人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第5单元第21课《猴王出世》同步练习D卷.doc

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第5单元第21课猴王出世同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共5题；共34分)1. （5分）选词填空。寻找违抗扯着松开_食物_爪子_命令_嗓子2. （8分）多音字组词泊 p_ b_朝 cho_ zho_作 zu_ zu_3. （10分）补充关联词不是而是 虽然但是既又 不但而且 时而时而他_举起双手，_摊开双手，做出各种搞笑动作。树木_能绿化环境，_能制造出新鲜空气。学习_要获取知识，_要精益求精。小明的成绩不好，_因为不聪明，_因为不努力。爷爷_已经很老了，_他还是坚持每天做运动。4. （4分）请在横线上填上省市地名，使每行都有两条成语。说三道_流不息。炉火纯_枯石烂。壮志凌_柯一梦。5. （7分）我会填。姥姥的剪纸一文中描写了一位_的姥姥，也是一位_的姥姥，还是一位_的姥姥，我们还可以从中感受到的是她的_。二、 现代文阅读 (共3题；共37分)6. （6分）阅读短文，完成练习。彩虹傍晚，雨停了我打开窗子，眺望着西面的晴空。“多美的彩虹响!我大声地喊着。弟弟听见了，也连忙跑过来。长长的彩虹在西面的睛空中伸展着，看上去就像座桥。红的、黄的、绿的、紫的，这些颜色鲜艳极了。我急忙跑到屋外，向着彩虹飞似的奔去。我想跑到彩虹底下去看一看，可是不管我怎么跑，都追不上彩虹。弟弟学着我的样子，张开双手，显得十分高兴。彩虹，你太美了！（1）这篇短文共有_个自然段。 （2）照样子写四个带“望”字的词。眺望 _ _ _ _（3）找出描写彩虹颜色多而美丽的句子。 （4）彩虹在_才出来。 （5）找出文中的比喻句，_。这句话把_比作_。 7. （14分）按课文内容填空。（1）四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相对。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内有仙胞，一日迸裂。产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。石猴的神异出众显示在哪儿？（2）他螟目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，急睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。找出句中的动词，说说这一系列的动作描写突出了石猴什么特点。8. （17分）阅读下文，回答问题众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个_盆_碗，_灶_床，_过来，_过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。（1）将下列动词还原到文中。占 争 抢 夺 搬 移跳过桥头，一个个_盆_碗，_灶_床，_过来，_过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。（2）写出文中划线词的意思。力倦神疲：_。（3）用你自己的话说说“人而无信，不知其可”的意思。 （4）文中画横线的句子用了什么修辞手法？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共5题；共34分)1-1、2-1、3-