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浙教版2019-2020学年二年级下学期语文期中考试试卷C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共95分)1. （8分）看拼音写词语。 j shup ton zhow xin din b_xin diyun wngnn hngjng p l ji_2. （9分）我会填“相”共_画，是_结构。“坝”共_画，音序是_。3. （18分）湿共_画，连共_画。4. （16分）书写题 汽 群 知 杨 到 忙 都 朗左窄右宽：_左长右短：_左宽右窄：_左右相当：_5. （12分）反义词。躲避-_ 凶猛-_ 庞大-_6. （15分）照样了，写句子。例：一条蛇咬住了小壁虎的尾巴。一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。小壁虎的尾巴被一条蛇咬住了。老师打开了教室的门。7. （5分）填上适当的标点符号他喃喃地说_林子里有不少鸟_我真高兴_父亲不是猎人_8. （12分）填空 （1）_ ， 客舍青青柳色新。 （2）不积跬步，_ ， 不积小流，_。 （3）天行健，_。 （4）莫等闲，_ ， 空悲切！ （5）写作时可以采用先抑后扬的手法。在这里“扬”是指_，“抑”是指_。二、 阅读理解 (共1题；共7分)9. （7分）课内阅读，回答问题。说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。科学家提出了一个怎样的假说? _依据是什么?_又是什么让科学家“欣喜若狂”？结合课文说说。_理解“点睛之笔” 。_三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）你觉得学校生活快乐吗？学习轻松吗？选一件印象最深的事写下来。尝试在自己的习作中运用平日积累的好词佳句，注意把语句写通顺，不写错别字。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-
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