2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷C卷.doc

2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（每题3分，共21分） (共7题；共21分)1. （3分）下列估测中，最接近实际的是（ ） A . 普通课桌的高度约为10cmB . 月球绕地球运行一周的时间约为1天C . 人的正常体温约为35D . 一个正常成年人每天摄入盐的质量不超过6g2. （3分）若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是（ ） A . B . C . D . 3. （3分）如图在“测量物体运动的平均速度”实验中，长5cm的小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面低端时停止计时，此过程中小车的平均速度是（ ）A . 11cm/sB . 10cm/sC . 9cm/sD . 8cm/s4. （3分）如图所示，下列关于声现象的描述错误的是（ ） A . 图中说明声音是由物体的振动产生的B . 图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的C . 图中的倒车雷达利用超声传递信息D . 图中的共鸣现象不能在真空中出现5. （3分）“小林，该起床了！”听见声音，躺在床上的小林不用睁开眼睛就知道，那是妈妈在喊他，他判断的主要依据是（ ） A . 音调B . 响度C . 音色D . 频率6. （3分）甲、乙两小车运动的st图象如图所示，由图象可知（ ） A . 甲、乙两车都做匀速直线运动B . 甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒C . 经过6秒，甲、乙两车相距12米D . 经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米7. （3分）明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（ ）A . 水B . 桥C . 人D . 地面二、 填空题（每空1分，共31分） (共12题；共34分)8. （3分）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鱖鱼肥。”是唐代张志和描写湖州境内西苕溪美景的词句。如图所示的是一只白鹭平行于水面飞行的画面。若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是_（选填“运动”或“静止”）的，白鹭的倒影是由于_而形成的。若飞行时白鹭离水面3米,则白鹭的倒影离白鹭_米。 9. （2分）对同一长度，多测量几次，由于误差的影响，测量的结果是_(选填“时大时小”“总是偏大”或“总是偏小”)。 10. （3分）甲乙丙三个物体的速度分别为：V甲=7.2km/h、V乙=5m/s，V丙=700cm/s，其中运动速度最大的是_，最小的是：_。 11. （3分）如图，一辆客车与一辆小汽车一段时间内以不同速度在高速公路上向右匀速直线运动的三幅照片。则以小汽车为参照物，客车向_运动。 【答案】后（1）在st坐标图中均分别描述出小轿车和客车在这段时间内的大致运动情况图象。 （2）小毅同学在学习了关于长度测量的知识后，思考汽车轮胎的周长该怎么测量呢？请你帮他设计一种测量方法_。 （3）该客车在高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车以72km/h做匀速直线运动。司机发现其将要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，经t1=5s后听到回声。请计算：客车鸣笛时与悬崖间的距离_。（声音在空气中的传播速度为340m/s） 12. （3分）闪电和雷声是同时发生的，我们先看到闪电，后听到雷声的原因是_，小明看到闪电后2s才听到雷声，打雷区距小明_m（光的传播时间忽略不计）.光在真空中的速度是_m/s. 13. （3分）冬天，地下自来水管爆裂，检漏工人用金属棒根据声音的_不同来确定爆裂的位置，如图，声音是通过_传到人耳的。 14. （3分）温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是_的（选填“相同”或“不同”）。蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的_不同，同时还可以根据声音的_来大致判断周围同学离他的远近。 15. （2分）一切发声的物体都在_，从环境保护的角度分析，“禁止鸣笛”属于控制噪声措施中的_（选填“消声”、“吸声”或“隔声”）。 16. （3分）生活中常有这样的感觉，当你吃饼干或硬的食物时，如果用手捂着自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明_能够传声（选填“固体”、“液体”或“气体”）；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这是因为_不同，传声效果不同请根据此现象从物理学的角度提出一个合理的猜想_ 17. （3分）（2012南京）噪声是由发声体的_产生的中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在_（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把_能转化为_能，为随身携带的小电器及时充电 18. （3分）环保部门常在噪声较大的街头设置噪声监测仪，噪声监测仪_（选填“具有”、“自身不具有”）降低所在路段噪声的作用物理学中用分贝作为描述声音强弱的单位，把人耳_（选填“听不到”或“刚刚能听到”）的声音定为0分贝的声音 19. （3分）我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表中一些介质中的声速，回答问题：已知在长为 0.884km的空的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔 2.43s，（此时气温约为 15）。求：些介质中的声速 V（m/s）空气（0）331冰3230空气（15）340铜3750煤油（25）1324铝5000水（常温）1500铁5200（1）敵击后声音通过空气传到另一端要多长时间？ （2）声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成？ 三、 实验题（每空1分，共28分） (共5题；共21分)20. （2分）如图所示，该刻度尺的分度值是_cm，物体的长度是_cm。 21. （1分）此机械停表显示的是第一式的打坐时间，它的读数是_s. 22. （5分）如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验 （1）该实验目的是练习用_和_测平均速度 （2）该实验原理是_ （3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_直线运动（选填“匀速”或“变速”） （4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1 ， 路程s2上的平均速度为v2 ， 那么，v1、v2的大小关系是_（选填、=） 23. （7分）声音的特性 （1）为了探究声音的特性，小明设计了如图所示几个实验，你认为能够完成音调与什么因素有关的实验是_，通过探究可知，音调是由发音体振动的_决定的 （2）在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声的同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的_产生的；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的_越大，鼓声的响度越大 （3）将一把钢尺紧按在桌面上，拨动钢尺就可听到钢尺振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到的声音的_（音调、音色、响度）变大；若只改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力度拨动钢尺，能听出声音的_发生了变化（音调、音色、响度）逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于_ 24. （6分）在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2钢200.3钢AB钢400.5尼龙丝300.5尼龙丝400.5（1）为了验证猜想一，应选用编号为_、_的琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想二，应选用编号为_、_的琴弦进行实验。 （3）为了验证猜想三，选用编号为、的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为A_， B_。 四、 计算题（共14分） (共2题；共14分)25. （7.0分）从地面向月球发射激光信号，经过2.56秒收到从月球返回的信号，那么地球和月球之间的距离是多少m？ 26. （7.0分）野兔在草地上以18m/s的速度向前方54m处的树洞奔逃，秃鹰在野兔后方120m处以45m/s的速度贴着地面飞行追击野兔。 （1）问野兔逃到树洞需要多少时间？ （2）野兔能否安全逃进树洞？说明原因。 （3）若要秃鹰刚好追上野兔，则秃鹰的速度至少为多少m/s？ 五、 综合能力题（每空1分，共6分） (共1题；共7分)27. （7分）阅读短文，完成问题： 雪花落水也有声生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛。一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响。不过，雪花落水真的发生声波，在3月份一期的自然杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论。首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2105Hz之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听。著名的约翰霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才。普罗斯佩勒提断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的。克拉姆有一个设备：一个每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机。利用这台摄影机，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。普罗斯佩勒提的理论基础和数学能力也很高，他通过计算得出，下雨时那些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确。他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波。普罗斯佩勒提通过理论分析指出，气泡是要将自己的体积与水的密度相适应，才不断收缩和膨胀的。事情还没有结束，人们告诉他们，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始，他们也不信，因为雪花中含有90以上的水，空气不多。但是，他们不是简单否认，而是要用实验来验证。在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波。其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。你看，大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。（1）雪花落水发出的声波属于_(选填“超声波”或“次声波”)。 （2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物（ ） A . 蝙蝠B . 猫C . 狗D . 大象（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看_(选填“是”或“不是”)噪声。 （4）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的_，这个声音能被鲸鱼听到，说明_能传播声音。 （5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进行了下列的过程，请你把它们按正确的顺序排列起来_(填序号即可)。 A.归纳分析B.进行实验C.提出假设D.得出结论。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题（每题3分，共21分） (共7题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题（每空1分，共31分） (共12题；共34分)8-1、9-1、1