . 电流表示数减小，电压表示数增大，灯变暗D . 电流表示数减小，电压表示数减小，灯变亮9. （2分）如图所示，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合时，电路中（ ） A . 电流表的示数变大，小灯泡变亮B . 电流表的示数变小，小灯泡变亮C . 电压表的示数变小，小灯泡不亮D . 电压表的示数变大，小灯泡不亮10. （2分）如图所示，电源的电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左端移动过程中，下列说法正确的是（ ） A . 电流表A的示数减小，电压表V的示数增大B . 电流表A的示数增大，电压表V的示数减小C . 电流表A和电压表V的示数都减小D . 电流表A和电压表V的示数都增大11. （2分）如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应 （ ） A . 保持R2滑片的位置不动B . 保持R2两端的电压不变C . 保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D . 保持电路中电流不变12. （2分）某品牌手持式电动螺丝刀如右图所示，它有两个开关，其中开关S控制照明灯和电动机，开关S1只控制照明灯，则如图所示的电路图中符合要求的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）为了测出未知电阻RX的阻值，某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）（ ）A . B . C . D . 14. （2分）如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电流表、电压表的示数将（ ） A . 电流表、电压表的示数都变B . 两表示数都不变C . 两表示数都变小D . 电流表示数变小，电压表示数变大15. （2分）如图所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由右端向左滑向中点的过程中（ ） A . 电压表V的示数变小，电流表A2的示数变大B . 灯泡变亮，电流表A2示数变小C . 电压表的V的示数不变，灯泡亮度不变D . 电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变小二、 填空题 (共8题；共21分)16. （2分）某导体的电阻是2，加在该电阻两端的电压为4V，通过该导体的电流为_A，通电10s产生的热量为_J。 17. （2分）在探究“电流与电阻的关系”实验中，把电流表连入电路时，必须使电流从_接线柱流入.每次更换电阻后，在调节滑动变阻器的同时，应观察_表，使其示数保持不变. 18. （4分）如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯_(选填“L1”或“L2”)两端电压。一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是_( 选填“L1短路”.“L1断路”或“L2断路”)。 19. （1分）如图电路，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端向b端移动过程中，示数减小的电表是_（选填“A”“V1”或“V2”电路的总功率_（选填“增大”“减小”或“不变”） 20. （4分）小灯泡L1和L2串联在电路中，L1较亮，L2较暗，则通过L1、L2的电流I1_I2 ， L1、L2两端的电压U1_U2。（均选填“”、“”或“”） 21. （3分）如图所示是通过甲、乙两种规格灯泡的电流随其两端电压变化的关系图线，若将甲、乙两灯泡并联接在电压为6V的电源上，则通过乙灯泡的电流为_A；若将两只相同的甲灯泡串联接在电压为4V的电源上，那么通过灯泡的电流为_A，每只灯泡的电功率为_W。 22. （3分）（2013遵义）某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究，电源为电压可调的学生电源，小灯泡L标有“6V 1.2W”字样，R为20的定值电阻小组根据记录的电流表和电压表的示数变化，描绘出如图乙所示的IU关系图当电压表的示数为2V时，通过小灯泡L的电流为_A，调节电源电压，当电路消耗的总功率为1.35W时，小灯泡的实际功率为_W 23. （2分）如图所示，电源电压不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动，那么灯泡的亮度_，示数发生变化的仪表是_ 三、 计算题 (共1题；共10分)24. （10分）一标有“12V 6W”字样的小灯泡接在如图所示的电路中，闭合开关S后，当滑动变阻器连人电路中的电阻为8时，小灯泡恰好能正常发光，电源电压和灯丝电阻均不变。求： （1）小灯泡的电阻。 （2）电源电压。 四、 实验探究题 (共3题；共27分)25. （9分）在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：“5、10、15、20”的定值电阻各1个，“151A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干。 （1）同学甲连接如图电路的过程中，应将开关_，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_（选填“左”或“右”）端。 （2）同学甲连好电路，闭合开关，发现电流表无示数，但电压表指针有明显的偏转，如果电路只有一处故障，则可能的故障是 A . 滑动变阻器断路B . 电阻R断路C . 滑动变阻器短路D . 电阻R短路（3）同学乙将5定值电阻接在电路中，得到了电流表与电压表的示数如表所示，则他研究的是电流与_的关系。 实验次数12345电压/V0.51.01.52.02.5电流/A0.10.20.30.40.5请在坐标纸上描点画出UI图象_，并根据图象写出得到的实验结论：_。26. （7分）小玉同学想探究“电流与电阻的关系”，实验室提供的器材有：电源（电压恒为6V），滑动变阻器规格为“20 1A”，可供选择的定值电阻的阻值为10、15、20、30、40和50。 （1）小玉根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中有一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“”，并补画出正确的连线。 （2）电路连接正确后，先用10的定值电阻进行实验，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，则该电路故障可能是_排除故障后，移动滑动变阻器的滑片P，此时电流表的示数如图丙所示，断开开关，不更换或移动其他元件，仅将10的定值电阻直接换成15的定值电阻进行实验，然后再闭合开关。此时应将滑片P向_（选填“左”或“右”）移动。 （3）小玉还想多测几组数据，但她不能选用的定值电阻的阻值为_。 27. （11分）小瑛用图甲的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是未完成连接的实验电路 （1）请你按要求，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的链接要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大 （2）小瑛按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置其原因可能是：_（写出一个） （3）电路正常后，小瑛闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是_A，小灯泡的阻值是_（小数点后保留一位） （4）小瑛又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示电路（R为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式 实验步骤：A按照设计的电路图连接电路；BS断开时，读出电流表示数记录为I1；C_表达式：Rx=_（用已知物理量和测量出物理量的符号表示）第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-