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文档简介
2019-2020学年八年级上学期物理第6周月考试卷B卷一、 单项选择题(每小题3分,共27分) (共9题;共27分)1. (3分)因为小组同学学习长度测量讨论交流的情境,下列关于误差说法中正确的是( )A . 由于眼睛不可能估计的非常准,所以没有必要估读B . 测量时通过多次测量求平均值的方法可以减少误差C . 测量的数值和真实值可能完全相同,所以误差是可以避免的D . 测量时为了减少误差,可以多估读几位2. (3分)测量是物理实验的基本技能。下列测量工具的使用,方法正确的是( ) A . B . C . D . 3. (3分)下列有关误差的说法中正确地是( ) A . 多次测量取平均值就可以减小误差B . 误差就是测量中出现的错误C . 只要认真测量就可以避免误差D . 选用精密仪器就可以消除误差4. (3分)我们学过的许多成语包含了声现象,如:隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是( )A . B . C . D . 5. (3分)下面四种用刻度尺测量铁块的长度方法中,正确的是( ) A . B . C . D . 6. (3分)实验小组的四位同学,分别用一把分度值是1mm的刻度尺,先后测量物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是( ) A . 25.81B . 25.82dmC . 25.82cmD . 25.816cm7. (3分)关于声现象,下列说法正确的是( ) A . 声音在不同介质的传播速度相同B . 音调越高,说明声源振动的幅度越大C . 我们能区分小提琴和钢琴的声音,是利用了声音的音色特性D . 市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声8. (3分)音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是( ) A . 演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B . 演奏时,用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C . 小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D . 小提琴的音色和二胡的音色是相同的9. (3分)下列关于声音的说法中正确的是( ) A . “低声细语”中的“低”是指声音的音调低B . “引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高C . 声源振动的频率越高,发出声音的音调越高D . 我们能区别钢琴和吉他这两种乐器发出的声音是因为他们发出声音的响度不同二、 填空题(本题每空1分,共21分) (共8题;共21分)10. (3分)科学探究过程一般要经历的主要环节是:_、_、_、_、_、_。11. (4分)一物体长18.46cm,所用刻度尺的分度值是_,准确值是_,估计值是_12. (2分)在“伏安法测电阻”的实验中,为了使测量结果的误差较小,一般可采取的措施有_、_。13. (3分)小王是个胆大的孩子,喜欢观察神奇的自然,打雷时他总是发现:_听见雷声,_看见闪电;他猜想:雷声和闪电不是同时发生的?为了验证猜想,他在运动会上仔细观察了竞赛时的起跑发令过程,发现:_听见枪声,_看见发令枪所冒出的烟(选填:“先”、“后”) 14. (3分)如图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中刻度尺的分度值是_cm,图乙中铅笔的长度是_cm,图丙中的时间为_s 15. (2分)用如图所示的刻度尺测量物体的长度,则所测物体的长度为_测量结果中准确值是_.16. (1分)如图甲所示,在测量物体长度时,正确的视线方向是_(选填“A”或“B”),读数为_cm菲菲跑800m时停表从0走到如图乙所示位置,她的成绩是_s 甲 乙 17. (3分)下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是: (1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的_大。 (2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的_好。 (3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的_高。 (4)“隔墙有耳”这句谚语主要涉及到的物理知识是_。 三、 计算题(每题7分,共14分) (共2题;共14分)18. (7分)图是小红同学乘出租车到达目的地时的车费发票。求:(1)该出租车行驶的时间是多少秒? (2)出租车行驶的平均速度多大?19. (7分)传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器,传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离,并显示物体的距离(s)时间(t)图象。超声波在空气中的速度是340m/s。 (1)若传感器在发出信号后0.01s收到从物体反射回来的信号,物体距传感器多远? (2)若显示物体的st图象如图甲,物体在0至15s的运动情况如何? (3)如图乙所示,一物体在F10N的水平拉力作用下,沿水平地面做匀速直线运动,传感器显示物体的st图象如图丙。求:在0至15s物体受到的阻力多大? 四、 实验题(共空1分,共20分) (共3题;共17分)20. (5.0分)在测量铅笔长度时,如图所示: (1)在测物体的长度时,两种方式中正确的是_图,铅笔的长度应为_cm。 (2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是_。若用毫米刻度尺测量四次,读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm其中错误的数据是_cm,该物理课本的长度应为_。 (3)若皮尺来测铅笔的长度,且用力拉这种皮尺时,皮尺形变很明显。那么在拉紧皮尺测量物体的长度时,其测量结果将_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 21. (3分)如图所示,2015年5月9日,中国人民解放军三军仪仗队参加俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年红场阅兵,伴随着前苏联经典歌曲喀秋莎的主旋律走过莫斯科红场,吸引了全球目光音乐的主旋律是通过_传播到每位士兵的耳中的,看上去队伍整齐划一,是因为光的_原因,由于光的_(选填“镜面反射”或“漫反射”),周边观看阅兵的群众能看到高高飘扬的五星红旗。我们教室内黑板发生“反光”时,上面的粉笔字看不清楚,这是因为黑板发生_反射的缘故。 22. (9.0分)小明在吉它演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想: (1)利用弦音计做研究,如图甲所示,其中a、b、c、d四根弦的张力相同。 若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线_的关系。若他要研究音与弦线粗细的关系,则应选择_和_两弦线做实验。小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低。(2)请你据图乙判断,在张力相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住_点。 五、 综合能力题(24题每空2分,其余每空1分,共18分) (共2题;共19分)23. (9.0分)为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证.(1)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作_.(2)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:实验1是想验证_相同时,液体的压强与_的关系;实验2是想验证_相同时,液体的压强与_的关系;实验3是想验证_相同时,液体向_的压强都_.24. (10.0分) 声音在海水中的传播速度是1500m/s,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,如图示,探测船发出的声音信号0.6s被探测仪器接收。 (1)探测船发出的声音为了有更好的回收效果,最好用_声波。 (2)通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少? 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题(每小题3分,共27分) (共9题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题(本题每空1分,共21分) (共8题;共21分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、
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